教师材料普通教育学试题

一、填空（.５分，共１５分＿＿＿＿＿＿＿＿10、班争取家长配合，与家长联系的方式主要有＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿ Ａ赫尔巴特Ｂ夸美纽斯Ｃ凯Ｄ苏霍姆林斯基Ａ当前形势的需要Ｂ德育的任务Ｃ青少年学生思想实际Ｄ学生特征Ａ消极地接受教育Ｂ对外界的教育影响有选择性Ｃ毫无顾及地接受教育Ｄ能动地接受教育Ａ赫尔巴特Ｂ巴班斯基Ｃ布鲁纳Ｄ赞可夫Ａ地位Ｂ启发指导地位Ｃ顾问地位Ｄ主导地位，４、只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此纪律处分等强制性的，某教师回到说“二年二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我《普通教育学试卷》第二套一、填空（0.5分，共１５分２、西方国家社会的教育有两个典型：＿＿＿＿和＿＿＿＿。５、我国的专职教师大＿＿＿＿＿＿＿出现。６、我国教育目的组成部分是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿、＿１、教育目的指明了受教育者的（２、学校的中心工作是（（４、下列哪些因素制约着教学内容的制定（Ａ教育目的Ｂ生产力发展水平Ｃ儿童的特征Ｄ教师实际水平（）是教师上好课的关键。６、世界上最早的教育理论著作是（７、人民教师职业道德法的是（８、从以下几种活动中，挑选出教学过程的活动（９、课的类型是根据（）来确定的。10、学校教学工作的基本组织形式是（ ５、集体生的思想的转化工作？（１０分）七、实例分析（８一、填空题（0.5分，共１５分

＿＿＿＿＿Ａ赫尔巴特Ｂ夸美纽斯Ｃ凯Ｄ苏霍姆林斯基Ａ备课Ｂ排课表Ｃ批改作业Ｄ教研活动Ａ赫尔巴特Ｂ布鲁纳Ｃ巴班斯基Ｄ赞可夫Ａ共同的奋斗目标Ｂ班的要求Ｃ班级内部的Ｄ共同的活动D美好思想教育,＿＿＿＿说的。ＡＢＣ蔡元培Ｄ王国维，５、只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此纪律处分等强制性的，３、考试题要注意哪些问题？好的学生提出了不同的要求，让他们到馆《因式分解及其应用》一书。经过，分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五完成了“因、６班与家长联系的方式主要有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等三种。、、１、组织教学是（２、师范院校开设的公共教育学课程属于（３、学校工作的全面安排必须以（４、遗传素质对人的发展的作用和影响有（Ａ遗传素质是人的发展的物质前提Ｂ遗传素质为人的发展提供了可能C遗传素质决定了人的发展Ｄ遗传素质对发展的影响随增龄而在总体上呈减弱趋势。Ｄ夸美纽斯的《大教学论》６、课堂教学的辅助形势是（７、教育机智体现了教师劳动的（）特点。８、在教育过程中，学生是教育的（９、实行九年制义务教育是为了普及（１０、建立和发展良好的师生关系关键在于（四、（每题３分，共１５分）世界著名生物学家从小被认为智力低下，但的博物学者汉斯罗在与６、主义关于＿＿＿＿＿＿＿学说是确定教育＿＿＿＿＿＿＿的理论（２、教育同生产劳动分离是（Ａ原始教育的特点Ｂ教育的特点Ｃ教育的特点Ｄ古代教育的特点３、学校德育是由（）组成的４、中小学常用的教学方法有下列哪种（５、发现法的倡导者是（ＡＢ斯金纳Ｃ布鲁纳Ｄ赞柯夫６、教育史上最早出现的教学组织形式是（７、启发式教学是一种（８、教师的职业道德主要有（Ｄ广泛的９、学生身心发展的顺序性和阶段性决定了教育必须（Ａ因材施教Ｂ循序渐进Ｃ启发诱导Ｄ整体优化10、班联系家长的方式主要有（Ａ班会Ｂ家访Ｃ书信联系Ｄ家长会三４、学校德育就是指道德教育。四、（每题３分，共１５分），边画还一边做鬼脸，惹得大家哄堂大崐笑。联想到以往李阳调皮捣蛋的表现老师满肚子是火，板着面孔就是一顿挖苦“画又画不象‘齐天大圣'写成‘齐天大怪'，不，还好笑。李阳气，就顶嘴。老师更火了，用他哥哥曾经的事来讽刺他，说：“你和你哥哥都不是好货，都是的坯子”李阳一气之下离开了学校，教师也没去把，ss节包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿二、选择（每题１分，共１０分）（）年。