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第13页共13页2023年骨干老师培训心得体会2023年骨干老师培训心得体会【一】通过两天紧张而充实的学习,我受益非浅,特别是对教育教学理论的内涵有了较为深入的理解和认识,从而有效地进步了自己的认识程度和理论程度,进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和进步自身业务程度的信心和决心。下面我谈几点体会:一、新形势下的教育教学改革工作老师必须具备较高的政治素质和业务素质,进步个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。x____师的从教经历和对教育的执著追求,给我们年轻老师很大的教育,让我们懂得什么是教育,怎样才能教出优秀的学生,让我们懂得“没有爱就没有教育”这一深入。二、要谦虚慎重,不要傲气这是x____师给我的深入印象。无论是从处理好师生关系还是从处理好学校、家庭、社会关系来讲,都必须谦虚慎重,戒骄戒躁,始终保持清醒理智的头脑。要集思广益,不要主观臆断。一定要有很强的平等、共同学习的意识,遇事多商量、多沟通,经常性地交流思想,交换意见,调动学生主动学习的意识。老师要心胸宽广,不要小肚鸡肠。一定要有一种容人、容事的宽广胸怀,可以听取各种不同意见,要严于律己,宽以待人,少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、关心之心、友爱之心,这样给学生良好的示范作用。会使教学效果收到事半功倍的作用。三、必须热爱自己的教育对象——学生老师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生安康成长与开展的障碍。正因如此,我们老师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用鼓励机制,加以充分的肯定和鼓励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的间隔,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与开展的道路上有一个质的飞跃。四、好老师首先必须有敬业精神老师要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识老师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争剧烈的时代。国与国的竞争主要表达为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是老师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对老师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。五、一个好老师还必须非常重视“言传”外的“身教”老师要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从老师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,老师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、标准、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,老师还应和学生进展经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中获得的珍贵经历,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。2023年骨干老师培训心得体会【二】这次老师培训的内容非常丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习,理论上包括观摩有着丰富教学经历的老老师的教学示范课和新老师的现场教学示范课。通过认真的培训和自己的学习,获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民老师的职业无怨无悔。在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们参加到师专这个大家庭表示了热烈的欢送,也介绍了学校将来的美妙蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚决了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校老师。虽然在来到师专以前,我已经积累了许多的工作经历,但是做一名人民老师,尤其是一名高校老师,对其中的许多工作标准和制度还是非常生疏的。教诲处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校老师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。我认识到,作为高校老师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学标准和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。三、认识到高校教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和探究。从前作为一名学生,对老师的工作一直非常崇敬,但是对如何才可以不仅成为一名合格的老师,而且可以成为一名优秀的老师还是缺乏认识的。xx____师以他丰富的教学经历为我们做了一次生动的报告。他从高校老师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程内容的根本特点、大学教学过程的根本特点等几个方面做了全面和深入的总结。通过听讲和自己的认真体会,使我对高校老师的内容和特点的认识从模糊到明晰、从茫然到豁然,确实感到受益非浅。我认识到,高校老师的教学是一个教与学的互相关系,是一个老师和学生共同参与的活动,教学并非只是老师简单的讲授,而是一个老师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的老师,需要有一个教学观念的深入转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰辛的努力和学习。大学课程内容有着许多的特点,详细可以总结为以下几点,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。作为大学的教学过程,也是一门艺术,它不仅需要老师有专业的知识,还需要有独立性、创造性、理论性的教学技巧的掌握。我体会到要作为真正合格的高校老师,确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报。四、观摩课堂教学,结合自己的教学理论,找到了差距,也找到了改良的方向。这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自己的教学理论,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改良和进步的地方。总之,这次新老师培训虽然是安排在学期之中,时间紧,任务重,不可能有太多的时间和次数,绝大多数老师都是在紧张的教学工作之余来参加培训的。