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第13页共13页2023年教学年终工作总结这一年根据学校领导的指示,我依旧任职体育老师,做体育教学工作,本年度,体育教学完成较好,现如今一年就要结束了,为此本年度的教学工作做以下的总结:一、努力适应新环境、新岗位,向老教师学习本学年我担任的是初四____—____班的体育教学工作,面对新的中考形式,我努力使自己适应新的中考要求。积极参加业务学习,不断寻找机会与去年带毕业班的高老师交流学习,从班主任那里了解学生的身体状况及体育课表现,力争做到有的放矢。同时我利用课余时间积极学习《中国学校体育》《田径》等教学刊物,同时在网上与全国各地的中学体育教师进行交流从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念,达到事半功倍的效果。二、教学工作我的体育教学工作应从三点来总结。1、重视中学生培养体育课的兴趣。兴趣是的老师。但是面临中考的体育测,体育课更多的是承受一定得运动负荷尽心枯燥乏味的训练,这样体育课对于学生来说就失去了原先的吸引力。在体育课上我尽量运用游戏的方式增强学生各方面的身体素质同时习得一定得运动技能。在增强学生的体质的同时有助于中学生“终身体育”观念的形成。2、遵守中学生运动技能形成的规律。体育教学要让学生学会和掌握一定得运动技能,而运动技能的形成要经历一个由会到不会、又不熟练到熟练、由不巩固到巩固的发展过程。体育课安排不可能明显地体现和准确地划分出动作技能的三个阶段,但从一个动作技能掌握的长链架构上看,仍要遵循运动技能形成的规律的。3、多听课,提高自身素质。刚从大学走出来就走进有____余人的课堂上心里不免惴惴不安。适应了这样的环境之后考虑的就是怎样让自己的课更加流畅、高效、生动,怎样让自己在课堂上游刃有余、信手拈来。带着这样的问题我开始到老教师的课堂上去听课,不但听新授课就连复习课我也不放过。不但听老教师的授课方式、组织方法更注重中老教师在课堂上的语言等等细节。十余节课听完之后我对于自己在教学上的不足有了比较充分的认识,加上老教师非常认真的指导真让我有种茅塞顿开、醍醐灌顶的快感。4、特长生训练工作。本学年我还担任了一部分体育特长生的训练工作。经过多年体育训练学习之后应该说对于特长生训练还是比较有把握的。但是刚开始只是把以前教练训练自己的训练方法用在我的学生身上,经过我不断的阅读一些中学生训练杂志,上网搜集一些资料,慢慢的也形成了自己的一些东西。应该说在这个学年我和我的特长生都有了长足的进步。三、存在的问题及今后努力的方向在我的第一个学年虽然没有太大的漏洞也取得了一定的进步但是毕竟年轻不当之处是很多的,主要体现在:1、备课不及时,有时候备完课没有形成教案,印象不深,在课堂上易出现遗漏现象。2、备课不充分,对教材内容、教学对象、课堂组织形式、时间分配等方面都做得不好。3、在宏观上没有做好学年计划,有很多假期等因素没有考虑进去,致使教学进程很不顺畅。4、每节课上完之后没有课后小结,这样6节课上完之后一点提高也没有。5、特长生的课时教案没有及时跟上课堂。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。2023年教学年终工作总结(二)一年来,我在思想上一直严于律已,时刻用《教师职业道德规范》来约束、鞭策自己;在教学工作上学习新课标根据学生的实际情况制定切实可行的教学方案。本人积极的参与学习培训和反思整改,不断提高自身的素质和教育教学能力。现将本人一年业的教学工作总结如下:一、思想上有了更深入的认识:一名好教师,爱心是最基本的条件。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。我还深感要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。教师要与时俱进,争做一名创新型人才。