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文档简介
2022-2023学年广东省清远市成考专升本生态学基础自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(50题)1.生长在新疆的马铃薯比生长在平原地区的大,其主要原因是
A.阳光辐射强烈B.白天温度高C.降水多D.昼夜温差大()
2.景观生态学研究的对象是()
A.种群B.群落C.生态系统D.景观
3.首次提出“生态系统”这一概念的是()
A.林德曼B.海克尔C.奥德姆D.坦斯利
4.锥体基部比较窄,而顶部比较宽的年龄金字塔属于()。
A.增长型种群B.稳定型种群C.下降型种群D.混合型种群
5.在南美洲的一种没有自卫能力的文鸟,选择最凶狠、最有毒的黄蜂为其邻居,借以保护自己,二者之间属于()。A.原始合作B.互利共生C.偏利共生D.寄生
6.绵羊、山羊和鹿这类动物总是在秋天进入生殖期,这主要是因为()
A.生长健壮B.水草丰美C.气候适宜D.短日照的到来
7.从土壤质地来看,对作物生长最有利的土壤是()
A.黏土B.壤土C.粉砂土D.砂土
8.生态系统这一概念是由首次提出的()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利
9.生物对温度的适应范围划分为()。
A.致死高温区、适宜温区、亚致死低温区
B.致死高温区、适宜温区、亚致死高温区
C.致死高温区、适宜温区、致死低温区
D.致死高温区、亚致死高温区、适宜温区、亚致死低温区、致死低温区
10.经验证明,要使一个国家或地区的生态环境比较优越,其森林覆盖率要达到()。A.0.1B.0.2C.0.3D.0.4
11.高山植物通常长得比较矮小,这主要是因为高山地区具有较强的()
A.紫外光B.红外光C.红橙光D.绿光
12.下列不属于森林生态系统功能的是()。A.净化环境B.涵养水源C.保护生物多样性D.增强温室效应
13.植物分泌毒素抵抗微生物入侵称为()。A.他毒作用B.他感作用C.抗毒作用D.抑制作用
14.某些苔藓、地衣、藤类和高等有花植物,借助吸根着生于树干、枝、茎以及树叶上,进行特殊方式的生活,生理关系上与依附的林木没有联系或很少联系,这是
A.附生关系B.共生关系C.寄生关系D.半寄生关系
15.个体生态学研究的对象是()
A.生物种群B.生物群落C.生态系统D.生物个体
16.如果一个种群的年龄锥体为金字塔形,则该种群的发展趋势呈()
A.稳定型B.增长型C.衰退型D.下降型
17.土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为()。A.菌根B.根瘤C.菌丝D.子实体
18.对种群的内禀增长率影响最大的因素是()A.繁殖次数B.每次繁殖个数C.第一次繁殖的年龄D.环境
19.按环境的主体对环境分类,可分为()。
A.自然环境和人类环境
B.宇宙环境(或称星际环境)、地球环境、区域环境、微环境和内环境
C.自然环境、半自然环境和社会环境
D.人类环境和生物环境
20.影响冬小麦春化的主导因子是()。A.光照B.水分C.温度D.氧气
21.逻辑斯蒂增长模型的曲线是呈()。A.J型B.S型C.直线D.抛物线
22.板状根现象常见于()。A.北方针叶林B.落叶阔叶林C.针阔混交林D.热带雨林
23.种群是指一个生态系统中()。A.同种生物所有个体的总和B.所有生物个体的总和C.所有植物个体的总和D.所有动物个体的总和
24.下列概念与“生物地理群落”含义相同的是()。A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈
25.下列选项中是群落发育过程中良好发育这一阶段的主要标志的是()。A.优势种B.亚优势种C.建群种D.伴生种
26.沿海赤潮产生的原因是()。A.过多的氮B.过多的磷C.过多的碳D.过多的氮和磷等
27.根据食物链富集原理,DDT在体内浓度最高的是()。A.浮游生物B.小鱼C.食小鱼的大鱼D.食大鱼的水鸟
28.一种物种在一个新地域的定居是指()
A.种籽能够萌发B.能够生长C.能够繁殖D.能够发育
