东丰2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】

东丰2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1：德育的功能不包括（）。

单项选择题：

A、培育同学品德，制约其进展方向

B、打算学校教育性质

C、进展同学体力，增加其体质

D、影响社会稳定与进展

2：我国古代的《学记》中说，“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则?（）

单项选择题：

A、巩固性原则

B、因材施教原则

C、循序渐进原则

D、启发性原则

3：通过综合归纳获得意义的学习称为（）

单项选择题：

A、概念学习

B、上位学习

C、下位学习

D、并列结合学习

4：中国古代内发论的代表是老子。（）

推断题

对

错

5：教育同学必需了解同学的年龄特征，这要求老师的学问结构应包括（）。

单项选择题：

A、精深的专业学问

B、系统的马列主义理论

C、丰富的教育科学学问

D、广博的科学文化学问

6：老师专业进展只有职前教育和入职培训两种途径。（）

推断题

对

错

7：教育活动的动身点和归宿是（）

单项选择题：

A、教育内容

B、教育质量

C、教育目的

D、教育方针

8：受教育者申诉制度和老师申诉制度都不属于行政渠道的教育法律救济制度。（）

推断题

对

错

9：学习策略可以从以下哪几个方面进行描述()。

多项选择题

A、学习策略由规章和技能组成

B、学习策略是学习的调整和掌握技能

C、学习策略是内隐的学习规章系统

D、学习策略是学习方法和学习调整掌握的统一体

E、学习策略可分为认知策略、精细加工策略、方案策略等三个方面

10：一位老师兴致勃勃地走进教室，突然发觉黑板上画了一幅自己的画像，引起课堂上一阵骚动。下列处理方式，最恰当的一项是（）。

单项选择题：

A、安静而真诚地说：“画得多好啊，的确像我，盼望这位同学以后为班上做画报”

B、不予理睬，擦掉画，开头上课

C、马上查找做画人

D、批判教育同学

11：关于教育起源，持“交往起源说”的代表人物是（）。

单项选择题：

A、杨贤江

B、叶澜

C、蔡元培

D、孟禄

12：青年初期是世界观（）。

单项选择题：

A、形成时期

B、初步形成时期

C、初步成熟时期

D、成熟时期

13：以学习成果为中心、在老师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学称为（）

单项选择题：

A、程序教学

B、发觉学习

C、指导教学

D、把握学习

14：同学申诉需要符合肯定的条件以对学校和老师侵权行为进行维护（）。

多项选择题

A、提起申诉的人必需不服处分或学校侵害了其合法权益

B、必需针对特定的被申诉人

C、提出申诉事项必需在教育法律、法规等规定受理范围之内

D、在规定的期限内

E、以上说法都对

15：人区分于动物的重要标志是（），它是把平凡的人培育成精彩的人的可能性或前提条件。

单项选择题：

A、劳动

B、潜能

C、学问

D、意识

16：在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以绽开的、外显的方式付诸实施的阶段是（）。

单项选择题：

A、原型定向

B、操作定向

C、原型操作

D、原型内化

17：杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与（）的精神相全都。

多项选择题

A、劝说教育法

B、事实劝说法

C、情感陶冶法

D、实际熬炼法

E、榜样示范法

18：“终身教育”这一术语是由（）正式提出的。

单项选择题：

A、保罗·朗格朗

B、E．捷尔比

C、R．H．戴维

D、洛尔

19：班主任既通过集体的管理去影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，这样的管理模式称为班级（）

单项选择题：

A、自由管理

B、民主管理

C、常规管理

D、平行管理

20：标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体()的测验。

单项选择题：

A、成就水平

B、力量形成

C、结构

D、智力进展

21：短时记忆的容量是（）。

单项选择题：

A、3～6个组块

B、5～9个组块

C、6～8个组块

D、7个组块

22：艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的规律是（）

单项选择题：

A、无明显变化

B、先慢后快

C、前后均衡

D、先快后慢

23：假如背一段文字，从头到尾记10遍就记住了，那么依据“过度学习”原理，记（）最高效、最经济。

单项选择题：

A、20遍

B、15遍

C、12遍

D、25遍

24：如孔子日：“举一隅不以三隅反，则不复也。”这句话就生动地描述了学习的迁移现象。（）

推断题

对

错

25：教育目的只对受教育者具有目标导向作用。（）

推断题

对

错

26：把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的教育家和思想家是（）。

单项选择题：

A、孔子

B、孟子

C、苟子

D、墨子

27：提高教学口语技能的途径有（）

多项选择题

A、提高内在修养水平

B、强化语言外化力量

C、在实践中进行训练

D、勤看文学作品

28：老师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。

单项选择题：

A、低于

B、高于

C、同等于

D、不低于或者高于

29：一位老师把他大量的时间都花在如何与同学搞好个人关系上，那么这在老师成长过程中属于（）。

单项选择题：

A、关注情境阶段

B、关注生存阶段

C、关注同学阶段

D、关注教学阶段

30：“学校、幼儿园的教职员应当敬重未成年人的人格尊严，不得对未成年同学和儿童实施体罚、变相体罚或者其他污辱人格尊严的行为。”这一条文出自（）。

单项选择题：

A、《中华人民共和国义务教育法》

B、《中华人民共和国教育法》

C、《中华人民共和国老师法》

D、《中华人民共和国未成年人爱护法》

31：讨论“如何提高同学的力量水平”。这类问题主要属于()

