川教版信息技术会考基础知识+例题

基础知识单元基础知识单元复习两节课，这是第一节。蓝色、下划线字为考纲上原文。《考试说明》及详细知识点一、基础知识（38%）（1）认识信息的基本特征。1.信息：载体所包含的意义，抽象概念，无实体。载体：承载信息的媒介物，如声音、文字、影像等，实体、可感知。区别：电视是载体，电视的内容是信息。例题：1、下列属于信息的是（A）。A.天气预报内容B.光盘C.电视机D.报纸2、对于信息的说法中，正确的是（B）A.声音、数据、文字、图片、影像等叫做信息。B.声音、数据、文字、图片、影像等载体中所传达的意义叫做信息。C.信息就是一场电影 D.信息也是一张光盘2.信息在计算机内使用二进制的形式表达。国内外使用最普遍的字符编码是ASCII码。例题：1、计算机中所有信息都是以（A）数的形式表式的，计算机内部使用的数制是（A）A、二进制B、八进制C、十进制D、十六进制2、目前国内外使用最普遍的字符编码是（B）A、Unicode码B、ASCII码。二进制码 D、UTF-83在计算机中，信息的基本单位是字节，英文 Byte。1KB=1024B（1024个字节）。1MB=1024KB,1GB=1024MB,1TB=1024GB.了解信息技术应用及发展趋势。3.计算机发展趋势：多媒体化、网络化、智能化、巨型化、微型化。了解计算机在信息社会中的地位和作用。.电子计算机的历史按元件不同分为四代，按时间顺序为：（1）电子管（1946f1958）（2）晶体管（1959-1964）.（3）中小规模集成电路（1965—1970）；（4）大规模/超大规模集成电路（目前所用）。例题：1、世界上第一台电子计算机诞生于（A）A.1946年B.1964年C.1967年D.1976年2、按所使用的主要元器件划分，计算机发展的四个阶段依次是（D）。A、集成电路,大规模、超大规模集成电路，晶体管，电子管B、电子管，集成电路,大规模、超大规模集成电路，晶体管C、晶体管，集成电路,大规模、超大规模集成电路，电子管D、电子管，晶体管，集成电路,大规模、超大规模集成电路3、我们现在所使用的计算机，主要元器件是（D）A.电子管B.晶体管C.集成电路D.大规模、超大规模集成电路4、世界上第一代电子计算机采用的元器件是（D）A.大规模超大规模集成电路B.集成电路C.晶体管D.电子管.第一台电子计算机：1946年、美国宾夕法尼亚大学、ENIACC,、速度为每秒5000次加法。计算机之父：冯•诺依曼.电子计算机的特点（1）运算速度快；（2）计算精度高；（3）超强记忆力、逻辑判断力；（4）实现自动控制；（5）可靠性高。1.电子计算机的应用分类：（1）科学计算；（2）数据处理；（3）过程控制（4）计算机辅助系统（5）人工智能。（要求能分类；比如：计算卫星轨迹、天气预报属于科学计算；学生成绩管理、预订机票属于数据处理；计算机辅助教学CAI、计算机辅助设计CAD属于辅助系统；导弹、卫星发射属于过程控制电脑下棋属于人工智能）；例题：1、以下选项中，表示计算机辅助教学的是（B）。A.CADB.CAIC.CAMD.CPU2、在计算机应用中，CAI是指（C）A、计算机辅助制造8、计算机辅助设计C、计算机辅助教学D、计算机辅助决策（4）理解应用软件、操作系统、硬件的关系，掌握计算机的系统组成、认识计算机的主要硬件并了解其作用。.计算机系统组成：硬件系统+软件系统硬件按功能分为5大类：运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备。软件分为系统软件（如windows）和应用软件（如：word）。运算器+控制器=中央处理器，简称CPU,计算机的核心部件。计算机系统的组成：尸主机（中央处理器CPU、内存储器）硬件4外设输入设备（键盘、鼠标、扫描仪等）输出设备（显示器、打印机等）〔外存（软盘、硬盘、光盘等）计算机系统＜【软件「系统软件（操作系统、编译程序等，如DOS，Windows.Unix、Linux）L应用软件（字处理软件、游戏软件等，如Word,EXCEL）9、输入设备：将信息输入电脑的元件，如键盘、鼠标、麦克风、扫描仪、摄像头输出设备：将信息从电脑输出的元件，如显示器、打印机、音箱10、存储器包括内存（主存）和外存（辅存。内存主要指内存条，存储速度快，但内容在断电后会丢失。外存有：硬盘、软盘、光盘、优盘等，存储速度慢，但可以长期保存数据。例：1、一个完整的计算机系统由（D）组成。A、主机和显示器 B、系统软件和应用软件C、主机和键盘、显示器等外部设备 D、硬件系统和软件系统2、计算机中最核心的部件是（B）。A.输入设备 B.中央处理器C.