29.荒漠植物的生理机制和形态结构是()。
A.叶和枝具有特殊的繁殖构造B.叶面缩小和退化C.根系强大,肉质D.叶和枝具有发达的气孔保护组织
30.群落演替在后期的成熟阶段()。A.总生产量与生物量的比值最高B.总生产量、净生产量达到最大C.总生产量大于总呼吸量D.总生产量与总呼吸量大体相等。
31.()是获取原始资料的必要和直接的手段,通过这种方法能够在实际工作中得到真实、可靠的数据。
A.实验研究B.系统分析C.野外调查研究D.数学模拟
32.落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是()。A.寒温带B.热带C.亚热带D.暖温带
33.炎热夏季的中午,玉米苗会出现暂时性萎蔫现象,关闭气孔以减少水分蒸发,玉米的这种适应是()。A.行为适应B.生理适应C.结构适应D.形态适应
34.耐阴性植物的特点是()。
A.在强光环境中才能生育健壮,在荫蔽和弱光条件下生长发育不良
B.在较弱的光照条件下比在强光下生长良好
C.在全日照下生长最好,但也能忍耐适度的荫蔽
D.枝叶稀疏、透光,自然整枝良好,树皮较厚,生长较快
35.实验表明,有利于蛋白质合成的是()。A.蓝光B.青光C.紫光D.红光
36.对于水域环境中的种群来说,非密度制约因素是指()。
A.生物间相互竞争B.生物间相互捕食C.水的物理化学特性D.动物社会行为
37.人类对作物补加能源的作用主要是()
A.改善环境
B.消灭竞争者
C.增加总生产量
D.增加净生产量
38.经验证明,要使一个国家或地区的生态环境比较优越,其森林覆盖率要达到()
A.10%B.20%C.30%D.40%
39.种群呈指数增长的条件之一是()。A.环境资源有限B.多个物种共存C.环境资源无限D.K-对策生物
40.根据食物链富集原理,DDT在体内浓度最高的是()
A.浮游生物B.小鱼C.食小鱼的大鱼D.食大鱼的水鸟
41.地球上可利用的淡水资源占地球总水量的比例约为()
A.3%
B、0.5%
C、20%
D、万分之一
42.2007年我国太湖出现蓝藻大发生的现象,从种群数量变动的角度来看这属于()
A.年间波动B.种群大爆发C.生物入侵D.季节性消长
43.对生物和环境的生态关系产生变化起到间接作用的生态因子是()。
A.光照B.温度C.雨水D.坡度
44.在典型的旱生演替中,蕨类开始生长时处于()。A.地衣群落阶段B.苔藓群落阶段C.草本群落阶段D.木本群落阶段
45.下列能导致某一种群呈指数增长的条件之一是()
A.多个种群共存B.种群对环境适应性强C.环境资源不受限制D.环境资源是有限的
46.生态学巩固时期,生态学发展达到第一个高峰,主要是指()。A.生态学概念的提出B.生态系统概念的提出C.生态学的广泛应用D.生态学同其他学科的渗透交叉
47.R·H·Whittaker提出的群落顶极理论是()
A.单元顶极理论B.多元顶极理论C.顶极格局假说D.以上都是
48.高温引起生物()。
A.细胞膜系统渗透性改变B.细胞脱水、蛋白质沉淀C.细胞重量增加D.细胞内蛋白质凝固,酶系统失活
49.下列不属于森林生态系统功能的是()
A.净化环境B.涵养水源C.增强温室效应D.保护生物多样性
50.蛇、蜥蜴进入冬眠,起主导作用的生态因素是()。
A.阳光B.温度C.水D.土壤的理化特性
二、填空题(20题)51.淡水生态系统可简单的分为静水生态系统和______生态系统。
52.水稻在开花期间在38℃的恒温条件下几乎不结实,这是由于______使受精过程受到严重伤害的结果。
53.根据对光照强度需要的不同,可把植物分为______、______和______。
54.生长在欧亚大陆寒带、温带地区的许多小型鸟类,通常冬季停止繁殖,到春季开始繁殖。在秋季因寒冷而停止繁殖以前,这些种群的数量______。
55.我国对植物群落主要分为三级:高级单位——植被型,中级单位——群系,低级单位——群丛。______侧重于外貌、结构和生态地理特征。
56.受体酪氨酸激酶(reeeptortyrosinekinase)是细胞表面一大类重要受体家族,它的胞外配体是_________,其自磷酸化的结果是__________的活性,磷酸化的酪氨酸残基可被含有___________所识别并与之结合,由此启动信号转导。
