第四届主题班会设计方案

宁河宁河表1天津市第届中小学主班会设计方案

江洼小

作者姓名

孙伯顺

性别

男

班主任所任班级德育干部所在岗

五年级二班班会题目【景析

劳最荣具体方案现在的孩子多为独生子女，父母和长辈对孩子过于疼爱，凡事都代劳，以至于孩子劳动意识淡薄，对父母的辛劳熟视无睹。而家长却认为孩子只要有特长、学习好就是万的。其实，这个被家长忽视的“劳动恰对孩子的成长和他们的一生有着至关重要的意义，因为劳动可以让孩子学会生存、学会生活、学会创造，也有利于他们形成独立的品质、勤劳节的美德和健全的人格。因此本班会的选题很有现实的意义。【育标、使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树劳最光荣的观念2培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。坚持每天在家自己的事自己做，不会做的学着做。如：自己洗衣服，打扫房间，做饭，买菜等。、学生体会到劳动能够创造财富劳动能够创造财富，劳动能够给人们带来快乐。懂得劳动才能创造美好生活的真正涵义。【计念本次班会考虑到小学生的认知、思维等年龄方面的特点，由学生出主持，老师出示课件的方式班会从表彰劳动之星导入，引出本次班会的主题：劳动最光荣。引领榜样的作用。并通过学习动名言、诗歌朗诵、观看视频、谈论学习感受等多种方式使学生受到教育。【动备师准备班会课件。、训练小主持人。【动程一班导：主持人甲：鲜艳的五星红旗迎风招展。主持人乙：嘹亮的歌声像欢乐的海洋。主持人甲：我们沐浴着集体的阳光。主持人乙：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。主持人甲：热爱劳动，是中国的美德，它一代一代的传承下来，主持人合：江洼口小学

“劳动最光荣”主题班会现在开始！二表本期劳标

(出示幻片1

由班主任宣读江洼口小学五年级二班的劳动标兵名单。(出示幻片三

、解动动的来主持人甲：同学们你们知道五一劳动节的起源吗？五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。年51日，在美国芝加哥，工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。(出示幻片四学劳的言主持人乙：是啊，劳动是最光荣的。劳动还会使我们的世界变得更美。凡是了解历史的人都知道在猿人到人的转变中劳动起了决定性的作用古猿人之所以能够直立行走能够最终走出森林成为真正意义上的人类是劳动给予的人类的发展史其实就是一部劳动史是劳动创造了历史是劳动改变了世界古今中外许多名人都对劳动有深刻的认识。下面请欣赏关于劳动的名言。有请同学们齐读。(出示幻片5.6)主持人甲：我们身边有许许多多更行各业的劳动者。他们创造了财富，他们是亲可敬的人。各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们造了今天这样的幸福生活。同学们让我们一起看大屏幕吧！。齐读屏幕中的字。(出示幻片78.9)五劳诗欣热劳之》主持人乙：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，主持人甲：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，主持人乙：浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的劳动永远伴随着芳香的浪漫请欣赏诗朗《热爱劳动之歌有请王璐。(出示幻片11)六欣伟彭怀动故主持人甲彭德怀爷爷是我们国家的开国元勋也是八路军的总指挥他非常体谅农民伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的故事》。有请孙桂欣。(出示幻片12.13.14)七欣《三和挑》动故主持人乙“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造„„”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖是劳动为我们带来幸福的生活劳动最光荣！可是不劳动连课花也养不活!不劳动就没有收获。下面请欣赏儿歌。《三个和尚》。(出示幻片15)2

八明见动宣劳倡书主持人甲“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉”这是高尔基对劳动的诠释，也是劳动的真谛。热爱劳动是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。同学们，让我们从身边做起，从现在做起，做好自己的值日劳动吧，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入筒内。做好值日，是我们小学生应尽的义务。值日劳动是苦的，但我们不应该把它看作是一件苦差事，应该抱着不怕脏、不怕累、不怕吃苦的精神，从中享受到劳动的快乐与奉献的快乐，认真做好自己的值日工作。（示灯主持人乙：我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧！下面全体起立，随我齐读倡议书。（示灯主持人甲：另外还建议我们班的全体同学从今天开始都能做到：1会穿衣服和系鞋带；2自己会系红领巾、洗红领巾、洗手帕；3会自己整理床铺和书包；4会自己洗脚、梳头；5会叠衣服和摘菜；6坚持每天做一件家务。主持人合：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享让我们一起为祖国干杯让我们全班为劳动者一起高《劳动最光荣》。主持人甲：劳动使我们的双手更加灵活，主持人乙：劳动使我们的心灵更加纯洁，主持人甲：：劳动使我们的生活更加幸福，主持人乙：劳动使我们的未来更加美好。主持人甲：让我们从小养成良好的劳动习惯，主持人乙：共同创造美好幸福的生活。主持人合“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！”同学们，用我们的双手去劳动，