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文档简介
临漳2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【版】1:老师启发同学独立地探究解决问题的原则和方法,进而获得学问的学习称为()
单项选择题:
A、接受学习
B、发觉学习
C、意义学习
D、机械学习
2:品德内化是指在思想观点生与他人的思想观点全都,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的()。
单项选择题:
A、新观点
B、认知结构
C、价值体系
D、策略系统
3:极大提高人类信息的传播力量和传播效率的是()
单项选择题:
A、语言媒体阶段
B、文字媒体阶段
C、印刷媒体阶段
D、电子传播媒体阶段
4:从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”,其理由是()。
多项选择题
A、教学工作所占时间最多
B、对同学进展影响最全面
C、其他工作都是围绕教学来进行
D、对学校教育质量影响最大
E、教学是师生双方的共同活动
5:德育就是思想政治教育。()
推断题
对
错
6:通过讨论和同学有关的书面材料。了解同学的过去和现在的一种方法属于了解同学常用的方法中的()
单项选择题:
A、观看法
B、书面材料分析法
C、谈话法
D、调查法
7:以下哪种学习策略属于精细加工策略?()
单项选择题:
A、谐音联想法
B、分散复习
C、多种感官参加
D、画出系统结构图
8:下列描述属于“网络教育”特点的有()
多项选择题
A、“公平的”开放式教育
B、爱好选择
C、跨年龄段教育
D、跨时空教育
E、终身教育
9:学习不是本能活动,而是后天习得的活动,是由阅历或实践引起的。()
推断题
对
错
10:智力技能形成的最初阶段是()
单项选择题:
A、物质活动与物质化活动
B、活动定向
C、有声的外部言语
D、无声的外部言语
11:考试的核心环节是()。
单项选择题:
A、选择题型
B、命题
C、确定评分方法
D、阅卷
12:全部的认知力量都是智力。()
推断题
对
错
13:老师职业道德的灵魂和核心是()
单项选择题:
A、老师职业道德的基本范畴
B、老师职业道德的基本规范
C、老师职业道德的基本原则
D、老师职业道德的基本标准
14:孔子的教育主见包括()。
多项选择题
A、兼爱
B、“学而不思则罔,思而不学则殆”
C、有教无类
D、教学相长
E、不愤不启,不悱不发
15:最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()
单项选择题:
A、孔子
B、昆体良
C、杜威
D、夸美纽斯
16:下面不属于健康的一项是()。
单项选择题:
A、身体健康
B、心理健康
C、社会适应
D、智力超常
17:下列不是贯彻直观性原则要求的是()
单项选择题:
A、正确选择直观教具和现代化教学手段
B、直观要与讲解相结合
C、重视运用语言直观
D、重视组织各种复习
18:教育目的为受教育者指明白()。
多项选择题
A、进展方向
B、进展原则
C、进展结果
D、进展速度
E、进展阶段
19:在教育过程中,旁人可以插话以关心老师改进教学的教学技能训练方法是()。
单项选择题:
A、微格教学
B、模拟教学
C、介入教学
D、讨论教学
20:教育活动中主客体之间的关系,师生之间的关系,老师提高同学主动乐观地参加各种教育活动是属于个体身心进展动因的()
单项选择题:
A、内发论
B、外铄论
C、多因素相互作用论
D、能动论
21:艾里克森的人格进展的核心原理乃是他所称的()
单项选择题:
A、新生论原理
B、认知论原理
C、道德论原理
D、学习论原理
22:以下属于个体差异性的是()。
多项选择题
A、男女性别差异
B、幼儿与少年的差异
C、同年龄人群内部差异
D、同一个体身心不同构成方面的差异
E、个体思维方式的差异
23:“一好百好”,“一坏百坏”,这种社会认知效应称为()。
单项选择题:
A、刻板效应
B、近因效应
C、晕轮效应
D、首因效应
24:真正使教育心理学成为一门独立学科的人是()
单项选择题:
A、桑代克
B、詹姆斯
C、冯特
D、杜威
25:个体身体的进展遵循着从上到下、从中间到四肢的规律,心理的进展总是从机械记忆到意义记忆、由详细思维到抽象思维等,这是指个体身心进展规律的()。
单项选择题:
A、差异性
B、阶段性
C、挨次性
D、不平衡性
26:班主任工作的首要任务是()。
单项选择题:
A、建立班集体
B、促进班集体全体成员的全面进展
C、评定同学操行
D、指导本班班委会、共青团、少先队的工作
27:环境打算论的代表人物是()
单项选择题:
A、格塞尔
B、杜威
C、华生
D、霍尔
28:哪个学习理论的同学观,强调引导儿童从原有的学问阅历中“生长”出新的学问阅历?()
单项选择题:
A、完形顿悟说
B、认知结构学习论
C、信息加工学习理论