57.研究一定区域景观单元的类型组成、空间格局及其与生态学过程相互作用规律的生态学分支是__________。
58.某地的______温度,最冷月、最热月平均温度值是影响生物分布的重要指标。
59.由于某种原因,种群进入新地区后得到迅速扩展蔓延,称为______。
60.半自然生态系统又叫__________。
61.具有镶嵌性特性的植物群落叫做______群落。
62.植物根和芽、叶、花等排放出的生物化学物质对其他植物的生长和发育产生抑制和对抗作用或者某些有益的作用,这种现象被称______。
63.______是运用生态学原理,采用系统工程方法,因地制宜,合理组织农、林、牧、副、渔生产,以实现生态效益、经济效益和社会效益协调发展的农业生产体系。
64.种间关系中竞争关系、捕食关系和______是对抗性的关系。
65.种群动态是种群生态学的核心问题,表明种群数量在时间上和()上的变化。
66.根据生境类型,生态学可分为陆地生态学、海洋生态学、淡水生态学和______四类。
67.群落外貌常常随时间的推移而发生周期性的变化,这是群落结构的另一重要特征。随着气候季节性交替,群落呈现不同的外貌,这就是______。
68.某昆虫种群数量在冬季最少,春季增加,夏秋季最多。种群数量的这种变动属于_______。
69.群落的水平结构主要包括镶嵌性、______和群落交错区。
70.19世纪末,挪威为了保护雷鸟,大力奖励捕杀食雷鸟的猛禽和兽类,结果球虫病和其他疾病在雷鸟种群中广泛传播,造成20世纪初一次又一次雷鸟的大量死亡。这一事实说明,捕食者与猎物种群之间存在着______关系。
三、判断题(10题)71.有毒物质沿食物链各营养级传递时,在生物体内的残留浓度不断升高。但是,由于自然界对毒性物质分解,从而减轻生物体内有毒物质的毒害作用。()
72.按照生物种群实际占有空间计算的种群密度称为粗密度。()
73.狼借助嚎叫声表示它是某块领域的占有者。()
A.正确B.错误
74.地形因子对生物的作用主要是直接作用。()
A.正确B.错误
75.老虎种群的个体分布属于随机分布。()
76.仙人掌的叶片呈针刺状,这是长期适应干旱环境的结果。()
77.与K对策生物相比,r对策生物的内禀增长率低。()
A.正确B.错误
78.温度年较差(年变幅)是一年中最低温度和最高温度的差值。[]
A.正确B.错误
79.土壤及时满足植物对水、肥、气、热要求的能力,称为土壤肥力。()
80.昆虫的季节消长因气候条件的改变而有不同的表现。()
A.正确B.错误
四、简答题(5题)81.简述生物量与生产力的区别。
82.简述物质循环的调节。
83.简述生态系统稳定的条件。
84.简述生态入侵及其危害。
85.按照环境的性质可将环境分成几类?
五、论述题(2题)86.论述与传统农业比较生态农业的优点有哪些。
87.试述土壤质地对生物的影响。
六、单选题(0题)88.旱生植物的特点是()
A.根系发达、叶表面积较小B.根系发达、叶表面积较大C.根系不发达、叶表面积较小D.根系不发达、叶表面积较大
参考答案
1.D
2.D
3.D
4.C解析:锥体基部窄、顶部宽代表年龄小的数量少、年龄大的数量多,属下降型种群,故选C。
5.C
6.D
7.B
8.D
9.D
10.C
11.A
12.D森林生态系统的功能:①是维护陆地生态平衡的枢纽;②是环境的净化器;③调节气候,涵养水源,防止水土流失;④防风固沙,保护农田;⑤是巨大的物种资源和基因资源库;⑥提供大量木材、水果及中药材。
13.B
14.A
15.D
16.B增长型种群:锥体成典型金字塔形,基部宽,顶部窄,表示种群中有大量的幼体,而老年个体较少,种群的出生率大于死亡率,是迅速增长的种群。
17.B
18.C
19.B
20.C
21.B
22.D
23.A种群是同一物种占有一定空间和一定时间的个体的集合体。
24.C
25.C生物群落中的优势层的优势种起着构建群落的作用。
26.D赤潮产生的原因是工业废水、生活污水中有大量磷,造成海域的富营养化。
27.D越接近食物链的最高级,有毒物质在体内的浓度越高。
28.C
29.C
30.D
31.C
