经济法心得体会

经济法心得体会篇一：经济法学习心得

《经济法》学习心得

通过经济法课程的学习,我有很多的感想和体会，虽然自己不是法律专业的,但感觉自己学到了许多学问，使我对经济的法律法规有了一个系统的熟悉,同时也更正了自己以前很多错误的观点，对自己自身的经济法律学问也是一种很好的补充。在现在市场经济社会同时也是法律社会的背景下,这样的一门课程的学习使我受益匪浅。

这学期我们主要学了《公司法》和《合同法》,下面我

将从以下几个方面详细阐述一下我的上课心得.

首先，从我个人的说起，我自己比较喜爱了解一些新闻，猎取一些当前国内外的大事和报道，更喜爱对大事有深层次的了解。但是由于我个人学问的限制，我很难做到这一点，尤其是假如大事涉及到经济法律学问，我就更不能做到从深层次了解经济现象了。而老师上课时大量的教学案例满意了我的这一需求，同时使我对类似案例有了更加深刻的熟悉。上课时边记法条学问，帮助之有案例，使我对法律条文有了更加全面的理解。同时这样极大的激发了我的爱好、，对上课布满了期盼，等待着老师把最近和过去一段时间涉及到经济法律的鲜活案例呈现给我们。法条加案例的教学方式是我最喜爱这门课的缘由，它有效的避开现在其他经济学科那种全是某某经济学家的某某经济理论，说实话，那种课程枯燥

而且给我一种与现实社会严峻脱节的感觉。有现实社会的案例是我最观赏的，同时我也认为那是这门课最大的胜利之处。

从课堂上，我明白了公司是从事商品生产和经营的组织形式.也是资本和人力资源有效利用的组织形式.公司分为有限责任公司和股份有限责任公司。假如要成为公司的经营者,你就应当要熟悉到----公司法是公司的生命线.公司法既爱护公司的合法权益,也爱护股东的合法权益,也爱护公司经营者的合法权益.因此,不仅全部投资者,包括社会公众投资者,经营者、董事们、监事们、经理们都应当仔细地学习公司法.只有用公司法的精神才能办好公司,假如离开公司法的精神,公司就脱离开健康的轨道,就会走向斜路.因此,必需用公司法的精神来进展公司、经营公司,使公司在健康的道路上不断地向前进展。

学习公司法的目的是为了学以致用，用于我们经济生活的实践，假如我们能把公司法的学问，与我国当前正进行的国有企业的改制，以及其他企业比如集体企业的改制联系起来，和当前司法实践中消失的涉及公司法的一些案件联系起来分析，那么学习公司法就真的是很不错。简洁举几个例子吧：（书上抄几个例子）

学习公司法，不是要成为学问的奴隶，一方面它是我们行为中必需要遵守的规范。另一方面作为学习者来讲也是我们学习的资料。通过这个。我们可以了解许多东西，思索许多问题，可以提高我们思维的力量。学习公司法,可以使我们学会把握公司组织的规律；学会运用规律,熟悉指导企业实行公司制改建；学会对公司依法进行管理,让公司组织最大限度地在国民经济中发挥应有的作用.这些对于自己来说,都是特别的重要的学问.

在讲合同法时，我明白了我们在乘坐公交车时，交上一元人名币这就意味着我们与他们达成了一个合同；我们平常总是跟移动签要式合同，这些常识是我以前不曾知道的，而这些法律学问与我的日常生活亲密相关，学了以后感觉受益许多。在讲到消费者权益爱护的时候，举了老师亲人金大福戒指的例子，肯定程度上给我了很大的启发，知道了自己对法律的运用做的还是特别的差，用法律维权更是从未有过。由于自己不是真正学习法学的，对法律的理解和使用还停留在很低的层次，以前虽然知道要使用法律爱护自己，但那只是嘴上说的，而事实上这种维权观念从未真正进入过自己的意识中，至于说真正的用那就更没有过了，可以毫不客气的说在肯定程度上我还是一个法盲。

我非常观赏与赞美老师的教学方法：在法律课堂上常常给

同学供应一些与当堂学的法条相关并且与同学切身利益联系亲密的现实中的案例，让同学参加争论，并赐予加分；在欢乐的氛围中学到了法条学问，同时也可以活跃课堂气氛，调动课堂的乐观性。我犹记得课堂上老师最爱编的公司名便是“伟伟”。

我自己明白，仅仅通过不到十五周的法律课的学习想获得足够的法律学问那是不行能，也是不现实的。但是我还是可以发自内心的大声说：我收获许多，由于它让我收获了一种意识，一种自我爱护的意识！