要成为一个新世纪的优秀教师不仅要有老牛拉车的韧劲和耐力,而且要富有勇于革新的创造力。我们面临着基础教育改革的不断深入,在这样改革的大环境下我们必须在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,并形成自已的教学风格。二、教育教学工作方面:评判教师优秀与否的标准,既有思想上的,也有自身业务能力与水平上的,我所欠缺的就是后者,所以这学期以来我在提升自己教育教学水平方面下了很大功夫。1、课前备好每一节课,从思想上重视自己所教课程。学科无大小,无论哪一科会对学生的成长与进步起到一定作用,因此要从思想上重视自己的教学任务,做好每一节课的准备工作。备好一节课比上好一节课难度更大,决不能在细节方面出现问题。为了备好课,我在空余时间查阅了不少相关资料,同时也请教了不少教学经验丰富的老教师。2.把握好教材,认真分析教材,把握重点难点,找准学生感兴趣的地方,对教材的讲授要由易到难,层层深入,这就需要自己在教学过程中的认真总结反思以及对课程的深入分析和解读。3、了解学生的学习能力和学习水平,在教学中要有针对性和层次性,针对不同层次学生设计不同的教学任务和教学目标。对于那些理解有偏差或者困难的学生,应该耐心为其讲解而不是粗暴对待。4、选择容易吸引学生的教学方法,让学生在感兴趣的基础上展开学习,而不是生硬地灌输知识。比如在课程中展开讨论环节,模拟表演环节,或者加入竞赛环节,以活跃课堂气氛,增加课堂的生动性。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂上要注意用语的简洁,避免重复罗嗦,除此之外还要注意课堂用语的实效性及其起到的教育作用。5、做好课后辅导工作以提高学生学习质量。由于我所任教的学科是副科,学生重视度不够,课堂上自控能力不强,常常不能按时完成作业,还有的学生懒得动脑,喜欢抄袭作业。针对这种问题,我认为首先要抓好学生的思想教育工作,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上。对于后进生,我努力做到用真心感化教育他们,比如,握握他的手,摸摸他的头,或者一句关怀的话语,一个赞赏的眼神。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和程度较差的学生交谈时,要对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先反思自己工作的不足,不要把错误一味推到学生身上。6、为了增加自己的教学方法和理念,这学期我积极参与听课评课,在听课过程中认真记录,反复揣摩优秀教师的授课方法和管理方法,并在课后认真总结,以便更好地运用到自己的教学中去。从这些优秀教师身上我学到了很多书本上学不到的经验和方法,同时也学会了如何在课堂上运用新的教学理念。7、平等地对待每一个学生,无论是学习成绩好的还是学习成绩有待提高的,他们都需要老师的关心与爱心。只有让他们每个人都感受到老师的关心,才能够更好地让他们融入到集体中去,融入到学习中去。三、遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导,服从工作安排;团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,低调做人,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行,努力地提高自己的素质和修养。当然,在我的工作中也存在着许多不足,比如教学经验欠缺,对于课堂驾驭能力有限,同时我在学生管理这方面也存在着很大问题,不能有效地控制课堂纪律,也不能较好地组织课堂秩序。但是,我相信,这些问题在不久的将来会被慢慢解决掉,因为我愿意在挫折中成长,愿意接受挑战并逐一攻克。在今后的教育工作中,为更进一步适应新时代教育的要求,我将不断提高自身业务水平和文化修养。我会花更多的时间去学习,多读书,读一些对教学有用的书,学习一些新理念,对学生有用的东西。