32.D落叶阔叶林的纬度地带性分布区域是暖温带,在中纬度湿润地区,年平均气温是8~14℃。
33.B
34.C
35.A蓝光有利于蛋白质的合成,红光有利于糖类的合成,蓝紫光与青光对植物伸长有抑制作用,使植物矮化。
36.C
37.D
38.C
39.C
40.D
41.B
42.B
43.D
44.C
45.C
46.D
47.C
48.D
49.C
50.B
51.流水
52.高温
53.阳性植物;阴性植物;耐阴性植物
54.最高
55.高级单位——植被型
56.可溶性或膜结合的多肽或蛋白类激酶(生长因子)激活了受体酪氨酸蛋白激酶SH2结构域的胞内信号蛋白可溶性或膜结合的多肽或蛋白类激酶(生长因子)激活了受体酪氨酸蛋白激酶SH2结构域的胞内信号蛋白
57.景观生态学
58.年平均
59.生态入侵生态入侵
60.驯化生态系统
61.镶嵌镶嵌
62.他感作用(异株克生)
63.生态农业生态农业
64.寄生关系寄生关系
65.空间空间
66.岛屿生态学
67.季相季相
68.季节消长
69.复合体
70.协同进化
71.N
72.N
73.A
74.B
75.N
76.Y
77.B
78.B
79.Y
80.A
81.(1)生物量强调的是一定时间、空间内动物、植物等生物的总重量(kg·m2)。(2)生产力强调的是单位时间、单位空间生产量的多少(kg·m2·a-1)。前者表示测定时为多年积累的量,后者表示单位时间(通常一年)生产的量。(3)生物量随时间而逐渐积累,可表现为生物量的增长。而生产力随着生态系统的发展而表现为有规律的变化。生态系统发展初期可能生产力较高,而生物量不大;生态系统发展到成熟阶段,这时生物量可达到最大值,而生产力却极低。由此可见,生物量和生产力之间存在着一定关系,生物量的大小对生产力有某种影响。当生物量很小时。如树木稀少的林地、鱼量不多的池塘,是没有充分利用空间和能量的。这时,生产力就不会高。反之,树木密、鱼太多,则限制了每个个体的发展。在这种情况下,生物量很大,但不意味着生产力高。
82.生态系统中的物质循环,在自然条件下,处于稳定的平衡状态。就是说对某一种物质在各主要库中的输入和输出量基本相等。大多数气体型循环物质如碳、氧和氮的循环,由于有很大的大气蓄库,它们对于短暂的变化能够进行迅速的自我调节。
83.生态系统稳定的条件有:(1)系统组成的多样组成系统的物种越复杂层次相对越多系统的反馈控制和多层次多元重复控制的效应就越强系统的稳态机制就更能充分发挥其作用。(2)干扰不能超过一定限度。生态系统对外来的压力和干扰有一定抵抗和适应能力但这个适应能力是有一定的限度的超过这个限度系统就要受到破坏这个限度被称为生态阈限(阈值)。(3)生态系统的演化阶段。幼年的生态系统处在演替开始阶段往往易于波动不稳定。成熟的生态系统逐渐建立了比较完善的负反馈和多层次多元重复控制稳定性生态系统稳定的条件有:(1)系统组成的多样,组成系统的物种越复杂,层次相对越多,系统的反馈控制和多层次多元重复控制的效应就越强,系统的稳态机制就更能充分发挥其作用。(2)干扰不能超过一定限度。生态系统对外来的压力和干扰,有一定抵抗和适应能力,但这个适应能力是有一定的限度的,超过这个限度系统就要受到破坏,这个限度被称为生态阈限(阈值)。(3)生态系统的演化阶段。幼年的生态系统,处在演替开始阶段,往往易于波动,不稳定。成熟的生态系统逐渐建立了比较完善的负反馈和多层次多元重复控制,稳定性
84.由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜于其栖息和繁衍的地区种群不断扩大分布区逐步稳定地扩展这种过程称生态入侵。入侵种群由于关系不完善进人生态系统后迅速扩展破坏系统结构影响系统功能甚至导致生态平衡失调。由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜于其栖息和繁衍的地区,种群不断扩大,分布区逐步稳定地扩展,这种过程称生态入侵。入侵种群由于关系不完善,进人生态系统后迅速扩展,破坏系统结构,影响系统功能,甚至导致生态平衡失调。
85.按环境的性质可将环境
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