单项选择题：

A、结构良好问题

B、结构不良问题

C、界定清楚问题

D、非现实问题

32：在学习过程中，学习者为提高学习效果，尽可能的让多种感言参加学习，这种学习策略属于（）

单项选择题：

A、组织策略

B、精细加工策略

C、元认知策略

D、复述策略

33：国家实行老师资格、职务、聘任制度，通过考核、嘉奖、（），提高老师素养，加强老师队伍建设。

单项选择题：

A、学习和培训

B、沟通和合作

C、培育和培训

D、沟通和互访

34：态度和品德的实质是相同的。（）

推断题

对

错

35：心智技能不必通过外部言语表现出来。（）

推断题

对

错

36：品德培育的策略主要有（）

多项选择题

A、晓之以理

B、动之以情

C、导之以行

D、引起共鸣

E、落实行动

37：测验题目对猜测的内容或行为范围取样的相宜性程度，被称为（）。

单项选择题：

A、效标关联效度

B、猜测效度

C、构想效度

D、内容效度

38：依从阶段的行为具有盲目性、被动性，不稳定，随情境的变化而变化。（）

推断题

对

错

39：苏霍姆林斯基的代表作有《给老师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》和《同学的精神生活》。（）

推断题

对

错

40：20世纪以后，义务教育普遍向高等教育延长。（）

推断题

对

错

41：单轨学制最早产生于（）

单项选择题：

A、德国

B、法国

C、美国

D、英国

42：“杯弓蛇影”是一种什么现象()

