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文档简介
3开满鲜花的小路第一课时1.巧用方法识字。(1)加一加:宀+奇=寄()+胃=猬米+()=籽()+奥=懊(2)换一换:油-氵+阝=邮准-冫+()=堆孔-子+礻=()还-不+弟=()(3)猜一猜:“左边的水里游,右边的路上跑”是__________。(打一个字)
犭子忄土礼递鲜2.选一选,对的打“√”。包裹(guǒgǒu)邮局(jújǘ)懊丧(shàngsàng)一堆(duītuī)花籽(zǐzhǐ) 漏掉(lòuròu)√√√√√√······3.读完课文,我知道“美好的礼物”指的是_________,是_________送给鼹鼠的。
花籽长颈鹿第二课时1.分角色朗读课文,说说文中还有(谁)__________、________、__________分享了这个“美好的礼物”。
2.小组交流:生活中还有哪些美好的礼物呢?刺猬太太狐狸太太松鼠太太人员原来邮递局长鲜活2.比一比,再组词。鲜()堆()泉()弟()群()难()原()递()新鲜人群一堆难处泉水原来弟弟快递3.连一连,读一读。美好的鲜花寄摩托绚丽多彩的礼物骑鲜花开满鲜花的小路看包裹4.照样子,把句子写具体。例:门前开着鲜花。(一大片绚丽多彩的)门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。天上挂着彩虹。(一条五颜六色的)________________
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