篇二：学习经济法有感

学习经济法有感

从学期初到现在，学习经济法也已经有近4个月了，从中也了解到了经济与法律之间的关系。同时，也真实的感受到法律对维护社会的正常稳定所起到的贡献，也了解并体会了法律毕竟是如何最大限度的维持公正，公正的原则。

经济法是国民经济和社会进展同法律有机联系、整合统一的纽带，有助于我们了解和熟悉国家干预经济生活、调整市场的法律原则和理论基础。通过学习经济法，我们运用法律武器规避经济进展过程中的风险，从而确保国家经济健康稳步快速进展。同时也为我们以后的经济行为供应可行的模本。

我国法律的调解范围已经涉及民主保障、社会管理、经济协调、文化科技进展、生态平衡、环境爱护、人口掌握、资源节省以及权利制约、国际纠纷仲裁等非常宽阔的领域，并与社会道德标准相辅相成，成为了整个社会的调解器。但人类的行为是简单多变的，法律由于在制定时需要严谨的思索和斟酌，这种差别造成了我国法律制度的相对不太完善，被投机份子有机可乘，对一些损害国家人们利益的行为无法可依。但只要努力做好普法工作，树立以及强化公民的法律意识，让人们在权利受到侵害的时候都寻求法律的爱护，才能有助于法律的完善，才能真正的做到知法，守法，不犯法。

中国经济法的调整对象包括四个方面的社会关系：国民经济管理关系、经济协作关系、市场经济主体在内部经济管理中产生的经济关系以及涉外经济关系。经济法主要由经济法的主体制度、宏观调控法律制度和市场管理法律制度组成。肯定的社会经济关系被经济法调整之后即成为经济法律关系，经济法律关系由经济法律关系的主体、客体和内容构成。

学习经济法有很大的社会现实意义。首先，我国颁布和施行了大量的重要的

经济法法律。这些法律是适应国家经济调整的需要而颁行的，涉及社会经济生活的重要方面和重要部位，关系到社会经济的总体结构和运行，而且同其他部门法性质的法律规范相分别，独立组合为性质较纯一的法律规范性文件。其次，我国经济法之所以是一个重要的法律部门，是由于当我们遇到了经济纠纷的时候,就可以通过法律途径爱护自己、维护自己的利益。

法律学问是高校生必备素养之一，我们必需通过它，树立正确的人生观，价值观。促进和规范人与人之间的关系，正确的处理人与人之间关系问题。在生活过程中，遵守法律，享受个人权利，履行义务。

篇三：学习经济法心得体会

第1篇：学习经济法心得体会

国际经济法的概念、调整范围为。国际经济法是调整国际经济活动和国际经济关系的法律规范的总和。也就是调整国际经济交往中商品、技术、资本、服务的跨国交易流通中形成的法律关系的法律规范和法律制度的总和。国际经济法调整的经济活动范围包括国际货物贸易及其相关的国际货物运输、保险服务贸易；国际金融业务及间接投资活动，涉及货币、有价证券的跨国流通、交易；国际技术贸易和学问产权爱护；由这些活动引起的跨国收费问题，和国际争议解决问题。

在以上活动过程中，形成了一系列的法律，从而形成了国际经济法律规范和制度：

1、有关国际货物贸易法律制度；

2、有关国际投资的法律制度；

3、有关国际学问产权和技术转让的法律制度；

4、有关国际货币金融的法律制度；

5、有关国际税收的法律制度；

6、有关国际争议解决法律制度；这法律规范和制度是国际经济法的基本内容和范围，他们构成国际经济法学讨论的对象。以上是根据国际经济法所调整的经济活动的不同领域对这一法律制度的范围进行界定和分类；从法律规范自身的特点看，还可以把国际经济法分为2类：微观的交易法，调整横向的经济关系，就是公平主体之间的经济关系。当事人之间地位公平，实行意思自治，这类法律例如国际货物贸易领域中的《联合国国际货物销售合同公约》，《英国1893年货物买卖法》，属于私法或曰任意法。第2类是宏观经济管理法，是政府对国际经济领域活动进行管理与宏观调控过程中形成的法律，法律关系主体之间的关系是管理者与被管理者的关系。也就是纵向的关系。当事人之间的关系是不公平的，体现国家对国际经济经济活动的干预。这类法律例如，货物贸易领域中的世界贸易法律制度，各国国内贸易管理法，它们是公法，是强制法。微观的交易法--调整横向的经济关系--公平主体之间的经济关系--实行意思自治--私法或曰任意法宏观经济管理法--纵向的关系--当事人之间的关系不公平--政府进行管理与宏观调控、干预--公法，是强制法。