Ａ六百年Ｂ二百年Ｃ三百年Ｄ五百年２、启发式教学是（３、教师的职业道德包括（A热爱学生Ｂ广博的Ｃ热爱教育事业Ｄ深厚的专业知４、第一位提出使教育学心理学化的教育家是（Ａ夸美纽斯Ｂ杜威Ｃ凯Ｄ赫尔巴特利的方向引导是遵循（）原则。ＡＢ争取教育优势Ｃ集体教育Ｄ坚持正确的方向６、建立良好的班集体是（Ａ校长的工作任务Ｂ教导的工作任务Ｃ班的工作任务Ｄ班长的工作任务７、学校的产生是在（Ａ原始社会Ｂ社会Ｃ社会Ｄ现代社会８、备课必须要做好的工作是（Ａ备Ｂ备学生Ｃ备教法Ｄ备上课９、实行九年制义务教育是为了普及（10、下列原则中属于德育原则的是（Ａ方向性原则Ｂ原则Ｃ直观性原则Ｄ理论联系实际原则四 “““““１、教学具有教育性的思想是（）。２、构成教学过程的基本要素是（Ａ教师、学生、教学方法Ｂ教师、学生、教学内容Ｃ教师、学生、、教具Ｄ教师、学生、教学内容、教学３、德育的基本途径是（４、政治、经济制度决定着（教育性５、关于教学含义的错误观点是（６、按教学任务划分，课的类型有（７、教学的中心任务是（Ｃ基本能力、基本技巧Ｄ各种知识和能力８、学生思想品德发展的根本动力是（９、世界上最早的教育专著是（Ａ《大学》Ｂ《论语》Ｃ《学记》Ｄ《论家的教育10、美的表现形态极为丰富，大致可分为（Ａ自然美Ｂ社会美Ｃ艺术美Ｄ外在美四、（每题３分，共１５分）‘竟是怎么回事呢？请１、对学生进行思想品德教育是（）应尽的职责。Ａ班Ｂ科任老师Ｃ学校Ｄ每个教师２、发现法的最早倡导者是心理学家（Ａ杜威ＢＣ布鲁纳Ｄ斯金纳３、美育的特点是（４、主义认为，培养全面发展的人的唯一方法是（Ｄ课内与课外相结合５、班集体的是（Ａ班长Ｂ班Ｃ全体班Ｄ全班学生６、班与家长联系的方式有（Ａ家庭Ｂ家长会Ｃ班会Ｄ联系７、初中一年级是中学生活的（）期。Ａ关键Ｂ适应Ｃ选择Ｄ成熟８、思想品德教育工作的特点是（９、学校工作的全面安排必须以（10、下列属思想品德教育原则的是（Ａ方向性原则Ｂ直观性原则Ｃ因材施教原则 Ｄ原则１、现代教学是教学的主要４、制定教育目的的客观依据是主义关于人的全面发展学说。四、（每题３分，共１５分）“２、德国教育学家赫尔巴特所写《＿＿＿＿＿＿＿，提出了用学和＿＿＿＿＿＿_＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。其中＿＿＿＿＿＿、７学校的德育是由＿＿＿＿＿教育＿＿＿＿＿教育和＿＿＿＿＿教育三部、、１、社会生产力对人才的培养规格起什么作用（）（）Ａ环境Ｂ遗传Ｃ教育Ｄ社会活动（）原则。Ａ循序渐进Ｂ启发性Ｃ因材施教Ｄ巩固性４、课的类型一般分为两大类，即（５、提出通过集体，在集体中进行教育这一观点的教育家是（Ａ夸美纽斯Ｂ苏霍姆林斯基Ｃ凯Ｄ马卡连珂６、班集体的形成的主要标志是（Ａ成立了班委会Ｂ开展了班级工作Ｃ形成了正确的Ｄ制定了班级工作计划７、课外活动是课堂教学的（Ａ一部分Ｂ主要内容Ｃ必要补充Ｄ延续８、长期以来的实践证明，学校工作必须以（）为中心。Ａ教育Ｂ教学与科研Ｃ教学与科研生产Ｄ教学９、下列属于古代学校的有（Ａ书院Ｂ庠Ｃ校Ｄ学堂１０、教育目的是学校教育工作的（中心环节Ｂ出发点Ｃ归宿Ｄ依据三四．（每题３分，共１５分）１、讲授（岁获得博士。３班与家长联系的方式主要有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等三种形式。＿１、人才成长周期长的规律决定的教师劳动的（）特点。Ａ示范性Ｂ长期性Ｃ复杂性Ｄ创造性２“温故而知新”说明了在教学中应（４、下列各原则属于德育原则的是（Ａ方向性原则Ｂ循序渐进原则Ｃ原则Ｄ争取教育优势原则５、学校教学工作的基本组织形式是（６、在教学过程中，根据学生的认知特点，学生以学习（）为主。Ａ间接经验Ｂ直接经验Ｃ实验操做技能Ｄ实际应用。７、启发式教学是（８、学校工作的全面安排必须以（９、发现法的积极倡导者是（Ａ赞科夫Ｂ杜威ＣＤ布鲁10、我国以法令形式颁布实施的第一个学制是（四 11、根据教学计划以纲要的形式编定的有关各学科教学内容的教学指导性文件是＿＿１、教育史上第一部教育专著是（２、人民教师的劳动特点包括（３、美育的特点是具有（Ａ长期性Ｂ可塑性Ｃ形象性 ４、癸卯学制颁布时间是（Ａ１９０２Ｂ１９０３Ｃ１９１２Ｄ１９２２５、主由学生发现问题和解决问题的教学方法是（Ａ读书指导法Ｂ发现法Ｃ练习法。Ｄ程序教学法６、义务教育的含义包括（）７、学校产生于（Ａ原始社会Ｂ