我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新老师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地进步自己的专业知识和教学程度,尽快的可以胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的高校老师,为我们国家的教育事业,为我们师专的开展壮大做出自己应有的奉献。2023年骨干老师培训心得体会【三】本次骨干老师学习以视屏学习为主,通过网络自主学习的一门新兴教育体系。在这里有我们渴求的专家指点,无论是“教”还是“学”,从内容到形式都新颖独特,激发了我的学习兴趣,对我不断地获取知识和进步教育层次是非常有益的,对日常工作起到了极大的促进作用,丰富的创造力,更能使我们领悟到教育教学的真谛,跟上时代开展的进步。人人享有终身学____。教到老学到老。使我对远程教育有了实实在在的认识,今天我想借此时机来谈一点心得与体会。远程教育学习充分发挥了它的优势。在学习的过程中我们可以学习新的教育方式,获得当前教育机制改革下的一些新观念,借助专家的讲解结合自身教育进展学习;然后运用所学知识去完成网上布置的作业,假设此时碰到了疑难,也完全不必担忧,可以和学习中心的在线老师或其他学员交流,讨论答疑,也可以在网上发贴回帖,与大家一同讨论,还有许多学员在分组交流,大家彼此学习,既撞击出智慧的火花,又结识了许多志同道合的朋友。此时你一定会为远程教育的魅力所折服。在本次学习过程中应做到了以下几点:一、树立学习信心,按要求学习。操之过急、急于求成,只能是打击自己的学习信心,只有循序渐进、实事求是、正确地评价和认识自己、客观地设定自己的期望值,才能帮助自己树立较强的学习信心。二、培养积极的学习情绪,养成良好的学习习惯。在头脑最清醒、注意力最集中的时间段学习,才能获得更佳的、事半功倍的效果。在学习中还必须克制自己的分心现象,养成良好的学习习惯。三、多记笔记,写反思,写心得。多做笔记有助于进步学习效率;有时候,在观看视频前时,还要把辅导材料和课程简介下载下来,并综合其他相关资料,整理出一份内容较丰富的笔记。这份笔记应反映出自己对学习资料的理解程度,运用自己的判断才能,把重点、难点、特殊内容记下来。在做笔记的过程中,还必须灵敏考虑材料的内容,这样才会进步自己的理解才能。更能掌握新的教育教学方式方法。四、注重视频交流与沟通,主动学习、主动探究。在学习过程中多方交流,互通有无也是一种很好的学习方式。在学习过程中遇到一些困难和挫折是在所难免的,当遇到自己难以解决的困难和问题时,应正确分析^p它们产生的原因,尽可能获得家人、朋友和老师的关心、支持和鼓励,多与同学交流学习心得和体会,互相鼓舞学习信心,学习别人的成功经历,消除不良心理影响,有助于激发学习动机,增强学习信心。在新的教育形式下,作为一名新世纪的教育工作者,教育正在经历深入的变革。由于新的教育手段和教育机制,为远程教育开拓了新的天地,这种开放式教育培训形式是现代远程教学技术与多媒体教学手段的有机结合,是一种新的人才培养形式,大大进步了教育工作者的新观念承受速度,顺应了教育的开展和改革。为老师建立终身学习创造了条件。2023年骨干老师培训心得体会【四】2023年xx月,工作在教学第一线的我,有幸成为xx市骨干老师培养人选,2023年开场参加市教育局举办的为期三天的培训。每次培训的时间虽然不长,但是每次每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都是面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多。但要采他山之玉为我所用,纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程,这个过程也许很漫长,也许会走得很累,但作为一线老师的我会走下去,也能走下去。前边的路很长,前面的人也很多,我不能走到最前沿,但我会朝这个目的去努力。所谓“高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之”这是我一生的追求。在本阶段培训中我们听到了专家对教育方面的前沿的考虑、精辟的理论、独到的见解,对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟。并结合课例组织设计提问,引导讨论其有效性,理解设计课堂提问应注意的问题,掌握有效提问的策略。这些,让我开阔了眼界,拓宽了思路,转变了观念,促使我站在更高的层次上反思以前的工作,更严肃地考虑如今所面临的挑战与机遇,更认真地考虑将来的路如何去走。在这里就从培训学习中浅谈几点自己的感悟。一、老师如何进展知识更新“知识也有保质期。”作为老师,理论经历是财富,同时也可能是羁伴。因为过多的理论经历有时会阻碍老师对新知识的承受,也能一时地掩盖老师新知识的缺乏,久而久之,势必造成老师知识的缺乏。缺乏知识的老师,仅靠点旧有的教学经历,自然会导致各种才能的下降甚至是缺失,这时旧有的教学经历就成了阻碍老师教学才能的开展和进步的障碍。所以,对于这种学习、培训,对于一个老师来说,是很有必要的,是很有价值的。二、在教学活动中,老师要当好组织者老师要充分相信学生,信任学生完全有学习的才能。应变把时机交给学生,俯下身子看学生的生活,平等参与学生的研究。老师把探究的时机交给学生,学生就能充分展示自己学习的方法和过程,老师也就可以自如地开展教学活动。新课程施行的灵敏性大,让老师觉得难以驾驭教学的行为,课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。那么,怎样调动学生的“思维参与”呢?应当创设情景,巧妙地提出问题,引发学生心理的认知冲突,使学生处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态。为此,老师要多给学生做、说的时机,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。这样,学生自然就会兴奋,参与的积极性也就会高起来,他们的才智就会得到大大的进步和开展。三、思想认识得到了进步,灵魂得到了净化。这十几年的教学生涯,让我已经渐渐倦怠,我早已像一台机器,不再有灵感。把老师当成了一种职业,一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意,不平之心,黯淡之境。可通过这几天的培训,让我能以更宽阔的视野去对待我们的教育工作,让我学到了更多进步自身素质和教育教学程度的方法和捷径。“爱”是教育永久的主题,我们知道了怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下安康的成长。四、加强专业文化学习,做一专多能的老师。想给学生一滴水,老师就必须具备一桶水。这是不准确的,我们老师要具备一桶清澈新颖不断的水,这才是我们老师应该具备的。这几天几位辅导老师讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。只有不断的学习,不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。五、积极加强课程改革,做课程改革的理论者。课程改革如今虽然还处于探究阶段,许多未知的领域需广阔老师去进展认真探究和总结。经过这几天的培训,认识到我们每一位老师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向开展,做一个课改的积极施行者。我想只有经过全体老师的共同努力,新课程

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