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水利水电工程毕业设计【篇一:水利水电工程毕业论文】水利水电工程毕业论文大型水闸设计摘要本毕业设计的题目是大型水闸设计,本工程位于河南省某县城郊处,该河属稳定性河流,河面宽约200m,深约7~10m。拦河闸所担负的任务是:正常情况下拦河截水,抬高水位,以利灌溉,洪水时开闸泄水,以保安全。本工程建成后,可利用河道一次蓄水800万m3,调蓄水至两岸沟塘,大量补给地下水,有利于进灌和人畜用水,初步解决40万亩农田的灌溉问题并为工业生产提供足够的水源,同时对渔业、航运业的发展,以及改善环境,美化城乡都是极为有利的。本设计的内容包括水闸等级划分、闸址选择、总体布置、闸型确定、拟定闸孔尺寸及闸墩厚度、防渗排水设计、闸墩、闸底板设计、闸室的稳定计算。其中通过设计流量《闸门设计规范》与校核流量确定闸孔总净宽,再根据选定单孔净宽。根据闸基地质条件决定出闸底板形式以及闸墩厚度。由于本闸位于平原地区,河床的抗冲刷能力较低,所以采用底流式消能。闸门局部开启情况,作为消能防冲设计的控制情况。防渗设计中采用改进阻力系数法进行渗流计算。闸室的稳定计算中考虑到了完建无水期和正常挡水期两种情况下的荷载组合进行验算。关键词:闸门、闸墩、消力池、渗流、地基承载力、稳定计算abstracttheschooldesignonthetopicofmajorfloodgatedesign.thisprojectislocatedinhenanprovinceacountyandcityoutskirts.theriverisstabilityriver.riverwidthofabout200m,about7to10m.therivergatethetasksare:undernormalcircumstancestheriverdammingwatertoraisewaterforirrigation,flood,openthegatesluicingtoensuresafety.thisprojectiscompleted,andyoucanuseriverawater8millionm3,towaterandthetwosidesoftong,alargesupplyundergroundwater,andconducivetoirrigationandirrigationwater,hasinitiallysolved400,000muoffarmlandirrigationandindustrialproductiontoprovidesufficientwaterforfishing,shippingindustry,andimprovetheenvironmentandbeautifyurbanandruralareasareextremelybeneficial.thedesignofthesluicegateshierarchy,siteselection,overallarrangements,gates,establishedingateholesizeanddesigngatetunthickness,impermeabledrainagedesign,gatestun,gatesplatedesign,lockthestablebasis.theadoptionofthedesignoftheflowoftrafficnuclearschoolgatesholethetotalnetwidth,selectedinaccordancewithsingleholenetwide.inaccordancewiththebasegateconditionsonboardthegatesandgatetunthickness.thegateislocatedintheplains,riverplateofresistanceagainstsoilerosioniscomparativelylow,sothebottomstreamingconsumer.gatespartiallyopen,asaconsumercanpreventchongdesignofthesituationundercontrol.impermeabledesignoftheadoptionofimprovedresistancecoefficientofseepage.lockthestablebasis,takingintoaccounttheendupwithoutwaterandnormalandwaterfortwooftheloadcombinationresidue.keywords:gates,gatestun,stillingbasin,transfusion,foundationcapacity,stablebasis目录第一章总论第一节闸位概述一、工程概况本工程位于河南省某县城郊处,它是某河流梯级开发中最末一级工程。该河属稳定性河流,河面宽约200m,深约7~10m。由于河床下切较深又无适当控制工程,雨季地表径流自由流走,而雨过天晴经常干旱,加之打井提水灌溉,使地下水位愈来愈低,严重影响两岸的农业灌溉和人畜用水。为解决当地40万亩农田的灌溉问题,经上级批准的规划确定,修建挡水枢纽工程。