我想,学得越多,才能为教育贡献越多!2023年教学年终工作总结(三)一学年的教育教学工作结束了,我校认真贯彻落实了市教育教学工作会议精神,以____市教育局____年教学工作要点及____市教师进修学校工作要点的精神为指针,全方位开展了教学、教研工作。以“扎实推进素质教育,积极构建特色校园,促进教师专业发展、学生全面发展、学校科学发展”为重点,以“学校办有特色、教师教有特点、学生学有进步”为主导,坚持教学工作的中心地位,坚持教学改革的核心地位,坚持教师队伍建设的优先地位,坚持教学质量的首要地位。全面实施了素质教育,着力于学校特色内涵的发展,努力提高教学教研水平,促进教育教学质量、教师专业成长、学生全面发展和学校整体办学水平的提高。具体工作总结如下:(一)围绕一个中心——以提高教学质量为中心,打造高效课堂,不断提高教学质量。教育质量是一个学校的生命线,新学期我校继续坚持教学工作在各项工作中的经常性中心地位不动摇,把“全面提高教学质量”确定为学校教学工作的重中之重,努力寻求提高教学质量的有效途径,全面提升了教和学的水平。1、进一步制定和完善了各种教学管理制度,使其规范化、科学化经常化,强化制度监督和管理,重点严把“四关”即“备课关”、“授课关”、“批改关”、“辅导关”。开学初,我们鼓励教师要创新理念大胆尝试,要按“双案导学”和自学精讲的教学模式要求,在集体备课的基础上备出实用教案。坚决杜绝抄袭教案和备上两层皮的现象,备课要重过程、重学生学法的指导和学生学习能力的培养。在集中备课检查中,教师教案书写认真,都做到了超周备课,虽然我们校舍搬迁工作同时进行,但没有影响到我们的备课工作,为新学期的教育教学工作开了个好头!我们强化了课堂管理、每位教师能精心组织好课堂教学中的每一个环节,努力为学生构建一个轻松愉悦的教学环境。新学期,我们做到了教师练习题的设计和作业的布置针对不同的学生安排,分层次,有梯度、有选择,批改及时,不同学科做到了面批面改,适时适当给予激励性评价。2、突出了教研组的教研功能,通过教研活动提高了教师课堂教学质量。今年我们初中部四个教研组,都按学校的教学计划进行了组内的教研活动,形式多样,注重实效,获得了良好的教研效果。3、我们认真抓好学生作业,完善和提高了各科作业质量。在三次学生作业检查中发现,较以往学生的作业工整程度有了较大提高,作业书写规范,学生作文既有作文目录,又有常见批改符号;既有眉批,又有总批。数学作业年级组统一格式,统一批改标志,做到了美观、规范,而且也注重了实效性。其它学科作业也都有本学科的特点。4、实行了教学工作目标管理,制定完善了目标管理细则,增强目标管理的实效性、科学性、可操作性。实行全员全程性的跟踪考核,对教师的备课、作业批改、教研、练功、教学质量等情况每月进行一次的检查和检测,并进行了两次全校性表彰活动,极大地调动了学生的学习热情!5、继续加强养成教育,培养了学生养成良好的学习、生活和行为习惯。我们根据本校的实际情况,制定了相关的学校制度与活动:如每天早晨7点20分至7点40分,学生进行语文的诵读和英语的晨读;每日上午和下午都有半小时的活动时间;班级每月一次的个人卫生评比检查等,这些制度与活动有效的保证了学生健康快乐的成长!6、教学工作求实效全面落实了教学工作的“十字”方针。即:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”,把“十字方针”作为我校强化教学中心意识,走素质内涵发展的道路,形成办学特色、不断推进研究性教学的重大举措,并在教学活动的各个环节与层面加以体现,同时进一步完善了教学常规制度,加强了督查力度,并及时进行了反馈。7、积极营造了浓厚的读书氛围,创建书香校园。充分利用晨读时间、午休时间,组织、引导广大师生“多读书,读好书,好读书”,逐步推进学习型校园建设,为学校建设增添活力。(二)落实了一个重点——校本教研。具体工作:一是进行了学科教研活动,通过教研活动提高课堂教学水平。每个老师上了一节研讨课,通过共同听课评课,相互学习促进。