2023-2024学年湖北省赤壁市小学语文五年级下册期末提升提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、在横线上填入恰当的诗句。

（1）“________，________”这句诗是身经百战的将士们豪壮的誓言，铿锵有力，掷地有声。

（2）来到黄鹤楼，我想起了唐代诗人李白送好朋友孟浩然去扬州的情景，看着滚滚的长江水，我吟诵起了诗句“__________，____________”。

（3）每次观看讲述古代边塞战争的影视作品时，看着偏远冷寂的边塞之地，我不禁想起了唐代诗人王之涣《凉州词》里面的诗句：“____________，____________。”

2、量词

一(

)月亮

一(

)柱子

几(

)大苇坑

一(

)明月

一(

)知了

几(

)土山

3、根据自己所学，任意写出不少于三个描写月亮的四字词语。

_________________________________________

4、古诗词默写

1．《四时田园杂兴》（其三十一）

_______________

2．《稚子弄冰》

_______________

3．《村晚》

_______________

4．《游子吟》

_______________

5、按课文内容填空。

1．《刷子李》是作家______的作品，刷子李是专干______的，他的绝活是_______。

2．本组除了手艺高超的刷子李，作家们还给我们塑造了各种类型的人物：____的严监生，____的小嘎子，还有_____给我们塑造的______的祥子形象。

6、本单元课文的语言风趣幽默，请按要求摘录相关的句子。

（1）巧妙应答：__________________________________________________

（2）形象生动：______________________________________________

（3）自我调侃：___________________________________________二、书写题7、匪fěi

【部首】匚

【结构】半包围

【文字源流】匪”是“篚”的本字，是一种筐类的竹器。《说文》：“匪，器。似竹筐。从匚，非声。《逸周书》曰：‘实玄黄于匪’。”“L”（fang）是一种方形盛物器。“匪”字后多用于匪徒的“匪”。古书常通“非”。

【常用词组】土匪匪徒匪夷所思

【课文原句】“土匪打伤了眼睛。”。

三、信息匹配8、选择合适的关联词语填空。

不但……而且……

无论……都……

一……就……

不是……而是……

因为……所以……

宁可……也不……

1．达·芬奇()画什么，()能又快又准地画出来。

2．北京()是中国的政治经济中心，()是中国的文化中心。

3．同学们()来到教室，()拿出语文书读课文。

4．()没有美，()我们缺少发现美的眼光。

5．共产党员()站着死，()跪着生。

6．()他双目失明，()工作起来困难很大。四、现代文阅读9、课外阅读。童年乐趣罗曼·罗兰几天之后。克利斯朵夫用椅子围成一个圆圈，正演着一出音乐喜剧，那是用戏的片段回忆拼凑起来的。他学着人家的样子，一本正经地跳着小步舞，向挂在壁上的贝多芬像行礼。正当他用一只脚站着打个转身的时候，看见祖父在半开的门里探着头对他望着。他以为老人在嘲笑他，便害臊起来，立刻停止了。奔到窗前，把脸贴在玻璃上，好像看着什么挺有趣的东西。老人一句话也不说，走过来，拥抱他。克利斯朵夫这才看出他很快活。小小的自尊心不免乘机活动起来：他相当聪明，知道人家赏识他，可拿不准在戏剧家、音乐家、歌唱家、舞蹈家这些才能中间，祖父最赞赏他哪一项。他想大概是歌舞才能，因为那是他自己最得意的玩意儿。过了一星期，他已经把那件事全忘了，祖父却像有什么秘密似的告诉他，说有些东西给他看。老人打开书桌，取出一本乐谱放在钢琴上叫孩子弹。克利斯朵夫莫名其妙地勉强弹着。乐谱是手写的，还是老人用他肥大的笔迹特别用心写的，题目都用的花体字。祖父坐在克利斯朵夫身边替他翻谱。过一会儿，祖父问他这是什么音乐。克利斯朵夫只顾着弹琴，根本没注意弹的东西，回答说不知道。“你想一想吧，难道不认得吗？”不错，这音乐明明是熟的，可想不起在哪儿听过……祖父笑道：“再想想吧。”克利斯朵夫摇摇头，说：“我想不起来。”他仿佛心中一亮，觉得这些调子……可是他不敢……不敢指认……“祖父，我不知道。”他脸红了。“哎，小傻瓜，你自己的调子还认不得？”对，他知道是自己的，可是让人家一提，反倒吃了一惊。“哦。祖父！”老人喜气洋洋地把这份乐谱解释给他听：“你瞧，这是咏叹调，是你星期二躺在地上唱的。——这是进行曲，是我上星期要你再唱，而你想不起来的。——这是小步舞曲，是你在我的安乐椅前面按着拍子跳舞的……你自己瞧吧。”封面上，美丽的哥特字体写着：童年乐趣：咏叹调，小步舞曲，圆舞曲，进行曲。克利斯朵夫作品第一号。克利斯朵夫简直愣住了。他看到自己的名字，美丽的题目，大本的乐谱，他的作品！……他只能结结巴巴地接着说：“噢！祖父！祖父！……”老人把他拉到身边。克利斯朵夫扑在老人的膝上，把头钻在他怀里，快活得脸红了。1．用简短的语言概括文章的主要内容。

____________________

2．仔细阅读短文，思考：

（1）联系上下文，解释下面的词语。

一本正经：_________________

（2）把文中划横线的句子改为陈述句。

____________________

（3）从文章中画“﹏﹏﹏”的句子中你能读出什么？

__________________

3．你觉得外公对克里斯朵夫的帮助大吗？为什么？

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4．用心读一读短文。想一想，你的童年中有哪些趣事呢？写一写并说说你的感受吧！

____________________五、语言表达10、交际与表达校门前，执勤交警每天忙而有序地指挥交通，保证学生上下学的安全，赢得了社会的广泛赞誉。

1．炎炎烈日下，你送给执勤交警一瓶矿泉水，你会对他说些什么？

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2．在放学回家的路上，你发现某校校车超载，要把这种情况报告给执勤交警，你应该怎样说？

____________________________________________________________________________________11、把陈述句换成把字句。

①同学们交给我一项