D、建构主义学习理论
29:班级管理的构成要素有()
多项选择题
A、教育者
B、受教育者
C、班级活动环境
D、班级教育与管理内容
30:学校物质文化是校内文化的空间物态形式,是学校精神文化的物质载体。()
推断题
对
错
31:活动和交往是同学品德形成的()
单项选择题:
A、关键
B、基础
C、途径
D、内容
32:锐意创新的道德规范首先要求老师要转变教育观念,具备创新精神和制造力量。()
推断题
对
错
33:肯定社会的政治制度打算着教育目的的性质,生产力进展水平打算着培育人才的质量规格。()
推断题
对
错
34:关于老师专业化,下列说法不正确的是()
单项选择题:
A、老师需要具有专业学问技能
B、老师需要具备专业精神
C、老师专业化是要师范毕业生从事教学工作
D、老师专业化的实现需要社会多方面的共同努力
35:教学过程中,同学熟悉的特别性表现在()方面。
多项选择题
A、熟悉的间接性
B、熟悉的交往性
C、熟悉的目的性
D、熟悉的有效性
E、熟悉的教育性
36:心理测验的技术指标包括量表的()。
多项选择题
A、难度
B、效度
C、信度
D、标准化
E、知名度
37:课外活动要防止为活动而活动的倾向,应要求()。
单项选择题:
A、同学主动性、乐观性与老师指导相结合
B、有明确目的
C、注意培育同学实践精神
D、活动内容精彩,形式多样
38:采纳两难故事法讨论道德进展阶段的心理学家是__________
单项选择题:
A、柯尔伯格
B、皮亚杰
C、斯尔纳
D、巴甫洛夫
39:下列哪种学习策略属于元认知策略()。
单项选择题:
A、设置目标
B、列提纲
C、寻求同学关心
D、做笔记
40:老师擅长快速精确 的抓住同学的重要特征,标准推断同学的心情和愿望,这是说老师的观看力具有__________。
单项选择题:
A、客观性
B、全面性
C、精密性
D、敏锐性
41:马克思主义关于人的全面进展学说指出实现人的全面进展的唯一方法是()
单项选择题:
A、保证同学身心的正常进展
B、保证同学素养的和谐进展
C、教育与生产劳动相结合
D、教育理论与实践相结合
42:讲授法就是满堂灌。()
推断题
对
错
43:抑郁症的主要特征是长久的()。
单项选择题:
A、焦虑
B、紧急
C、心情低落
D、留意障碍
44:同学中流传“大考大玩,小考小玩,不考不玩”是有肯定道理的,可以说明这一现象的理论是()。
单项选择题:
A、耶克斯一多德森定律
B、动机强化说
C、动机需要论
D、归因理论
45:有人经常没有理由地一遍又一遍地做出某一行为或某一系列行为,这属于()。
单项选择题:
A、广泛性焦虑障碍
B、强迫症
C、创伤后应激症
D、恐慌障碍
46:政治经济制度打算着教育的()
单项选择题:
A、制度
B、结构
C、任务
47:《中华人民共和国教育法》的颁布,标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。()
推断题
对
错
48:依据一节课完成的任务数,课的类型可分为()
单项选择题:
A、单一课和综合课
B、新授课与巩固课
C、讲授课和练习课
D、理论课和实践课
49:在太阳系的八大行星中木星的“左邻右舍”是()
单项选择题:
A、水星和金星
B、火星和土星
C、水星和土星
D、天王星和海王星
50:分为两个阶段的学校教育层次是()
单项选择题:
A、中等教育
B、高等教育
C、初等教育
D、幼儿教育
51:严谨治学最重要的是实事求是。()
推断题
对
错
52:“建国君民,教学为先”这句话反映了()
单项选择题:
A、教育与政治的关系
B、教育与经济的关系
C、教育与文化的关系
D、教育与科技的关系
53:学校教育尤其是基础教育对个体进展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时价值。()
推断题
对
错
54:皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。
单项选择题:
A、5、6岁之前
B、6、7岁之前
C、10岁以前
D、11、12岁之前
55:在《论植物的发生》一文中,指出细胞是一切植物结构的基本单位的科学家是()
单项选择题:
A、胡克
B、列文虎克
C、施莱登
D、施旺
56:健康的概念是指()。
单项选择题:
A、身体健康
B、生理无残疾
C、心理健康
D、身心健康
57:有人对“不到长城非英雄”这句名言的理解是:“假如不到长城,就不是英雄。”假定这种理解为真,则下列哪项推断必定为真?()
单项选择题:
A、到了长城的人就肯定是英雄
B、假如是英雄,他肯定到过长城
C、只有英雄,才到过长城
D、不到长城,也会是英雄
58:生产力进展水平打算着()
单项选择题:
A、教育的领导权
B、受教育的权利
C、教育目的的性质
D、教育结构的变化
59:下列哪种学习策略属于元认知策略中的方案监控()
单项选择题:
A、设置学习目标
B、列提纲
C、寻求同学关心
D、做笔记
