2023-2024学年江西省九江市小学语文五年级上册期末深度自测预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、读拼音，写词语。

xùn

qī(

)

lǎn

duò(

)

tuō

xié

wǎn

kù(

)

pínghéng(

)

xié

tiáo(

)

rényǐngchuòchuò(

)

2、在括号里填上合适的关联词。

（1）秦王(

)不敢进攻我们赵国，(

)有我们两个人在。

（2）(

)秦王真的拿十五座城来换，我(

)把璧交给他。

（3）秦王双手捧住璧，(

)看(

)称赞。

（4）(

)蔺相如立了功，(

)赵王封他做上大夫。

3、将下列词语补充完整，再按要求答题。

无忧无(

)

兴致(

)(

)

民不(

)生

内忧外(

)

不可估(

)

天(

)其苍

与国无(

)

男(

)女织

（1）仿照第一排的第一二个词语的构词方式各写两个词语。

_______________、______________；

_________________、_____________。

（2）从以上词语中选词填空。

在老牛的帮助下，牛郎和织女过上了(

)的幸福生活。

解放前，苦难的旧中国(

)，人民生活极度困苦。

（3）从上面的词语中任选两个及以上的词语写一段连贯通顺的话。

_____________________________________________

4、根据课文内容填空。

（1）《白鹭》的作者是现代著名作家____。《落花生》是作家____的作品，文中“我”说了一句话“______”，父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

（2）古诗《蝉》中，“藉”的意思是_____，“非是藉秋风”的前一句是“_______”。

5、课文理解

1．《落花生》围绕花生写了几件事，按顺序应该是__________________（填序号）

①尝花生

②收花生

③议花生

④种花生

2．对于花生的好处，孩子们是这么说的：姐姐说花生______________，哥哥说花生可以_______________，“我”说花生_________________。

6、【积累运用】

1．九州生气恃风雷，(

)。

2．爱国，是陆游《示儿》中“死去元知万事空，，(

)”的慷慨悲壮，是林升《题临安邸》中“，(

)，西湖歌舞几时休？”的强烈谴责，是梁启超“美哉，(

)，与天不老！壮哉，(

)，与国无疆！”的高声赞颂。

3．古诗是我们中华民族文化的精华，而“爱国”又是许多诗歌的主题。林升抒发对国家前途的担忧之情：“暖风熏得游人醉，(

)。”龚自珍渴望优秀的人才不断出现，振兴国家：“我劝天公重抖擞，(

)。”陆游临终时还想着收复失地，在《示儿》中告诉儿子们：“王师北定中原日，(

)。”二、书写题7、将下面句子工整规范的抄写下来。

如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

______________________三、信息匹配8、给加点字选择正确的意思。

1．绝：①断绝；②穷尽，完全没有了；③绝对；④独一无二的；⑤气息中止。

绝口不提(

)悲恸欲绝(

)络绎不绝(

)弹尽粮绝(

)

2．欲：①欲望；②想要，希望；③需要；④将要。

震耳欲聋(

)随心所欲(

)

食欲旺盛(

)

胆欲大而心欲细(

)四、现代文阅读9、阅读理解。

有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着，挣扎着。为了（解除消除）病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽（艰辛辛苦），来到西山，拜精通医术的老人为师。华佗拜师后，师父说：“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧！”华佗一边耐心地侍候病人，一边留心观察每个病人病情的变化和用药情况。（因为因此），他在三年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。三年过去了，师父说：“你已经（磨炼锻炼）了三年，学了不少东西。但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地（阅读攻读）起医书来。暑去寒来，又是三年。一天，华佗正在读书，突然有人跑来说：“师父病了，你快去看看。”华佗连忙跑去，只见师父两眼紧闭，手脚僵硬。他摸了摸师父的额头，又按按师父的脉搏，然后笑着说：“师父无大病，自会好的。”人们都（埋怨责怪）华佗不懂医道。就在这时，师傅突然坐起来，哈哈大笑，说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。”众人听了，不得不佩服华佗的本领。“有志者，事竟成”，华佗终于学得一手好医术，辞别了师父，下山给人们治病去了。1．将文中括号内用得不恰当的词语用“\”划去。

2．按查字典的要求填空。

“竟”用音序查字法，应先查大写字母________；用部首查字法，应先查部首________，再查________画。“竟”字有三种解释：①完毕；②从头到尾；③到底。“有志者，事竟成”中的“竟”应取第________种解释。

3．联系上下文，为下列词语选择正确的解释，在括号里打“√”。

（1）风餐露宿：①风里吃饭，露天睡觉。（）②以风当饭，以露水解渴。（）

（2）如饥似渴：①又饿又渴。（）②像饿了要吃饭，渴了要喝水一样。（）

4．用简洁的语言回答下列问题。

（1）华佗学医是为了___________________。

（2）华佗能够看出师父无病，说明他_______________。

（3）“有志者，事竟成”这个成语的意思是_______________。

5．最适合作为本文题目的一项是（）A．给师父治病B．师父装病C．华佗学医D．神医华佗6．读了这个故事，你受到了什么启发？

___________________五、语言表达10、按要求改写句子。

（1）蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。（缩句）

______

（2）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句）

______

（3）蔺相如躲着廉颇。蔺相如要维护赵国的利益。（用关联词将两句话合并成一句话）

________11、按要求写句子。

（1）同学们回答问题。（扩写句子，不少于两处）

______________________________

（2）蟋蟀在洞前鸣叫。（改成拟