国际经济法是具有边缘性和综合性的法律部门，在内容上它是综合性的，它涉及国际公法、国际私法、国际商法，各国国内经济法。说它有边缘性是指它仅涉及有关法律部门中的一部分内容，不是全部内容。国际经济法在法律关系的主体、法律调整对象、法律渊源等方面与

国际公法、国际私法、国内经济法、国际商法有联系、有区分。参与农场经济将进展。

第2篇：经济法心得体会

学习经济法之前，经济法律给我的印象往往是比较实质性的意义，比如哪些经济行为或事情可为或不行为，哪些行为或者事情符合规定，哪些行为或者事情会受到法律法规的制裁。

而通过老师多年的教学实践和积累的阅历，在讲解中穿插引用了很多生动的关于经济法不同方面的案例，并且通过多媒体，让我们在听的同时，看到了很多的真实纠纷实况。经济法包括企业法公司法证券法合同法票据法企业破产法而三资企业法是重点等的内容。我们学得津津有味，让我们真实的感受到经济法对维护社会的正常稳定所起到的贡献，也了解并体会了法律毕竟是如何最大限度的维持公正、公正的原则。

在听过老师授课以后，我明确了曾经模糊不清的经济法的印象，经济法所要调整的社会关系是讨论经济法所立足的社会基础关系，在当下，这个基础关系就是市场经济关系。所以，讨论经济法的调整对象应从分析市场经济的属性开头。重新建立了经济法的概念，全面熟悉了经济法的功能。

然后，老师在上课手脚过程中穿插了很多学习经济法的方法。对于课本要买注册会计师的那本书。不仅具体而且与时同进。对于课本先通读一遍.then逐章细读,and把学问点写在笔记本上,后面写上它消失的页码.等到以后看自己的笔记,回忆不起来的看下书.通读教材是必要的,最终就开头抓重点,比如说合同法之类的,然后就是案例分析,.主要是理解,死记硬背解决不了问题,以上这是老师给我们供应的阅历。

接下来。我说下我对经济法的大体理解：首先是为什么实行经济法。

要实行市场经济，必需建立统一、开放的市场体系。培育市场体系，充分发挥市场机制的作用，要求各种生产要素的自由流淌，坚决打破条条块块的分割、封锁和垄断。这就需要国家介入，加强市场监督管理。在国家进行市场监督管理过程中发生的经济关系，就是市场监管关系。市场监管关系应当由经济法调整。这有助于完善市场规章，有效地反对垄断，制止不正值竞争，爱护消费者合法权益，维护市场经济秩序，实现市场功能。

其次是我国经济法的重要社会地位。我国经济法律的调解范围已经涉及社会管理、经济协调、环境爱护、资源节省以及权利制约、国际经济纠纷仲裁等非常宽阔的领域，并与社会道德标准相辅相成，成为了整个社会的调解器。但人类的经济行为是简单多变的，经济法律由于在制定时需要严谨的思索和斟酌。这种差别造成了我国经济法律制度的相对不太完善，被投机份子有机可乘，对一些损害国家人们利益的行为无法可依。但只要努力做好普法工作，树立

以及强化公民的相关经济法律意识，让人们在经济权利受到侵害的时候都寻求经济法律的爱护，才能有助于经济法律的完善，才能真正的做到知经济法，守经济法，不犯经济法。

再次是我们高校生学习经济法的重要意义。经济法律学问是高校生必备素养之一，我们必需通过它，树立正确的人生观，价值观。用它来促进和规范市场经济中人与人之间的关系，正确的处理市场经济中人与人之间关系问题。公正交易，合法赚钱。而我们受过高等训练的人群更应当在生活过程中，遵守经济的相关法律，享受个人权利，履行义务。

学习经济法有很大的社会现实意义,首先是由于我国颁布和施行了大量的重要的经济法法律。这些法律是适应国家经济调整的需要而颁行的，涉及社会经济生活的重要方面和重要部位，关系到社会经济的总体结构和运行，而且同其他部门法性质的法律规范相分别，独立组合为性质较纯一的法律规范性文件。

其次我国经济法之所以是一个重要的法律部门是由于，当我们遇到了经济纠纷的时候,我们就可以拿法律来爱护自己,在签合同的时候有这个法律我就知道什么地方应当是有规定的,什么地方规定是违法的,意义很大,要不然学校怎么会有特地的一个课程是让我们学习这个的。呵呵。