二、拦河闸任务拦河闸所担负的任务是正常情况下拦河截水,抬高水位,以利灌溉。洪水时开闸泄水,以保安全。本工程建成后,可利用河道一次蓄水800万m3,调蓄河水两岸沟塘,大量补给地下水,有利于进灌和人蓄用水,初步解决40万亩农田的灌溉问题,并为工业生产提供足够的水源,同时渔业、航运业的发展,以及改善环境,美化城乡都是极为有利的。第二节基本资料一、地形资料闸址处系平原型河段,两岸地势平坦,地面高程约为40.00m左右。河床坡降平缓,纵坡约为1/10000,河床平均标高约为30.0m,主槽宽度约为80—100m,河滩宽平,至复式河床横断面,河流比较顺直。二、地质资料(一)根据钻孔了解闸址地层属河流冲积相,河床部分地层属第四级蟓更新世q3与第四纪全新世q4的层交错现象,闸址两岸地面高程均在41m左右。闸址处地层向下分布情况如下:1、重粉质壤土:分布在河床表面以下,深约3m。2、细砂:分布在重粉质壤土以下(河床部分高程约在28.8m以下。)3、中砂:分布在细砂层以下,在河床部分的厚度约为5m左右。4、重粉质壤土:分布在中砂层以下(深约22m以下)。【篇二:水利水电工程专业毕业设计】黔西南民族职业技术学院水利电力工程系毕业设计说明及计算书题目:都匀市明英水电站枢纽布置设计专业:水利水电建筑工程班级:姓名:学号:指导教师:李康宁、黄启敏、罗礼红2011年月日前言3工程特性表6第一章综合说明71.1流域概况71.2水文气象71.2.1水文及气象71.2.2水文气象及径流条件8第二章工程地质92.1地形地质92.1.1测区地质92.1.2工程区地质102.2区域及水库地质102.2.1地形地貌102.2.2地层112.2.3地质构造112.2.4水文地质112.2.5库区工程地质评价112.3库区工程地质112.3.1地形地貌112.3.2地层122.3.3地质构造122.3.4水文地质122.3.5库区工程地质评价132.4坝区工程地质132.5枢纽区工程地质142.6岩体力学参数142.7天然建筑材料152.8工程地质评价16第三章工程任务及规模17第四章工程布臵及建筑物184.1坝轴线、坝型的确定184.1.1坝轴线的确定184.1.2坝型选择204.2非溢流重力坝的设计204.2.1剖面设计20实用剖面的确定214.2.2坝体强度和稳定承载能力极限状态验算234.3溢流重力坝的设计374.4进水口段的确定464.6.2主厂房的平面设计494.6.3副厂房的平面设计55第五章施工组织设计56第六章结束语56前言设计题目:水利水电工程枢纽毕业设计一、项目名称:都匀市明英水电站枢纽二、工程地点及建筑规模:都匀市明英水电站位于都匀市东南部的坝固镇明英附近的马尾河中下游河段。明英水电站工程等别为Ⅳ等,挡水坝为4级建筑物,次要建筑物为5级。三、设计要求1、设计者必须发挥独立思考能力,创造性的完成设计任务,在设计中应遵循技术规范,尽量采用国内外的先进技术与经验;2、设计者对待设计计算、绘图等工作,应具有严肃认真一丝不苟的工作作风,以使设计成果达到较高水平;3、设计计算要求方法先进、依据可靠、数据正确、结果可信;4、设计者必须充分重视和熟悉原始资料,明确设计任务,在规定的时间内圆满完成要求的设计内容,设计结果要有独特见解,有创新、有应用价值;5、设计成果包括:设计说明书和计算书一份、设计图纸7张1#—2#图。设计说明书和计算书要求格式规范、字迹工整、条理清楚、文字通顺、整齐美观,总字数至少在6000字以上,并有必要的图表。设计绘图,要求结构合理、工艺性好、表达完整清晰,要符合gb规定。四、设计内容1、本次毕业设计的重点为枢纽总体布臵,大坝设计,水电站厂房布臵设计;2、坝轴线、坝型选择和枢纽布臵方案比较与选择;3、大坝设计,包括非溢流坝和溢流坝设计;4、水电站厂房布臵设计,包括发电进水口、压力管道、主厂房、副厂房、变压器场、开关站的布臵设计;5、坝体细部构造设计与地基处理方案的初步拟定;6、施工组织设计;7、设计绘图,要求结构合理、工艺性好、表达完整清晰,符合gb规定。五、毕业设计的目的毕业设计是完成培养高级技术人才基本训练的最后一个重要环节,也是专业学习中非常重要的校内实践性教学环节。通过毕业设计,使学生所学的专业知识得到系统的梳理和巩固,并受到综合训练,培养并提高学生运用所学专业知识解决实际问题的能力。在毕业设计中,学生应该做到以下要求:1、对所学专业的知识进行全面、系统的复习和巩固;2、提高运用所学专业知识解决实际问题的能力;3、了解水利水电工程项目建设的全过程,熟悉各设计阶段的任务和内容;4、提高对设计资料分析的能力及使用各种规范的能力;5、学会通过图纸和设计说明书正确表达设计意图;6、提高利用计算机分析计算的能力及利用计算机制图的能力【篇三:水利水电本科毕业设计】四川电大水利水电工程专业(专科起点本科)毕业设计指南第一部分大纲说明一、毕业设计的性质与任务毕业设计是完成电大开放式教育水利水电工程专业培养目标最后一项实践性教学环节。是在完成其它实践教学环节的基础上,通过对有代表性的已建或在建工程的资料分析,结合生产实际,进行水利水电工程或农田水利工程设计,提高专业基本技能及工作能力的一项指导性实践环节。毕业设计的基本任务是培养学生综合运用基础理论知识和专业知识解决工程设计问题的能力,掌握工程设计原则、设计方法和设计步骤;培养学生善于运用设计图册、国家标准规范和规程,提高设计计算、专业绘图及编写设计文件等基本技能;提高学生分析问题、解决问题、独立工作的能力。