三门小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【考试版】-2

三门小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【考试版】1：老师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。（）

推断题

对

错

2：职业教育是以就业为目标、以从事某种职业或生产劳动的学问和技能为主要教学内容的学校教育。（）

推断题

对

错

3：老师对同学进行体罚或变相体罚侵害了同学的[]

多项选择题

A、隐私权

B、名誉权

C、人格尊严权

D、受教育权

4：拥有某一领域丰富的学问阅历就能有效地解决问题。（）

推断题

对

错

5：同学通过熟悉书本学问去熟悉客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。

单项选择题：

A、引导性

B、间接性

C、简捷性

D、交往性

6：教育理念是老师完成肯定的教育教学活动的本事，详细表现为完成肯定的教育教学活动的方式、方法和效率。（）

推断题

对

错

7：个体依据肯定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征的倾向称为（）。

单项选择题：

A、品德

B、意向

C、态度

D、共性

8：老师依据教学任务要求．指导同学在校国外肯定场所运用所学学问进行实际操作和其他实践活动．以关心同学把握学问、形成技能的方法是（）

单项选择题：

A、实习法

B、指导法

C、试验法

D、滨示法

9：以下各项，说法不正确的是（）。

单项选择题：

A、苏轼的书法作品《黄州寒食帖》在书法界被誉为“天下第一行书”

B、李隆基被后世称作“梨园祖师”

