一年级副班主任工作总结（优选4篇）

一年级副班主任工作总结（优选4篇）名目第1篇一班级副班主任工作总结第2篇学校一班级副班主任工作总结第3篇一班级副班主任个人工作总结第4篇2023年12月一班级副班主任个人工作总结

【第1篇】一班级副班主任工作总结

一班级四班副班主任工作总结

一班级副班主任工作总结

江青丽

在过去的一年里，我担当一班级四班的副班同时也是数学老师，这一年里，我乐观协作班主任的工作，仔细完成学校支配的任务，管理同学。一班级的孩子自理力量和自控力量相对薄弱，正是形成良好生活学习习惯的关键时期，所以我的工作是协作班主任培育孩子们的习惯以及完成我的教学工作，在教育孩子时，我尽量使用表扬的方法，给他们奖贴贴花，表现好，给他们嘉奖零食。为了能在以后的工作中更好的发挥自己，准时总结阅历，吸取教训，总结工作如下：

一，帮助班主任做好班级管理

帮助班主任做好各项开学以及学期后预备工作，家长会预备工作，期末工作。平常做好带班以及出操工作，班集体活动的组织与管理。与班主任一起完成黑板报工作，设置不同的主题，教育同学，明确班级管理，要求同学上课的时候应当怎么做，下课后又应当怎么做，范文top100上课时的纪律是怎么样的。同学之间闹冲突，教育孩子们同学们之间要如何相处，教育孩子们有礼貌。

组织同学打扫卫生，监督同学的卫生状况以及放学后应当留意哪些安全，以及突发大事。监督孩子们做好眼保健操。帮助班主任做好消防演练以及完成学校的各项任务。

二．乐观帮助班主任开展各项活动

本学期的活动有六一节目，墙报评比，诵读活动等，在参加活动过程中我乐观参加，每次活动我都与班主任争论，虽然有时候看法

不全都，但是我们都心平气和的处理问题。没有冲突。

三．乐观主动和班主任，家长联系，发挥好帮助作用。

在与班主任，家长沟通中，听取他们的看法，同时又把自己当作班级的仆人，凡事都与班主任协商，听从班主任的支配，做好每个星期五同学接送时，与家长的沟通，沟通。

总之在这一个学期里，我努力做好副班主任的工作，在新的一个学期里，我将不断地探究教育管理的方法，准时总结阅历教训，虚心向有阅历的班主任学习将自己的管理水平推向更高的层次。

帮助班主任做好各项开学以及学期后的预备总结工作，平常与班主任共同负责班级的出操，午睡，班级集体活动的组织与管理。全面负责班级的黑板报工作，每月设置不同主题，教育同学，明确班级管理细则.上课的时候要求应当怎么做，下课的时候又应当怎么做，同学之间该如何相处，对各门课程中对同学的学习态度以及学习行为进行细致的要求。在班主任不在时，思想汇报专题仔细履行班主任职责，组织晨会，班会，组织同学清卫工作和放学等各项常规事务和处理班级突发大事。在班会课上开展一些专题性的活动，如:”做好眼保健操””抗震救灾我参加”等活动.

【第2篇】学校一班级副班主任工作总结

学校一班级副班主任工作总结

陕西师范高校大兴新区学校

2023——2023学年度第一学期

(来自:酷猫写作)副班主任工作总结

学科：数学

姓名：丛聪

一班级二班副班主任工作总结

新学期我担当了一班级二班的副班主任的工作，不管多繁琐，不论多辛苦，我也要将工作做好。现将本学期的副班主任工作总结如下：

一、一般学习习惯的培育。

一班级的同学刚刚入学，对于学习习惯是生疏的。我依据同学特点，首先对同学进行详细的学习行为训练。如在训练同学上课发言举手时，告知同学为什么上课发言要先举手，再进行示范练习，要求人人把握规范的举手姿态（举左手，略高于头，不要碰撞桌子发出响声）。发言的体态及声音的凹凸。其次，学校的一些规定和留意事项我也利用班会时间采纳儿歌的形式教育同学。我也会更注意行为习惯的养成，平常我回采纳竞赛形式：比一比谁的衣服洁净，坐姿端正，位置四周洁净，最懂礼貌，团结同学等。由于我深知一个班级形成了良好的班风，同学会在各方面得到提升。

二、发挥表扬的功效

对于一班级的孩子来说，表扬效果是特别好的。平常，我会在跟他们谈天是告知他们：“你又有进步了；你真是个爱劳动的同学；你真棒；说得真好；想某某学习”……还向爱发言守纪律的同学发放小贴画嘉奖，同学一脸兴奋，特别乐观。

三、班级日常工作

此外，我在班集体开展活动时，如升旗仪式、课间操、班队活动、家长会及各种班级卫生的打扫等活动，都主动到班组织同学，管好班级安全和纪律。酷猫写作我还关怀班级的文化建设，由于一班级同学较小，在黑板报工作上都是班主任和我们两个副班主任亲力亲为。

