2023-2024学年江苏省新沂市小学语文六年级上册期末通关试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、把下列成语补充完整，再按要求答题。

风雨同(

)

三(

)五次

不(

)后果

日月同(

)

自(

)自受

千(

)一发

排山(

)海

心(

)神往

（1）画横线的词语运用了______修辞手法，仿照写三个成语：____、_____、____________

（2）给画虚线的词语写两个近义词：______________、________________。

（3）请写一段话，用上上面的任意两个词语。

__________________________

2、了解文章主旨。

（1）《书戴嵩画牛》告诉我们的道理是______。

（2）《伯牙鼓琴》让我们体会到了_____。

3、读拼音写字词。

（1）闰土支起竹匾，sǎ(

)下秕谷，看鸟雀来吃时，远远地将fù(

)在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。

（2）我正要níngshì(

)他们时，zhòurán(

)一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁zhì(

)一块大石下河水中，水波dǒu(

)然起立，将整篇的影子撕成片片了。

4、根据课本内容填空

（1）这种境界，()使人惊叹，()叫人舒服，()愿久立四望，()想坐下低吟一首()。

（2）《草原》的作者是()。

5、将下列四字词语补充完整，并选择合适的词语填空。

全神(

)(

)

斩(

)截(

)

横(

)竖(

)

(

)高(

)下

粉身(

)(

)

气壮(

)(

)

(

)(

)挺胸

(

)山(

)海

(

)(

)一发

（1）石灰石“_________”后，经过烈火焚烧才能成为生石灰。

（2）学习时，我们要_________，不能三心二意。

（3）就在战斗到了________的时刻，团长________地下达了冲锋的命令。

6、积累填空。

1．其间，有一个十一二岁的少年，项带银圈，__________，向一匹猹________。那猹却_________，反从他的胯下_______。

2．我敬佩鲁迅，因为他有开拓进取的探索精神，其实_________，_________，也便成了路；他觉得真正的英雄都有丰富的感情，______________，_____________。二、书写题7、漾yàng

【部首】氵

【结构】左右

【文字源流】会意字。从水（氵），古文字形体像一道流水，表示水流长；从羕，羕是漾的本字，有水流长义；羕（yàng）兼表声。本义是水流长。后转指水面动荡。

【常见词组】漾开、漾奶、漾泊

【课文原句】并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。

三、信息匹配8、下面每组词中，加点字的读音正确吗？请在完全正确的一组后打“√”，错误的画上横线，并订正在括号里。

1.不朽(xiǔ)

硼酸(péng)

殡仪馆(bìng)()

2.旖旎(nǐ)

瞻仰(zhān)

聂荣臻(niè)()

3.培养(pí)

崇祯(zhēn)

魁梧(kuí)()

4.瞟着(piǎo)

擅长(sàn)

参差(cī)()

5.驰骋(chěng)

鹁鸪(bó)

猪獾(guàn)()

6.伽蓝(jiā)

乌桕(jiù)

绱鞋底(shàng)()四、现代文阅读9、课外阅读。因为青岛的节气晚，所以樱花照样是在四月下旬才能盛开。樱花一开，青岛的风雾也挡不住草木的生长了。海棠、丁香、桃、梨、苹果、藤萝、杜鹃，都争着开放，墙角路边也都有了嫩绿的叶儿。五月的岛上，到处花香，一清早便听见卖花声。公园自然无须说了，小蝴蝶花与桂竹香们都在绿草地上用它们的娇艳的颜色结成十字，或绣成几团；那短短的绿树篱上也开着一层白花，似绿枝上挂了一层春雪。就是路上两旁的人家也少不得有些花草；围墙既矮，藤萝往往顺着墙把花穗儿悬在院外，散出一街的香气；那双樱、丁香，都能在墙外看到，双樱的明艳和丁香的素丽，真是足以使人眼明神爽。山上有了绿色，嫩绿，所以把松柏们比得发黑了一些。谷中不但填满了绿色，而且颇有些野花，有一种似紫荆而色儿稍微发蓝的，折来很好插瓶。青岛的人怎能忘记下海呢？不过，说也奇怪，五月的海就仿佛特别地绿，特别地可爱，也许是因为人们心里痛快吧？看一眼路旁的绿叶，再看一眼海，真的，这才明白了什么叫作“春深似海”。绿、鲜绿、浅绿、深绿、黄绿、灰绿，各种的绿色，连接着，交错着，变化着，波动着，一直绿到天边，绿到山脚，绿到渔帆的外边去。风不凉，浪不高，船缓缓地走，燕低低地飞，街上的花香和海上咸味混到一处，浪漾在空中,水在面前，而绿意无限，可不是，春深似海！欢喜，要狂歌，要跳入水中去，可是只能默默无言，心好像飞到天边上那将将能看到的小岛上去，一闭眼仿佛还看到一些桃花。人面挑花相映红，必定是在那小岛上。1．短文通过描写_________和_________来展现青岛的景色之美。

2．短文第1自然段从_________、_________、_________等方面描写了青岛的花。

3．联系上下文理解“春深似海”的意思。

__________________

4．用“

”画出第3自然段中的排比句，这样写有什么好处？

5．“谷中不但填埋了绿色，而且颇有些野花。“用句中带点的词语造句。

_________

6．从短文的字里行间你体会到了作者对青岛的什么感情？

_________五、语言表达10、按要求，写句子。

1.破课桌俨然一个叱诧风云的古战场。（缩句）

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2.正是炎夏，天气酷热，花草树木都被晒焦了。（改为把字句）

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3.老师也喜欢玩儿竹节人。（改为反问句）

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4.战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）

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5.人们注视着动静。（扩句）

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6.小星星在夜空中闪烁。（改拟人句）

__________________________11、按要求，改写句子。

（1）他是一个好人。

改为反问句：______________________________

改为感叹句：______________________________

（2）杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目