综上所述，我通过学习了半学期的经济法。知道它有助于我们了解和熟悉国家干预经济生活、调整市场的法律原则和理论基础；经济法是国民经济和社会进展同法律有机联系、整合统一的纽带，学习经济法更有助于我们运用法律武器规避经济进展过程中的风险，从而确保国家经济健康稳步快速进展。同时也为我们以后的经济行为供应可行的模本。

第3篇：经济法概论学习心得

在学习经济法之前，我对经济法的了解是模糊的，哪些经济行为或事情可为或不行为，哪些行为或者事情符合规定，哪些行为或者事情会受到法律法规的制裁，都不了解。通过本学期对经济法概论的学习，我对经济法的基本概念、原理和制度有了初步了解。

在我国，经济法是随着新中国的诞生、成长而产生和进展的。中国以公有制为基础的国家性质，要求国家对整个社会经济活动进行管理。对于经济管理和经济协作中产生的社会经济关系，需要有一个从全局动身，以国民经济整体进展和总量平衡为基础，直接作用于社会生产和再生产活动的法律制度来调整，这种法律制度就是经济法。我国经济法的蓬勃进展，直接源于改革开放，我国加入世界贸易组织之后，经济法将发挥更为重要的乐观作用。

我感觉经济法是一门实践性很强的学科。

经济法是调整国家在管理和协调经济运行过程中所发生的肯定经济关系法律规范的总称。它是一门独立而重要的法律部门，有特定的调整对象和范畴。

在经济法课本上每章前都设计了引子，列举了很多有助于我们理解和把握的内容与示例，随后是“重要概念和术语”和部分学问点，这些内容是学习经济法的基础。

经过一段时间的学习，感觉自己学到了许多学问，同时也更正了自己以前很多错误的观点，对自己自身的经济法律学问也是一种很好的补充。

通过老师多年的教学实践和积累的阅历，在讲解中穿插引用了很多生动的关于经济法不同方面的案例，让我们在听的同时，看到了很多的真实纠纷实况。经济法包括企业法、公司法、证券法、合同法、票据法、企业破产法而三资企业法是重点等的内容。我们学得津津有味，让我们真实的感受到经济法对维护社会的正常稳定所起到的贡献，也了解并体会了法律毕竟是如何最大限度的维持公正、公正的原则。

在听过老师授课以后，我明确了曾经模糊不清的经济法的印象，经济法所要调整的社会关系是讨论经济法所立足的社会基础关系，在当下，这个基础关系就是市场经济关系。所以，讨论经济法的调整对象应从分析市场经济的属性开头。重新建立了经济法的概念，全面熟悉了经济法的功能。

我说一下我对经济法的了解：

首先是为什么实行经济法，

要实行市场经济，必需建立统一、开放的市场体系。培育市场体系，充分发挥市场机制的作用，要求各种生产要素的自由流淌，坚决打破条条块块的分割、封锁和垄断。这就需要国家介入，加强市场监督管理。在国家进行市场监督管理过程中发生的经济关系，就是市场监管关系。市场监管关系应当由经济法调整。这有助于完善市场规章，有效地反对垄断，制止不正值竞争，爱护消费者合法权益，维护市场经济秩序，实现市场功能。

其次是我国经济法的重要社会地位。

我国经济法律的调解范围已经涉及社会、管理、经济协调、环境爱护、资源节省以及权利制约、国际经济纠纷仲裁等非常宽阔的领域，并与社会道德标准相辅相成，成为了整个社会的

调解器。但人类的经济行为是简单多变的，经济法律由于在制定时需要严谨的思索和斟酌。这种差别造成了我国经济法律制度的相对不太完善，被投机份子有机可乘，对一些损害国家人们利益的行为无法可依。但只要努力做好普法工作，树立以及强化公民的相关经济法律意识，让人们在经济权利受到侵害的时候都寻求经济法律的爱护，才能有助于经济法律的完善，才能真正的做到知经济法，守经济法，不犯经济法。

再次是我们高校生学习经济法的重要意义。经济法律学问是高校生必备素养之一，我们必需通过它，树立正确的人生观，价值观。用它来促进和规范市场经济中人与人之间的关系，正确的处理市场经济中人与人之间关系问题。公正交易，合法赚钱。而我们受过高等训练的人群更应当在生活过程中，遵守经济的相关法律，享受个人权利，履行义务。

经济法是国家利用其公权力对