通过毕业设计,还可以全面考察和了解学生在校期间的学习质量,从而发现教学中存在的问题,为进一步进行教学改革提供依据。学生参加毕业设计工作之前,必须修完全部课程(或取得规定的学分),毕业设计应安排在最后一个学期,时间约12周。二、毕业设计的总体要求毕业设计要求学生在指导教师的指导下,独立完成所承担的设计课题的全部内容,并且做到:(1)掌握设计原则、设计方法、设计步骤和设计规范的应用;(2)收集和查询有关技术资料;(3)对工程设计方案进行选择和分析;(4)按规定绘制设计图;(5)撰写毕业设计说明书和计算书(或毕业设计论文);(6)必须参加毕业设计答辩。毕业设计的教学方法一般采取指导教师布置具体的设计任务,由学生自己独立完成设计。可将学生分为多个设计组,每组10~15人,每组一个设计题目,但一个题目中可拟定不同的参数组合,每2~3人进行一种参数组合的设计。学生在规定时间内,必须独立完成毕业设计工作,并提交如下成果:1.设计图1~3张,一般包括枢纽布置、主体结构部分、施工组织等。设计图建议用计算机绘制,条件不具备时也可用手工绘制。2.说明书原则上不少于6000字(计算书等附件不计在内)。设计说明书的建议编写格式为:(1)题目应尽可能简洁、贴切、准确;(2)目录分层次列出设计说明书各组成部分的标题及其页码;(3)摘要用300~500字概括涉及内容和成果,分别用中英文编写;(4)前言包括设计的目的、意义、背景等;(5)正文主要说明设计条件、数据资料来源、方案选定、所选用的计算方法、依据的规范和规程、计算假定、各种方案的计算结果及其比较等。三、毕业设计选题毕业设计题目一般以实际工程为背景,根据本专业的特点,选题方向为水工建筑物、水电站建筑物、机电设备及自动化和农田水利工程等。每个学生应根据指导教师指定的题目,较全面地解决设计中的若干问题,每位学生的侧重点不同,其深度根据教学要求和毕业设计任务书具体规定执行。毕业设计的具体内容根据上述几个方向选取。学员也可根据自己所从事的工作选择专项研究作为毕业设计内容,但需要有指导教师对其进行具体指导,并撰写毕业论文。四、毕业设计的组织领导及成绩评定1.毕业设计大纲、任务书和指导书,是毕业设计工作的具体依据。指导教师应根据这些毕业设计文件给所指导的学生指定设计题目,布置设计任务。2.毕业设计在教师指导下由学生独立进行。学生要认真阅读毕业设计文件,熟悉资料并明确自己的任务;在毕业设计过程中,指导教师对学生应严格要求,启发诱导,全面负责。3.指导教师应根据毕业设计的内容由有关单位选派,必要时还应指定有关课程的教师作为答疑教师。4.毕业设计的组织者应分阶段检查毕业设计的进展情况,并及时协调解决存在的问题。5.指导教师应根据学生毕业设计过程中的表现写出书面评语。同时毕业设计组织者应另外聘请评阅人对学生毕业设计成果进行评阅,并写出评语。毕业设计成果在答辩之前交还学生。6.每个学生均应参加毕业设计答辩。答辩委员会根据毕业设计成果、答辩情况及评阅人和指导教师的评语,用五级分制予以评分,最后成绩由华北水电学院电大试点办公室核定。第二部毕业设计指南(本科)内容内容第一章毕业设计的基本知识第一节毕业设计的目的、意义和要求第二节水利工程设计的程序、依据和标准第二章毕业设计第一节重力坝枢纽毕业设计第二节土石坝枢纽毕业设计第三节拱坝枢纽毕业设计第四节坝后式水电站毕业设计第五节节水灌溉工程设计第六节某水电厂机电设备初步设计第七节水闸设计第八节渡槽设计第九节施工组织设计第十节工程概预算设计附录毕业设计常用参考资料实践性环节的有关要求字数0.715.03.0第一章总则第一条实践环节教学是教学过程的重要组成部分,是培养学生的实践能力和创新意识、实现应用性人才培养目标的重要教学环节。做好实践环节教学工作对保证远程开放教育人才培养质量有着特殊重要的意义。为加强“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”实践环节教学工作的管理,进一步规范实践环节教学工作,提高实践环节教学水平和教学质量,制定本管理规定。第二章实践环节教学体系第二条实践环节教学体系一般包括课程实践和综合实践两部分,综合实践环节又分为社会实践和毕业论文(设计)。第三条课程实践是根据课程教学的要求,在真实或模拟环境下,结合课程内容和社会生活及工作实际情况进行的验证性、基础性或综合性训练,旨在培养和提高学生的课程实践能力,为专业学习及专业实践教学打下基础。理工科类的课程实践一般包括课程实验、课程大作业、实践性课程等。文经科类的课程实践一般包括课程实务、案例分析、课程社会调查、课程大作业、实践性课程等。具体要求见《中央广播电视大学课程实践教学工作规范》(见电校教[2004]32号附件1)。第四条社会实践是根据专业教学的要求,在真实或模拟环境下,结合与专业培养目标密切相关的社会活动,对学生进行的综合性或设计型训练,旨在加强学生对社会的了解,培养和训练学生分析、解决问题的能力,提高学生的专业实践能力和对专业知识的初步应用能力。理工科类的社会实践一般包括教学实习、课程设计、生产实习、毕业实习等。文经科类的社会实践一般包括教学实习、社会调

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