C、《永乐大典》是历史上规模最大的类书

D、按古代科举制度，三甲发榜时，第一甲被赐予“进士及第”的称号

10：我国最早的学校产生于（）时代。

单项选择题：

A、夏朝

B、殷周

C、三国

D、秦朝

11：在信息加工理论中，从初始状态到目标状态的操作叫（）

单项选择题：

A、步骤

B、算子

C、序列

D、产生式

12：某同学为了得到老师的表扬而努力学习，这种学习需要称为（）。

单项选择题：

A、认知内驱力

B、自我提高内驱力

C、附属内驱力

D、一般内驱力

13：托兰斯调查发觉，高制造性儿童具有如下特点（）

多项选择题

A、高智商

B、顽皮、调皮

C、所作所为有时会逾越常规

D、待人处事不固执，较幽默，但难免带有玩耍

E、虚心

14：各方面内驱力随年龄、性别、共性特征、社会地位和文化因素的变化而变化，在儿童早期（）最为突出。

单项选择题：

A、附属内驱力

B、自我提高内驱力

C、认知内驱力

D、情感内驱力

15：在教育过程中，老师对突发性大事作出快速、恰当的处理被称为“教育机灵”。这反映了老师劳动的()特点。

单项选择题：

A、简单性

B、示范性

C、制造性

D、长期性

16：对学问最好的复习方法是（）。

单项选择题：

A、有意识记

B、多种感官参加

C、在实践中应用所学学问

D、画线

17：下列人物中，既是诗人也是画家的是（）。

单项选择题：

A、李白

B、王维

C、白居易

D、李商隐

18：人格进展阶段论的创始人是（）。

单项选择题：

A、皮亚杰

B、埃里克森

C、桑代克

D、华生

19：关于制造性与智力的关系的正确陈述是（）

多项选择题

A、高智力者其制造性也高

B、高制造性者必有高于一般水平的智商

C、制造性与智力是一种相对独立，在肯定条件下又有相关的线性关系

D、低制造性者其智商可能高也可能低

E、高制造性者智商肯定低

20：国家举办各种学校，普及初等义务教育，进展中等教育、职业教育和高等教育，并且进展学前教育。（）

推断题

对

错

21：基于某种特定的标准，评价同学对与教学亲密关联的详细学问和技能的把握程度。这是（）

单项选择题：

A、形成性评价

B、配置性评价

C、标准参照评价

D、常模参照评价

22：以赫尔巴特为代表的“老师中心论”主见（）。

单项选择题：

A、同学处于主体地位

B、老师处于主导地位

C、老师处于顾问地位

D、同学活动处于中心地位

23：教学中贯彻理论联系实际原则，不妥当的是（）。

单项选择题：

A、强调个人阅历，否定理论学问的作用

B、联系教学实际

C、强调同学本身的实际

D、联系社会实际

24：建立老师威信的途径有（）

多项选择题

A、培育自身良好的道德品质

B、培育良好的认知力量和性格特征

C、给同学以良好的第一印象

D、注意良好仪表、风度和行为习惯的养成

E、做同学的伴侣与知己

25：电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是（）。

单项选择题：

A、诱导运动

B、动景运动

C、运动后效

D、自主运动

26：对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和（）。

单项选择题：

A、老师随堂评价

B、老师自编测验

C、随堂考试

D、课堂提问测验

27：通过求诊者的观看和仿照来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（）。

单项选择题：

A、行为塑造法

B、自我掌握法

C、强化法

D、示范法

28：父母对孩子过分溺爱，让孩子随心所欲，父母对孩子教育达到失衡状态，这是（）教养方式。

单项选择题：

A、权威型

B、民主型

C、放纵型

D、漠视型

29：操作技能的形成可以分为以下哪几个阶段?（）

多项选择题

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

30：整个教学技能的核心是（）。

单项选择题：

A、备课技能

B、教学反思技能

C、课堂教学技能

D、结课技能

31：老师从同学的实际状况、个别差异动身，有的放矢地进行差别教学体现了教学的()。

单项选择题：

A、直观性原则

B、启发性原则

C、循序渐进性原则

D、因材施教原则

32：张老师在平常的教学活动中特别留意观看并记录同学的发言、动作、交往等各种状况，并做深化的反思，为以后改进教学做好预备。张老师在这里担当的角色是（）。

单项选择题：

A、同学进展的促进者

B、同学进展的指导者

C、同学与社会的中介者

D、教育实践的讨论者

33：参观法的种类有（）。

多项选择题

A、预备性参观

B、并行性参观

C、总结性参观

D、常识性参观

E、教育性参观

34：西欧中世纪主要学校类型是教会学校，它分为（）等几个层次。

多项选择题

A、僧院学校

B、大主教学校

C、教区学校

D、一般学校

E、社会学校

35：我国古典文学作品中，思想性和艺术性结合最好的是（）。

单项选择题：

A、《西游记》

B、《水浒传》

C、《三国演义》

D、《红楼梦》

36：“老师不应当随便宣扬同学的缺点和错误，不应当随便私拆、毁弃或实行强硬态度拆毁同学的信件、日记等。”这个规定是要求老师要爱护（）

单项选择题：

A、同学的身心健康权

B、同学的人身自由权

C、同学的名誉权

D、同学的隐私权

37：下列属于童年期心理特点的是（）

多项选择题

A、思想具有半成熟、半稚嫩的特点

B、从详细形象思维过渡到抽象规律思维

C、消失心理断乳期

D、自我掌握力较强

E、行为习惯的养成占据重要地位

38：学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是（）

单项选择题：

A、正迁移

B、负迁移

C、纵向迁移

D、横向迁移

39：详细运算阶段的思维特征有（）。

多项选择题

A、多维思维

B、思维的可逆性

C、去自我中心

D、命题思维

E、详细规律推理

40：当前老师队伍中存在着“以教谋私”和“有偿家教”的现象，这实际上违反了（）。

单项选择题：

A、爱岗敬业的职业道德

B、爱国守法的职业道德

C、教书育人的职业道德

D、为人师表的职业道德

41：假如鸿图公司的亏损进一步加大，那么是胡经理不称职；假如没有丝毫撤换胡经理的意向，那么胡经理就是称职的；假如公司的领导班子不能团结一心，那么是胡经理不称职。假如上述断定真，并且事实上胡经理不称职，那么以下哪项肯定是真的?（）