同时通过活动,发现弱课,重点抓好弱课评析,努力提高弱课质量。注意典型课例的积累,并把好课、特色课及时推广。要求教师在教学过程中应从学生的实际出发,重视学生的问题意识以及思考的过程与方法,不寻求唯一的答案,重视学生的直接经验和感受,强调学生个体经验过程的能动性、体验性、和他人的互动性,强调学生思维能力的培养,从而促进了学生个体的主动发展。二是抓好常规课堂教学管理,规范了课堂教学,做到了好课堂从基础抓起。强调非智力因素的培养,特别是学生的心理因素和精神追求。养成良好的课堂教学习惯,以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。充分利用县级、校级骨干教师的带头作用,以“青年教师优质课、中年教师展能课、骨干教师示范课”三课活动为载体,引领广大教师开展多种形式的专业化学习与培训,练就教师高超的教育教学技艺、教研科研能力,力争在课堂教学、教育科研等方面培育个性化、特色化、品牌化教师队伍,让中青年教师早日成长为教育精英。在上学期,我们开展了县级骨干教师示范课教研活动,数学教师____的《多边形内角和定理》一课,语文教师____的《背影》一课获得了一等奖。同时也极大地调动了年轻教师的工作热情,收到了良好的效果!(三)严格执行课程标准,开齐学科开足课时。按照省厅____年颁布的《关于义务教育阶段新课程计划》文件要求,配齐了教师,开齐了学科,开足了课时。保证课时偏差率为0%。(四)加强了教育科研工作,努力提高教师的教育科研水平。对已申报立项的科研课题我们严格按照《____市教育科研工作检查细则》的要求加强过程管理,使其真正发挥教育科研在学校建设和发展中的作用,保证每个科研项目能够顺利结题。今年我们又申报了国家级课题《培养初中生责任意识实践研究》,有十名一线的各学科教师承担科研任务,在研究过程中,教师的业务水平得到了提升。(五)全面提高校园体育、卫生、艺术工作质量我们做到了充分尊重学生个性,引导其全面发展。注重学生个性发展,坚持以学生全面发展为本,因材施教,培养特长,深化体育、音乐、美术课程改革。以各种体育、艺术活动为载体,不断提高了中小学体音美教师整体素质和教育教学质量。1、为推进学校体育、卫生、艺术工作。学校配齐了体音美及卫生室器材。全面实施了学校体育艺术“2+1”学生项目。组织开展了阳光体育活动,课间活动要做到了有组织、有器材、有活动内容。2、安排专职人员抓好卫生工作和传染病防控工作。一做好了宣传和工作人员的培训;二做好了疾病的检查和预防;三做好了消毒工作。3、认真抓好体音美二课活动的开展。(六)认真做好控辍保学工作一是坚持管理控辍。实行控保学制度,层层签订了责任书,校长为控辍保学工作第一责任人。积极争取到乡政府的支持,把控辍工作当做头等大事来抓。二是制定了控辍保学奖惩机制。把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案中。做到了与年终考核挂钩,在评选先进时实行一票否决。三是严格学籍管理,认真做好了新生建籍、学生变动月报和季报等工作,严格履行学生变动手续。(七)继续做好技术装备工作,达到省规定标准继续加大资金投入力度,使实验室、图书室、卫生室、体音美器材等达到了省规定的标准,加强了实验教学和多媒体教学,提高了新老“三室”的利用率。总之,在这一学年里,我们开展了卓有成效的教育教学工作,同时也感觉到好有很多缺点和不足,我们将在以后的工作中加以改进!2023年教学年终工作总结(四)本学期我担任三年级的科学教师从事科学教学。在这一年中,我虚心向本组内的教师虚心学习科学教学的新理念,教学管理的新方法,经过虚心学习和艰苦磨练,我在教学思想方面有了新的认识,教学方法方面有了新的进展。不但适应了科学教学的新方式,而且和本组的老师一起并肩作战为燕山的科学教学工作出一份力。下面从两方面对本期工作作如下总结。一、改变教学观念,积极参加
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