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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、将下列词语补充完整,再选词填空。
争(
)斗(
)
(
)然(
)放
(
)(
)一现
准(
)无(
)
确确(
)(
)
荡(
)荡(
)
1.你一定会觉得荒谬可笑,但这件事(
)发生过。
2.公园里,百花盛开,(
),美不胜收,吸引了许多人前来观赏。
2、根据课文填空,选择。
1.“星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌,告诉我一个秘密:___________。”其实这都是“我”天马行空的想象。
2.选择。
《我变成了一棵树》中,“我”变成的大树上长满了鸟窝,后来妈妈住进了(
)的鸟窝里。
A.椭圆形B.三角形C.圆形D.长方形E.正方形F.菱形
3、比一比,组词语。
株(
)
冀(
)
触(
)
颈(
)
释(
)
姝(
)
翼(
)
解(
)
项(
)
泽(
)
4、照样子,写词语。
(1)源源不断
AABC式词语:_________
__________
__________
(2)无忧无虑
ABAC式词语:_________
_________
__________
(3)忙忙碌碌
AABB式词语:_________
_________
_________
(4)翻来覆去
带有反义词的四字词语:________________________
5、查字典,填空。
“凌”用部首查字法先查部首____,再查____画;用音序查字法先查音序____,再查音节____。“凌”在字典中的解释有:①冰;②升,高出;③欺压侵犯;④迫近。下面的“凌”是什么意思呢?选一选。
(1)他这个人给的感觉就是盛气凌人。()
(2)这块冰激凌奶香十足。()
(3)做人要有凌云壮志。()
(4)凌晨,这里响起了一阵鞭炮声。()
6、查字典,填空。
查“烦”字,用音序查字法应先查音序_____,再查音节_______;用部首查字法应先查_____部,再查_____画。“烦”在字典中的解释有:①烦闷;②厌烦;③使厌烦;④又多又乱;⑤烦劳。给下列句子中的“烦”选择正确的解释。(填序号)
1.我正忙着呢,你别烦我了。(
)
2.这是一项重要而烦杂的工作,须交给一个有耐心的人。(
)
3.邻居家孩子的哭声让他心烦意乱,不能安心学习。(
)二、书写题7、符fú
【部首】竹
【结构】上下
【文字源流】会意字。从竹,表示符是用竹等制成的调兵遣将的凭证;从付,表示符需交付对方验证,以取得信任;付(fu)兼表声。本义是古代传达命令或调动军队用的凭证。
【常用词组】符号、符节、护符
【课文原句】总把新桃换旧符
三、信息匹配8、在下面使用了比喻修辞方法的句子后括号里打“√”。
1.老虎想:“‘漏’真厉害,像粘胶一样,贴住我了。”(
)
2.天快亮了,小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。(
)
3.贼也想:“‘漏’真厉害,旋风一样,停都不停。”(
)
4.老公公说:“好像有什么声音在响?”(
)四、现代文阅读9、课内阅读。海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。1.在文中找出下列词语的反义词。
缓慢——(
)
特殊——(
)
模糊——(
)
2.这两个选段分别是围绕哪句话写的?用“_____”在文中画出来。这样的句子就叫_______________。
3.从选文第1自然段可知,海里的动物有不同的活动方法:海参靠_________________伸缩爬行;身体像梭子的鱼,每小时能游______________千米;_______________和章鱼能向前方喷水,利用水的__________________迅速后退……
4.阅读选文,下面说法有误的一项是( )A.第1自然段画线句中的“巴”字是紧贴的意思,这句话把有些贝类比作轮船,十分生动形象。B.第2自然段中作者列举最小的单细胞海藻和最大的海藻,主要是为了突出海底植物的巨大差异。C.第2自然段主要从植物的色彩和大小两个方面,介绍了海底植物的差异很大。五、语言表达10、佳段仿写。
请你仿照《荷花》一文第二自然段,写出你喜欢植物的不同姿态和特点。
仿:________________________________________11、按要求完成句子练习。
(1)养活你这样的孩子能做什么!(改为陈述句)
__________________________________________
(2)枣核赶着牲口回到了村子。
①改为“把”字句。
_______________
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