单项选择题：

A、公司的亏损进一步加大了

B、消失了撤换胡经理的意向

C、公司的领导班子仍不能团结一心

D、公司的亏损进一步加大，并且消失撤换胡经理的意向

42：学校课外活动的基本组织形式是（）

单项选择题：

A、群众性活动

B、小组活动

C、个别活动

D、集体活动

43：《中华人民共和国义务教育法》规定，学校（）分设重点班和非重点班。

单项选择题：

A、可以

B、不得

C、应当

D、自行打算

44：同学的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。（）

推断题

对

错

45：记录方式有哪些状况?（）

多项选择题

A、项目检核表

B、评定量表

C、轶事记录

D、观看记录

46：评价要关注学习的结果，也要关注学习的()。

单项选择题：

A、成果

B、目的

C、过程

D、方法

47：关键期的提出体现了心理进展的（）

单项选择题：

A、挨次性

B、不平衡性

C、阶段性

D、差异性

48：教学口语的基本特征有（）。

多项选择题

A、教育性

B、科学性

C、针对性

D、口头性

E、启发性

49：埃里克森指出，很多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到人格进展阶段的（）

单项选择题：

A、耻辱感

B、内疚感

C、勤奋感

D、孤独感

50：范例教学法的制造者是德国教育家（）

单项选择题：

A、第斯多惠

B、瓦根舍因

C、赫尔巴特

D、韦特海默

51：一篇文章的首尾记得快、记得牢，而中间部分记忆效果差是由于（）。

单项选择题：

A、超限抑制

B、前摄抑制

C、倒摄抑制

D、前摄抑制和倒摄抑制

52：同学通过查阅文献，像历史学家讨论分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的学问这种学习属于（）

单项选择题：

A、授受学习

B、发觉学习

C、机械学习

D、动作技能学习

53：德育的过程具有唯一性。（）

推断题

对

错

54：班级里的小集团属于（）

单项选择题：

A、松散群体

B、联合群体

C、正式群体

D、非正式群体

55：老师威信的重要来源是()。

单项选择题：

A、高尚的职业道德

B、学识渊博

C、情感丰富

D、优秀老师的人格魅力

56：在教育思想史上明确提出教育应当以儿童、活动、阅历为中心的教育家是（）。

单项选择题：

A、卢梭

B、洛克

C、杜威

D、赫尔巴特

57：对好动的同学，可实行的矫正方法是（）。

单项选择题：

A、谈话沟通

B、行为矫治

C、心情疏导

D、认知调整

58：课程目标的规定性有（）。

多项选择题

A、时限性

B、详细性

C、猜测性

D、实际性

E、操作性

59：联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（）。

多项选择题

A、无卑视原则

B、提早独立原则

C、敬重儿童观点与看法原则

D、敬重儿童尊严原则

E、儿童利益最佳原则

60：班级里的小集团属于（）

单项选择题：

A、松散群体

B、联合群体

C、正式群体

D、非正式群体

查看答案

1：答案正确

解析：

2：答案正确

解析略。

3：答案C

解析：

4：答案错误

解析若大量的学问阅历以杂乱无章的方式储存于头脑中，对有效的问题解决毫无关心。

5：答案B

解析同学通过熟悉书本学问熟悉客观世界，这反映了教学过程中间接性的特点。

6：答案错误

解析教育理念是老师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和信念。

7：答案A

解析：

8：答案A

解析：

9：答案A

解析苏轼的《黄州寒食帖》被誉为“天下第三行书”，《兰亭集序》是“天下第一行书”。故选A。

10：答案B

解析我国的学校产生于殷周时代，西周时期，周天子建立了学校，这是我国最早的学校。

11：答案B

解析把一种问题状态转变成另一种问题状态的操作称为“算子”；算法式是指把能达到目标的全部可能的选择都找出来，试遍全部可能，总会找出解决问题的方法。

12：答案C

解析认知内驱力指一种同学渴望了解、理解，并把握学问的需要。附属内驱力指一个人想获得自己所附属的长者的赞许和认可，取得应有的赏识的需要。自我提高内驱力指个体因自己胜任力量或工作力量而赢得相应地位的需要。一般内驱力说法不妥。题干所述属于附属内驱力。