60:一个较长的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种因素的干扰?()
单项选择题:
A、消退和干扰抑制
B、倒摄和干扰抑制
C、前摄和消退抑制
D、前摄和倒摄抑制
查看答案
1:答案B
解析:
2:答案C
解析:
3:答案D
解析:
4:答案A,B,C,D
解析教学是学校工作的中心,是实现教学目标的基本途径,其他工作要围绕教学来开展。
5:答案错误
解析思想政治教育只是德育的一部分,不能与其等同。
6:答案B
解析书面材料分析法是指通过讨论和同学有关的书面材料,了解同学的过去和现在的一种方法。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙供应)
7:答案A
解析精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。谐音联想法属于精细加工策略,分散复习和多种感官参加属于复述策略。画出系统结构图属于组织策略。因此,答案为A。
8:答案A,B,C,D
解析:
9:答案正确
解析略
10:答案B
解析智力技能形成的阶段包括活动的定向阶段、物质活动与物质化活动阶段、有声的外部语言阶段、无声的外部语言阶段、内部语言阶段。
11:答案B
解析考试分为三阶段,核心是命题。
12:答案错误
解析并非全部的认知力量都是智力,智力是指认知活动中最一般、最基本的力量。
13:答案C
解析:
14:答案B,C,E
解析“兼爱”是墨家思想,“教学相长”是《学记》提出的。
15:答案A
解析孔子提出“学、思、行”统一的教学思想。
16:答案D
解析D
17:答案D
解析组织各种复习和学问的直观没有任何关系。(本解析由张恩凯供应)
18:答案A,C
解析教育目的对受教育者的作用主要是为其指明白进展方向和进展结果。
19:答案C
解析:
20:答案C
解析:
21:答案A
解析艾里克森的人格进展的核心原理乃是他所称的新生论原理。他认为,个人的人格是自我经受了一系列相互关联的阶段而进展起来的。全部这些自我阶段从生命开头时就以肯定的形式而存在,但各个阶段又有其进展的关键时刻。各阶段结合在一起就形成了整个人格。
22:答案C,D,E
解析:
23:答案C
解析平常的印象影响到当前的评价属于晕轮效应。
24:答案A
解析1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》,标志着教育心理学成为一门独立的学科。(本解析由张恩凯供应)
25:答案C
解析:
26:答案A
解析:
27:答案C
解析:
28:答案D
解析:
29:答案A,B,C,D
解析班级管理的构成要素一般有:教育者、受教育者、班级活动环境、班级教育与管理的内容、班级规范。(本解析由张恩凯供应)
30:答案正确
解析略。
31:答案B
解析活动和交往是同学品德形成的基础
32:答案正确
解析:
33:答案正确
解析:
34:答案C
解析老师专业进展,又称老师专业成长,是指老师在整个专业生涯中,依托专业组织、特地的培育制度和管理制度,通过持续的专业教育,习得教育教学专业技能,形成专业抱负、专业道德和专业力量,从而实现专业自主的过程。题目中,A、B、D项均是老师专业化进展的内容与条件。而C项是对老师专业化进展的错误理解。因此,答案选D项。
35:答案A,B,E
解析CD两项是熟悉的共性而非特别性。
36:答案B,C,D
解析量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。
37:答案B
解析:
38:答案A
解析:
39:答案A
解析:
40:答案D
解析:
41:答案C
解析:
42:答案错误
解析讲授法是老师通过口头语言系统连贯地向同学传授学问的方法。在运用讲授法的时候既可以采纳满堂灌注入式的教学,也可以采纳以同学为主体的启发式的教学,我们提倡的是对同学采纳以同学为主体的启发式教学。(本解析由张恩凯供应)
43:答案C
解析抑郁症是以长久性的心情低落为特征的神经症。
44:答案A
解析“大考大玩、小考小玩、不考不玩”,三种不同难度的情境,对应三种不同的动机激发水平,这其中所体现的是耶克斯一多德森定律,故选A。
45:答案B
解析没有理由地一遍一遍做某一行为或一系列行为,属于典型的强迫症。
46:答案A
解析:
47:答案错误
解析:
48:答案A
解析:
49:答案B
解析太阳系的八颗行星按离太阳距离由近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星。海王星。木星的“左邻右舍”为火星和土星。
50:答案A
解析中等教育是分为学校和高中两个阶段的学校教育层次。(本解析由何龙供应)
51:答案正确
解析实事求是是严谨治学的最基本的要求,假如说这一点都做不到,那么治学的态度就太不严谨了。(本解析由张恩凯供应)
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