四、总结

总之，班主任工作是一项很繁杂的工作，特殊是低班级又是刚跨入校门，接受人生观世界观的起始阶段，因此我们的工作尤为重要。我觉得只要自己布满爱心，关怀和爱惜他们，并严格要求和教育他们，爱中有严，细致入微，肯定会受到令人满足的效果。

【第3篇】一班级副班主任个人工作总结

本学期，我担当一（4）班的副班主任工作，一个学期下来我乐观协作班主任工作，做好班级的各项管理工作，在我们无奈的共同努力下，班级秩序井然，各项工作有声有色，先将工作总结如下：

一、关怀同学，事无巨细

一班级的学校生最需要的是老师的关怀，老师的爱。在日常工作中，我们把关怀作为重要的管理要素。每天，我们做到“一看”，看同学的精神状态；“二摸”，摸同学的穿衣状况，摸同学的体温状况；“三问”，问同学是否吃好，是否学好，是否玩好。发觉问题准时解决。

从抓一日常规粗班级建设，到打饭扫地照看孩子穿衣睡觉，我们从来不分事情的大小，把孩子的每个需求看成是我们必尽的职责，每天像“老母鸡”一样“孵”在班级中，寸步不离，无时不在。

我们的细心关怀赢来了孩子的信任，换来了孩子的成长。我们班爱哭闹的韩家耀，刘凯洋露出了欢快的笑脸；性格内向的袁一博，袁弋涵有了爽朗的笑声；淘气的马泽宇，王志坤也有了很大的好转。

二、对同学的处理“冷一冷”，对同学的要求“降一降”。

“冷”即冷处理。现在的孩子大多固执任性，当孩子犯错时，大声呵斥经常事与愿违，弄得孩子和自己心里都不舒适。这时不妨冷处理。例如我们班的郭帅琪上课就爱淘气捣蛋，让四周的人都不得安生，其实他只是想出出风头，引起别人的留意。这时就要对他进行“隔离”，等下课在与其交谈，效果要比当堂呵斥好许多。

“降”即降低苛刻的要求，不提过高要求。无论是在生活中还是在学习中，每个孩子的力量都是不一样的，假如目标过高，难免使一部分人“消极怠工”甚至“顶撞罢工”。这时我们就要降格以求，鼓舞有加。例如我们班的须梦涛，贪玩成性，速度极慢，批判对他毫无作用。这时我就对他放低要求，将任务削减，再多多鼓舞。渐渐的，他的乐观性有了，学习进步了。与同学相处也融洽了。

“长恨人心不如水，等闲平地起波澜”假如我们心如止水，少些可求奢望，过些公平宽容，孩子也会在平和的氛围中欢乐成长。

三、放宽责任心，摆平心态

人都有惰性，更有依靠性。在平常繁琐的事务中难免心烦气躁，怨天尤人，这时不妨放宽责任心，劝慰自己说：自己的付出都是在自己的责任之内，自己做的事情是自己必需做的，让责任心督促自己上进。

作为副班主任，我们要乐观协作班主任的各项工作，努力为班级管理出言献策，在工作中不计较得失，摆平自己的心态，这样才会从繁琐的事务中找到自己的乐趣。

这学期中，我就努力使自己做到这一点，使自己每天都有好的心境，感觉生活中阳光多了不少。工作需要我们的热忱需要我们的爱心，让我们抱着一份平和，揣着满怀责任，用热忱促成孩子成长的笑脸。

【第4篇】2023年12月一班级副班主任个人工作总结

本人思想上进，敬岗爱业，听从领导支配。这一学年主要担当一班级两个班的数学教学、兼任"健教课'、"品德与生活课'和一（2）班的副班主任。在学校领导的关怀、支持下，我与同事团结帮助，尽职尽责做好各项工作，现详细总结

教学工作

在教学上，我依据学校工作目标、新课标和教材及同学实际状况，制订教学方案，以保证工作顺当开展。课前，我都要仔细钻研新课标和教材。细心备课，同时留意备同学、讨论适合新教材的教法和学法，为了更好开展教学活动，自制教具，在教学中创设数学学习情景，不断摸索、尝试。对同学因材施教，留意培育尖子生。参加学困生课题讨论，加强对学困生的辅导，并做好案例分析等工作。独立撰写了题为《谈学校学困生学习"空间与图形'出错的缘由及矫正策略》，获广州市二等奖。

乐观参与校内、外教研活动和校本培训。通过学习，汲取相关的教学阅历，提高自身教学水平。另外，我利用网络资源，各类教育书籍杂志，了解现代教育的动向，开拓了教学视野和思维。

通过师徒结对子，培育青年老师，并向他们学习现代的教学手段。使我们共同进步，共同提高。

做好教育工作。

能帮助班主任做好学校布置的各项工作。留意抓好常规，培育同学的良好行为和学习习惯，乐观与家长沟通、协作，共同讨论