单项选择题：

A、刺激泛化

B、刺激分化

C、刺激比较

D、行为强化

43：下列句子中，对“并非‘清者自清，浊者自浊’”理解正确的是（）。

单项选择题：

A、或者清者没自清，或者浊者没自浊

B、不但清者没自清，而且浊者没自浊

C、虽然清者已自清，但浊者没能自浊

D、尽管清者没自清，但浊者已经自浊

44：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。

单项选择题：

A、英国

B、美国

C、德国

D、法国

45：课堂讲授是检查教学质量及同学把握学问状况的一种手段。（）

推断题

对

错

46：素养教育的基本特征是（）

多项选择题

A、教育对象的全体性

B、教育内容的基础性

C、教育空间的开放性

D、教育目标的全面性

E、教育价值的多元化

47：老师劳动手段的特别性，打算了老师劳动具有（）的特点。

单项选择题：

A、制造性

B、长期性

C、简单性

D、示范性

48：直观的方法既是教学的手段，也是教学的目的。???（）

推断题

对

错

49：同学学习完直角后再学习钝角，直角的学习对钝角学习的影响是（）。

单项选择题：

A、顺向正迁移

B、顺向负迁移

C、逆向正迁移

D、逆向负迁移

50：为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的教育家是（）

单项选择题：

A、柏拉图

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、康德

51：由于处于同一概括水平的阅历之间的相互影响而发生的迁移称为（）

单项选择题：

A、顺向迁移

B、逆向迁移

C、水平迁移

D、垂直迁移

52：泰勒原理包含的主要内容是（）。

多项选择题

A、课程政策是如何制定的

B、学校应达到哪些教育目标

C、供应哪些教育阅历才能实现这些目标

D、怎样才能有效地组织这些教学阅历

E、怎样确定这些目标得到实现

53：老师遵守公德的意义是（）

多项选择题

A、有利于树立良好的老师职业形象

B、有利于树立老师威信

C、有利于取得良好的教育效果

D、有利于建立和谐的师生关系

54：依据课程的任务分类，可以把课程分为（）。

单项选择题：

A、融合课程、广域课科、核心课程

B、基础课程、拓展课程、讨论课程

C、国家课程、地方课程、学校课程

D、必修课程、选修课程、活动课程

55：下列属于间接收集资料的方法是（）

单项选择题：

A、观看法

B、测验法

C、调查法

D、个案讨论法

56：（）年全国人民代表大会常务委员会通过决议，确定每年的9月10日为“老师节”。

单项选择题：

A、1984

B、1985

C、1986

D、1987

57：加涅的学习理论中最核心的内容是（）

单项选择题：

A、学习实质的学说

B、学习过程的学说

C、学习条件的学说

D、学习结果的学说

58：依据需要的不同性质，可以将动机分为（）。

多项选择题

A、内在动机

B、外在动机

C、生理性动机

D、社会性动机

E、主导动机

59：班级授课制的特点是（）

多项选择题

A、以“班”为同学人员的组成单位

B、以“课时”为教学的时间单位

C、以“课程表”为教学活动的基本周期

D、以教室为教学活动的主要场所

E、以“课”为教学活动的基本单位

60：使用最多、最普遍的强化方式是语言强化。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案C

解析进展同学的体力，增加同学的体质是学校体育所要达到的目的，而其余选项则是德育的基本功能。

2：答案C

解析：

3：答案B

解析上位学习是通过综合归纳获得意义的学习。因此，本题选择B选项。

4：答案错误

解析：

5：答案C

解析同学的年龄特征方面的学问属于教育科学学问。

6：答案错误

解析老师专业进展除了职前教育和入职培训之外，老师在入职之后也要进行连续教育。(本解析由张恩凯供应)

7：答案C

解析：

8：答案错误

解析教育法律救济制度包括诉讼渠道、行政渠道和其他渠道。其中行政渠道包括行政申诉和行政复议制度。所以受教育者申诉制度和老师申诉制度属于教育法律救济制度。(本解析由张恩凯供应)

9：答案A,B,C,D

解析学习策略是指学习者为了提高学习的效果与效率，有目的、有意识地制订的有关学习过程的简单的方案。学习策略可分为认知策略、元认知策略与资源管理策略。

10：答案A

解析面对突发的大事，A项的做法既快速地处理了突发大事，又鼓舞了作画的同学，最能体现老师的教育才智。故当选。

11：答案B

解析：

12：答案B

解析青年初期是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期。所以青年初期是世界观初步形成时期。

13：答案C

解析：

14：答案A,B,C

解析提起同学申诉需要符合肯定的条件。详细包括以下三项内容：首先，提起申诉的人必需是不服学校处分或认为学校侵害了其合法权益的同学本人，假如同学年龄较小，可由其监护人代为提出。其次，必需针对特定的被申诉人，包括作出不利处分的学校或侵害了其合法权益的学校或老师。再次，提出申诉的事项必需在教育法律、法规等规定的受理范围之内。

15：答案B

解析潜能是人区分于动物的重要标志，是能够把未成熟的人培育成为成熟的人，把平凡的人培育成精彩的人的可能性或前提条件。

16：答案C

解析：

17：答案D

解析D【解析】实际熬炼法是老师指导同学参与各种实践活动，以形成肯定的道德品德和行为习惯的方法。实际熬炼法主要包括两种形式：一是常规训练；二是实践熬炼。实际熬炼法被许多教育家所重视，我国的陶行知也提出了生活教育理论，故选D。

18：答案A

解析“终身教育”这一术语于1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间，由联合国教科文组织成人教育局局长保罗·朗格朗正式提出。

19：答案D

解析题干是对班级平行管理概念的阐述。

20：答案A

解析：

21：答案B

解析本题考查短时记忆的容量。短时记忆容量是7±2个组块，就是5～9个组块。

22：答案D

解析系统暂无解析

23：答案B

解析：

24：答案正确

解析：

25：答案错误

解析教育目的无论对教育者还是受教育者都具有目标导向作用。

26：答案A

解析孔子最先强调教学过程中要注意思索，主见学习、思索和实践相统一。

27：答案A,B,C

解析：

28：答案D

解析《中华人民共和国老师法》规定，老师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。

29：答案B

解析：

30：答案D

解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第15条规定：“学校、幼儿园的教职员应当敬重未成年人的人格尊严，不得对未成年同学和儿童实施体罚、变相体罚或者其他污辱人格尊严的行为.”

31：答案B

解析：

32：答案D

解析：

33：答案C

解析依据我国《中华人民共和国教育法》第三十五条规定，国家实行老师资格、职务、聘任制度，通过考核、嘉奖、培育和培训，提高老师素养，加强老师队伍建设。

34：答案正确

解析：

35：答案正确

解析心智技能具有内隐性和简缩性。

36：答案A,B,C,D,E

解析：

37：答案D

解析心理学上，效度可分为效标关联效度、猜测效度、构想效度和内容效度等，其中，测验题目对猜测的内容或行为范围取样的相宜程度，被称为内容效度。

38：答案正确

解析略

39：答案正确

解析：

40：答案错误

解析20世纪以后，义务教育普遍向中等教育延长。

41：答案C

解析：

42：答案A

解析：

43：答案A

解析考查联言命题的等值命题。“并非‘清者自清，浊者自浊”’等值于或者清者没自清，或者浊者没自浊。

44：答案C

解析德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。

45：答案错误

解析布置作业是检查教学质量及同学把握学问状况的一种手段。因此，本题的观点是错的。(本解析由何龙供应)

46：答案A,B,C,D,E

解析：

47：答案D

解析老师的职业特点具有特别性，育人为本是其与其他职业最大的不同，老师以身作则，为人师表，充分地体现了老师的劳动具有示范性的特点。

48：答案错误

解析