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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、填入反义词。
伸展——(
)否定——(
)黑暗——(
)
波涛澎湃——(
)迅速——(
)后退——(
)
2、填空。
1.《火烧云》一文重点写了火烧云________和________的变化,写出________、________了的特点,写出了火烧云的美丽,表达了作者________________________之情。
2.同样是写火烧云的某一形状的消失,写“马”时:看的人正在寻找马尾巴,那匹马变________了;写“狗”时:小狗跑着跑着,________;写“大狮子”时:________就变了,再也找不着了。可见文章的语言要形式多样,富于变化。
3、按要求写词语。
(1)AABC式:源源不断
_______________
______________
________________
(2)无×无×式:无忧无虑
_______________
______________
_________________
4、翻译古诗的大意。
1.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
______________________________________
2.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
______________________________________
3.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
______________________________________
5、在括号里填上合适的词语。
(
)的鲜花观察(
)一(
)植物学家
(
)的阳光修建(
)一(
)蜂窝
(
)的笑脸展示(
)一(
)本能
6、文学常识积累。
《元日》的作者是______朝的诗人______,他是______之一。《清明》的作者是______朝的诗人______。《九月九日忆山东兄弟》的作者是______朝的诗人______。二、书写题7、认真拼读,规范书写。
xiān
xì
chuī
fú
gǎn
jǐ
chūn
rì
sǎ
luò
zhān
shī
jù
lǒng
wū
hēi
hú
miàn
huó
pō
三、信息匹配8、下面每一小题中,都有一个字的注音是错的,找出来,将序号写在相应的括号里,并写出正确的拼音。
(1)A.伶lín俐
B.河tún豚
C.荡漾yànɡ
D.飞倦juàn()(
)
(2)A.蚂mà蚱
B.黄鹂lí
C.贷huò款
D.缭liáo乱()(
)
(3)A.束缚fù
B.饱胀zhànɡ
C.鸳鸯yānɡ
D.蒌蒿ɡāo()(
)
(4)A.掷zhènɡ地有声
B.膜mó翅
C.痕hén迹
D.双翼yì()(
)四、现代文阅读9、阅读课内语段,回答问题。赵州桥(节选)赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。1.文中哪个句子能概括这段话的主要意思?请在下面画波浪线
2.这段话的第二句写出了赵州桥的_______________。
3.“这神设计”指的是什么样的设计?用“
”画出有关的句子。
4.“这种设计”有什么好处?
____________________________
5.请根据课文内容,画出赵州桥示意图。五、语言表达10、小练笔。三(1)班新转来的外国同学对中国传统发明特别感兴趣,除了造纸术,你还了解中国古代哪一项伟大的发明创造?它对世界文明有什么贡献?请你介绍给他。11、句式转换。
(1)亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)
_________________________________
(2)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)
______________________________
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