13：答案B,C,D

解析：

14：答案A

解析各方面内驱力随年龄、性别、共性特征、社会地位和文化因素的变化而变化，在儿童早期附属内驱力最为突出。

15：答案C

解析老师劳动的制造性体现在：首先，因材施教；其次，教学上的不断更新；最终，老师的“教育机灵”。故选C。

16：答案C

解析在实践中应用所学学问是对学问的最好复习。

17：答案B

解析王维，字摩诘，汉族，是盛唐诗人的代表，今存诗400余首，重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。王维的诗书画都很出名，他多才多艺，对音乐也很精通。

18：答案B

解析略。

19：答案B,D

解析：

20：答案正确

解析：

21：答案C

解析标准参照评价，是基于某种特定的标准，评价同学对与教学亲密关联的详细学问和技能的把握程度。常模参照评价是指评价是以同学所在团体中的平均成果为参照标准（即所谓的常模），依据其在团体中的相对位置（或名次）来报告评价结果。(本解析由张恩凯供应)

22：答案B

解析：

23：答案A

解析理论联系实际原则是指老师在教学中，应使同学从理论与实际的结合中来理解和把握学问，并引导他们运用新获得的学问去解决各种实际问题，培育他们分析问题和解决问题的力量。

24：答案A,B,C,D,E

解析：

25：答案B

解析动景运动是当两个刺激物按肯定的空间间隔和时间距离相继呈现时，我们就会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动。电视运用的就是这个原理。

26：答案B

解析对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和老师自编测验。

27：答案D

解析示范法是指通过求诊者的观看和仿照来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法。

28：答案C

解析：

29：答案A,B,C,D

解析心理学家通过分析操作技能形成过程中的动作特点。并从实际动身，整合了有关讨论，认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作仿照、操作整合与操作娴熟四个阶段。

30：答案C

解析：

31：答案D

解析因材施教原则是指老师在教学中，要从课程方案、学科课程标准的统一要求动身，面对全体同学，同时又要依据同学的个别差异，有的放矢地进行教学，使每个同学都能扬长避短，获得最佳的进展。这一原则是为了处理好集体教学与个别教学、统一要求与敬重同学个别差异问题而提出的。故选D。

32：答案D

解析题干描述的是老师作为教育实践讨论者在教育教学中的表现。

33：答案A,B,C

解析这是考查参观法的划分，参观法一般包括：预备性参观、总结性参观、并行性参观。

34：答案A,B,C

解析本题考查古代欧洲的学校教育这一学问点，西欧中世纪的教育主要掌握在教会手中，因此，学校教育也主要是以僧院学校、大主教学校和教区学校等教会学校为主。

35：答案D

解析《红楼梦》是中国古代小说的高峰，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，揭示了封建社会分崩离析、必定崩溃的历史趋势，具有深刻的思想性。全书规模宏大，人物众多，结构严谨，语言美丽生动，擅长刻画人物，塑造了很多富有典型性格的艺术形象。《红楼梦》是中国古典小说中思想性和艺术性结合得最好的一部长篇小说，在世界文学史上也占有重要地位。故选D。

36：答案D

解析：

37：答案B,E

解析：

38：答案B

解析负迁移是指一种阅历的获得对另一种学习起干扰和阻碍作用。正迁移指一种阅历的获得对一种学习起促进作用。纵向迁移指处于不同层次(概括和抽象程度不同)的各种学习间的相互影响，也可以说是上位的较高层次的阅历与下位的较低层次的阅历之间的相互影响。横向迁移是指处于同一层次(抽象和概括程度相同)的学习间的相互影响，即难度和简单程度大致属同一水平的学习之间的迁移。

39：答案A,B,C,E

解析D项是形式运算阶段的特征。

40：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】《中学校老师职业道德规范(2022年修订)》中为人师表要求：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关怀集体，团结协作，敬重同事，敬重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。故本题选D。

41：答案B

解析考查充分条件假言命题。“