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文档简介
Howdoyougettoschool?SectionB2a-2cWordspreviewcrossrivermanyvillagebetweenbetween…and…bridgeboat
ropewayv.
横过;越过n.
河;江adj.&pron.
许多n.
村庄;村镇prep.
介于……之间在……和……之间n.
桥n.
小船n.
索道Wordspreviewyearafraidlikevillagerleavedreamtruecometruen.
年;岁adj.
害怕;畏惧prep.
像;怎么样n.
村民v.离开n.
梦想;睡梦v.
做梦adj.
真的;符合事实的实现;成为现实Lead-inCrossingtheRivertoSchool1.Whataretheydoing?2.Aretheyafraid?Whatisthepassageabout?ReadingSkill1:Lookatthetitleandthepicturefirst.Theyaregoingonaropewaytoschool.aropeway/'rəʊpweɪ/Predicting/ə'freɪd/Readandmatcheachparagraphwithitsmainidea.Para.1Para.2Para.3Thevillagers’dreamThestoryaboutLiangliangWaystogotoschoolFastReading2bReadthepassageandanswerthequestions.
1.Howdothestudentsinthevillagegotoschool?2.Whydotheygotoschoollikethis?Theygoonaropewaytocrosstherivertoschool.Thereisnobridgeandtheriverrunstooquicklyforboats.3.Doestheboyliketheschool?Why?4.Whatisthevillagers’dream?Doyouthinktheirdreamcancometrue?How?
Yes,hedoes.Helovestoplaywithhisclassmates.Heloveshisteacher.Theirdreamistohaveabridge.Ithinktheirdreamcancometrue.Maybethegovernmentcanbuildabridgeforthem.Forthestudentsinthevillage,itis________togettoschool.Theyhavetocrossavery____riverbetweentheirschoolandthevillage.Theycannotgobyboatbecausetheriverrunstoo_______.Itisnoteasytocrosstheriveronaropeway,buttheboyisnot______.Thestudentsandvillagerswanttohaveabridge.Cantheirdreamcome____?difficultbigquicklyafraidtrue2cReadthepassageagain.Completethesentenceswithwordsfromthepassage.Listenandreadalong介于…之间
跟我的同学们一起玩耍他待我就像父亲一样。过河实现河水流得太快。坐索道一个十一岁的男孩Exercisebetween...and...playwithmyclassmatescrosstherivergoonaropewayan11-year-oldboyTetrueIt’seasyformanystudentsto______(到达)school.ButLiangliangisan________(十一岁的)boy,helivesinasmall____(乡村)andit’s_______
(困难的)forhimtogettoschool,becauseariveris______(在...之间)hisvillageandhisschool,andtheriverrunstoo______(湍急),sohecan’t____(过河).Sohegoesona
_______(索道)togettoschool,buthe_____(爱)hisschool,hethinkshisteacheris_____
(像)hisfather.Hedreamstohavea_____(桥)ontherivertohelpmany_______(村民)leavetheirvillage.AndIthinkhisdreamcan__________(实现).getto11-year-oldvillagedifficultbetweenquicklycrossropewayloveslikebridgevillagerscometruePracticeWaysofgettingtoschoolmanystudentsstudentsinonesmallvillageone11-year-oldboymanyofthestudentsandvillagerseasydifficultcrosstheriverloveschoolneverleavetheirdreamaverybigriverbetween...and...nobridgeriverrunsquicklygoonaropewayRetelling1.对许多学生来说,到学校是很容易的。
Formanystudents,
iseasy
toschool.【点拨】“It’s+形容词(+forsb.)+todosth.”
意为“(对某人来说)做某事是……的”。英语中,动词不定式作主语时,常用it作形式主语放在句子的开头,而将真正的主语(动词不定式)放在后面。本句中真正的主语是togettoschool。ittogetLanguagepoints对中国小村的学生们来说,过河上学很困难。
thestudentsinonesmallvillageinChina,itis
to
therivertoschool.Fordifficultcross2.Thereisnobridgeandtheriverrunstooquicklyforboats.(河上)完全没有桥梁,而且河水湍急,不宜小船摆渡。1)no表示nota或者notany。当no用于名词之前强调否定其后的名词,表现“完全不;根本没有”。如:Therearenocomputersinthatsmallmountainvillage.在那个小山村里根本就没有电脑。2)therebe侧重于客观存在的“有”,强调存在的状态。在therebe结构中,主语应放在be动词之后,并且be动词的形式应与主语保持一致。如:Therearemanyapplesonthetree.There___(be)manypeopleinthepark.are
Thereisnofruitinthefridge.
冰箱里没有水果。3)run表示“液体的流动”,在不同的语境下分别有不同的用法和含义。例如:
Theriverrunsintothesea.
这条河流入大海。
Yournoseisrunning,Jack.Doyouhaveacold?
杰克,你在流鼻涕。是不是感冒了?1.WheredoesLianglianglive?2.HowdoesLianglianggettoschool?Why?3.Isheafraid?Why?4.What’shisdream?5.Whatcanthegovernmentdo?Deareditor(编辑),
Ineedyourhelp.Mynameis…_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
WritingWritealettertoamagazine,andaskthegovernmenttohelpthevillagers.SummaryTh
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