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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是(
)A.绝(yán)
飞漱(shù)
晓雾将歇(xiē)B.轩邈(miǎo)
属引(shǔ)
素湍绿潭(tuān)C.缥碧(piāo)
沿溯(sù)
鸢飞戾天(yuān)D.白昼(zhòu)
窥谷(kuī)
林寒涧肃(jiàn)2、下列词语书写完全正确的一项是(
)A.应衬
错综相连
迥然不同
络绎不绝B.料峭
巧夺天功
惟妙惟肖
就地取材C.拔涉
街道纵横
应有尽有
舳舻相接D.遒劲
巧妙绝伦
梦回繁华
长虹饮涧3、下列句中加点成语使用不恰当的一项是(
)A.“老人鞋”种类繁多,款式各异,价格参差不齐,高者可达3000元,低者仅需19元。B.只有坚持洋为中用、开拓创新,做到中西合璧、融会贯通,我国的文艺才能更好地发展繁荣起来。C.“嫦娥四号”选择月球背面登陆也具有很重要的意义,并且可以说是一种别有用心的选择。D.鲁迅先生弃医从文,写下一篇篇宛若投枪和匕首的文章,至今读来依旧振聋发聩。4、下列句子中没有语病的一项是(
)A.央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。B.“关爱生命,杜绝校园欺凌”的主题班会,有效地增强了中学生自我保护。C.电影《厉害了!我的国》生动的展示了我国科技领域取得的重大发现,这些都是专家们研发探索和首次尝试的结果。D.“上海合作组织”的倡议得到各成员国的理解、认同和支持,中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、诗句默写。
(1)《庭中有奇树》:庭中有奇树,_________,_____________将以遗所思。
(2)《龟虽寿》中表现诗人虽近暮年,仍老当益壮,雄心不减的诗句:
_____________,___________;_________________,_______________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成下面小题(一)愚公移山太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。(二)大禹治水尧舜①时,九河不治,洪水泛滥。尧用鲧②治水,鲧用雍③堵之法,九年而无功。后舜用禹治水,禹开九州④,通九道,陂⑤九泽,度⑥九山。疏通河道,因势利导,十三年终克水患。一成一败,其治不同也。(选自《经典史记》)
注:①尧舜:尧和舜,传说是上古的贤明君主。②[鲧(gǔn)]传说中禹的父亲。③[雍]同“壅”,堵塞。④[开九州]相传古代大禹治水时,把“天下“分为九州,于是九州就成了古代中国的代名词。⑤[陂(bēi)]修筑河岸。⑥[度(duó)]测量,勘测。
1.解释加点词语。
(1)惩山北之塞____________
(2)寒暑易节,始一反焉____________
(3)帝感其诚____________
(4)因势利导____________
2.翻译下面句子。
(1)以残年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?
(2)一成一败,其治不同也。
3.比较阅读两则选文,对文意理解不正确的一项是(
)A.愚公,是一个有远大的抱负,对克服困难有坚定的信念,对人与自然的关系有正确认识的智者。智叟是一个自作聪明的愚者形象。他轻视愚公,反对移山,目光短浅,无所作为而又好为人师,令人可厌可憎。B.鲧用堵塞的方法治理洪水最终以失败告终,后来鲧的儿子大禹下定决心治理洪水,他查看水流和地形,采用疏浚河道的方法取得了治理洪水的成功。C.“如太行、王屋何?”和“其如土石何?”都是反问句,但智叟的一个“其”表达了强烈的嘲讽意味。D.愚公的妻子提出“且焉置土石”的疑问,反映了她对移山的担心和怀疑,希望愚公知难而退。4.结合两篇选文,简要说明面对移走大山和洪水泛滥的困难,愚公和大禹分别是怎么做的。任选其中一个人的做法,说说你获得的启示。四、现代文阅读(共10分)藤野先生(选段)
鲁迅①过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。②“我的讲义,你能抄下来么?”他问。③“可以抄一点。”④“拿来我看!”⑤我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学、血管学、神经学。⑥可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:⑦“你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”⑧但是我还不服气,口头答应着,心里却想道:⑨“图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。”⑩学年试验完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初再回学校,成绩早已发表了,同学一百余人之中,我在中间,不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。⑪解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道:⑫“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。”1.文中写我从藤野先生那里取回讲义打开看时,为什么“吃了一惊”?为什么又“不安”又“感激”?
2.作者在本文写了藤野先生的哪四个典型事件?分别展示藤野先生的什么精神品质?
3.请指出下列语句的描写方法
(1)其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜。(
)
(2)便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍道:“我就是叫做藤也严九郎的……”(
)
(3)但是我还不服气,回头答应着,心里却想道:“图还是我画的不错,至于实在的情形,我心里自然记得的”(
)
(4)他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。(
)五、诗歌鉴赏(共5分)诗词理解使至塞上王
维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。1.下列对《使至塞上》的理解与赏析有误的一项是(
)A.“征蓬出汉塞,归雁入胡天”两句即景设喻,说自己像远飞的蓬草一样出使“汉塞”,像“归雁”一样进入“胡天”,这样既写景,又叙事,一语两指,贴切自然,流露了诗人轻松愉悦和急切见到边关将士的心情。B.边疆沙漠,浩瀚无边,所以用了“大漠”的“大”字;边塞荒凉,景物单调,偶尔出现的一缕烟尘格外醒目,因此称作“孤烟”。C.沙漠上没有山峦树木遮挡,蜿蜒远去的黄河横贯其间,望不到尽头。一个“长”字,既抓住了景物的特征,又准确表达了诗人的感觉。D.“落日”,本来容易给人以感伤的印象,这里用了一个“圆”字,却给人以亲切温暖而又苍茫的感受,意境雄浑。2.请简要分析诗歌表达的思想感情。六
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