二年级下语文教学设计-识字3苏教版

教目：1、学会本课9个字，理解由生字组成的词语。2、比较“木字旁和禾字旁”和“竹字头和草字头”两组易于混淆的偏旁。3、看图读熟词语，能借助图画来理解词语，把识字和认识事物结合起来。教学重难点：比较“木字旁和禾字旁”和“竹字头和草字头”两组易于混淆的偏旁。看图读熟词语，能借助图画来理解词语，把识字和认识事物结合起来。教具准备：教学课件教程：一、揭示偏旁1、谈话：小朋友们，老师给大家带来了一个小魔术，你们可得瞧仔细了，看看哪个小朋友最善于观察，能看出中间的变化。2件示示字旁的偏旁演变）看什么了吗？看看哪个小朋友有一双善于观察的眼睛！（指名说古根据树木的样子出“木字旁木字旁是树木的样子变来的答不出，则点拨答得出：则表扬3、继续看（课件演示禾字旁的偏旁演变）谁来说（指名说古根据禾苗的样子出“禾字旁禾字旁是禾苗的样子变来的答不出，则点拨答得出：则表扬4、跟老师来读一读这两个偏旁的名字。5导书写偏旁“木字旁旁区别小朋友们伸出小手把偏旁书空一遍。6件示竹字头演变和草字头的变）小朋友们再看。看出什么了？（指名说）7、答不出，则点拨9、这两个偏旁的外形大家都很熟悉，看到这两个偏旁，小朋友们，你们能不能猜一猜竹字头一般跟什么有关？草字头的字又跟什么有关呢？（指名说）10、天，我们就来认识以们为偏旁的生字，和它们交交朋友，愿意吗？【设计意图：揭示偏旁的演变，让孩子们明白偏旁的由来，同时从演变了解到字的含义

二、学习“木字旁旁”词语1、自学词语下面请小朋友们自己打开课本到第8页己喜欢的方式读书看书中列出了哪字旁”的字和“禾字旁”的字。借助拼音把生字词语读读准，并借助旁边的图去理解词语的意思生由学习）2、学习“木字旁”的词语Ⅰ读准词语①（课件出示“松柏、杨柳、桌椅图文）②愿意把“木字旁”的字组成的词读给大家听吗？谁先来？（指名读，读的同时纠正读音，相机表扬）③还有谁也这样读？我们一起来像他们这样读一读这三个词。Ⅱ理解词语意思⑴松柏：①小朋友们，见过松树和柏树吗？②出示松树和柏树，谁能用自己的话说说松树和柏树的区别？③我们上学期学过一首赞美青松的诗，谁记得？⑵杨柳：①小朋友们看，柳枝摇曳，不由让我们想到了贺知章的《咏柳②见过杨树吗？（出示图）③用一两句话说说你见到的杨树，当然，你也可以用上夸奖的语句。⑶桌椅：我们的学习生活可都离不开桌椅呢Ⅲ小朋友，这三个词中有五个带有“木字旁”的字（字变颜色们一起把“木字旁”的字组成的词语连起来读一读读Ⅳ小结：看来啊，大多“木字旁”的字大都与树木有关。3、学习“禾子旁”的词语Ⅰ读准词语①出“禾苗、稻谷、庄稼”图②“字旁”的字组成的词谁愿读给大家听？

（指名读，读的同时纠正读音）③还有谁也想读？④出示禾苗、稻谷的图片，谁能用上“禾苗”这两个词说说看到的景物？⑤而这些都是——庄稼。⑥很明禾旁字与什么有关系呢指名说大禾的与禾苗稼关）⑦我们一起再读“禾字旁”的字组成的词语）4、小结：小朋友们，通过刚才的学习，我们已经知道“木字旁”的字大多与树木有关；“禾字旁字多与禾苗稼关朋友们可不能混淆了们孩子一起读一木字旁”的字组成的词，男孩子一起读一读“禾字旁”的字组成的词。【设计意图字”和“禾字旁”在字形上很相似，只有在充分理解了含义的基础上，孩子才能准确区分。同时，将词语的学习与图结合，了解含义。通过拓展，让孩子说话，积累，积淀语文素养三、学习“竹子头头”词语1、自学词语书中又给我们列出了“竹字头”和“草字头”的字，这些字组成了哪些词？请小朋友们自己读一读词语，边读边结合对应的图想一想词的意思？2、学习“竹字头”的词语Ⅰ读准词语①课出示“竹篮、箩筐、筷子文）②谁愿意把“竹字头”的字组成的词读给大家听？（指名读，读的同时纠正读音）③还有谁也想读？Ⅱ理解词语意思⑴竹篮看图，推荐——竹篮打水一场空⑵箩筐看图，大概知道箩和筐Ⅲ师小结课件图）Ⅳ我们一起把词语中三个宝盖儿的字读一读。Ⅴ小结：小朋友们猜想的很好，竹字头的字确实跟竹子有关。2、学习“草字头”的词语

Ⅰ读准词语⑴谁来读一读这三个词？（指名读）⑵齐读Ⅱ理解词语意思⑴你能不能看着书上的插图选择其中一个词练习说一句话呢？（指名说）⑵把四个草字头的字连起来读一读。⑶前面同学们猜得也很对头”的字大都与花草有关系。Ⅳ我们一起再读一读这些词语）【设计意图：这两组词除了“箩筐它的孩子们都非常熟悉，最后一排都跟孩子的生活很贴近，让孩子们说话但是运用的展现而在说话的过程中，孩子赋予孩子词汇以情感，自然由词成文三、指导写字。在学习完了这些词语后，我们再来看看本课的生字，脱离了书本，你还认识它们吗？1、指名认读，组词。2、指导书写（分偏旁指导，强调字的穿插布局，注意在田格中的位置【设计意图：指导书写虽然在这里一笔带过，但是却是文章的重点，指导低年级孩子书写，实实在在写字，写好字非常重要四、拓展练习通过今天的学习，我们知道了“木旁”的字大多与树木有关；“禾字旁”的字大