输出设备D.存储器3、下列各选项中，能称为计算机的输入设备的是（C）A.键盘、显示器、打印机B.显示器、打印机、音箱C.扫描仪、键盘、鼠标D.磁盘、绘图机、显示器4、不属于计算机硬件系统五大部分的是（B）A.运算器、控制器B.扫描仪。输入、输出设备 D.存储器5、下列设备中不属于外存储器的是（D）。A.移动硬盘B.光盘C.软盘D.随机存储器6、下列设备中不属于外存储器的是（B）。A.移动硬盘B.随机存储器C.软盘D.光盘（5）树立信息安全意识，学会病毒防范、信息保护的基本方法，自觉遵守与信息活动相关的法律、法规。.计算机病毒：人为编写的起破坏作用的程序。特征：潜伏性、传染性、破坏性。.计算机病毒的危害性：①直接破坏计算机数据信息；②占用磁盘空间，抢占系统资源；③影响计算机运行速度；④给使用者造成严重的心理压力.预防病毒的措施：（1）安装防毒软件并及时更新；（2）外来移动存储器先查毒再使用；（3）不从不可靠的渠道下载；（4）定期备份重要数据。.注意遵守网络法规、道德，能辨别正确与错误的做法。比如：传播盗版软件是一种违法行为。例题1：计算机病毒是一种（D）A、计算机应用软件 B、计算机的硬件故障C、微生物病原体D、人为编写的起破坏作用的程序2、当磁盘上的文件感染病毒后，一般采取的措施是（D）A、用消毒液清洗 B、报废该磁盘C、继续使用该磁盘D、用杀毒软件清除该磁盘上的病毒.关于计算机病毒的传播途径，下列说法错误的是（B）。A.通过网上传播 B.通过电源传播C.通过光盘传播 D.通过软盘传播4、一张未感染病毒的软盘加上写保护后，在一台已感染病毒的计算机上使用，该软盘（B）感染病毒。A、可能会B、不会C、一定会D、无法确定5、为防止计算机病毒的传染，应该做到不要（C）。A、使用光盘B、利用网络交流信息C、使用来历不明的软盘D、对硬盘上的文件经常备份6、列不属于计算机病毒主要特征的是（D）。A.传染性B.潜伏性C.破坏性D.免疫性7、计算机病毒的危害性主要表现在：直接破坏数据信息、占用计算机资源、给使用者造成严重心理压力以及影响计算机（B）A.与人的关系B.运行速度C.CPU型号D.电源.当发现计算机被病毒感染后，我们首先应该采取的措施是（B）。A.停止使用计算机 B.用杀毒软件对计算机进行病毒清理C.将计算机送到电脑公司维修 D.将计算机送医院就诊（6）认识操作系统及其作用.操作系统是方便用户管理和控制计算机软硬件资源的系统软件（或程序集合）.操作系统的任务：①CUP管理--合理分配CPU的时间②存储器管理--分配存储空间③外部设备管理---协调使用各种外部设备④信息管理---管理计算机中的所有文件.操作系统的发展①曾经的霸主DOS；②操作系统的当代大亨--windows（7）理解文件及文件夹的作用，掌握文件名的命名方法，熟练操作建立、搜索、复制、移动、删除文件和文件夹的方法。.文件的作用:文件是信息存储的基本单位。文件名的命名方法：主文件名+文件扩展名。比如一个“我的班级.doc”，“我的班级”是文件名，”.doc”是文件扩展名。文件名中不能用？/:*“<>|等字符例题：1、文件是信息在计算机中存储的基本单元，文件名的组成是（D）A.扩展名.类型名 B.扩展名.主文件名C.后缀名.类型名 D.主文件名.扩展名17.文件的基本格式:文件类型扩展名文件类型扩展名可执行文件.exe文本文件.txt、图像文件.bmp、.jpg、gif声音文件.mp3、.mid、wavWord文件.doc网页文件.htm例题：1、下列文件中，不是图像文件的是（ ）asd.txtabc.jpgabc.gifabc.bmp2、下列文件中，不是图像文件的是（C）A.asd.gifB.abc.jpgC.abc.txtD.abc.bmp.文件夹的作用：对文件进行分类、存放。.文件（夹）名的命名方法：①方法一：单击选定文件（夹）两次，注意时间间隔要大于0.6秒。②方法二：单击选定文件（夹），“文件”一“重命名”或鼠标右键“文件”一“重命名”20.文件（夹）建立：①方法一：在资源管理器右侧空白处点右键，选择“新建”一“文件夹”。②方法二：“文件”一“新建”一“文件夹”。.文件（夹）搜索：“工具”一“查找”一“文件或文件夹”注：通配符：“*”表示若干字符；“？”表示一个字符。例：“*.DOC”表示所有扩展名为DOC的文件；”?4*.*"表示所有第二个字母是A的文件。.文件（夹）的复制①选中文件，Ctrl+C；②选中文件，右键“复制”.文件（夹）的移动“①方法一：用鼠标：选定文件（夹），按住Shift键不放，拖放到目标文件夹。注：放手时要先放鼠标后松键盘。如果不按Shift键有时也可实现移动，但也可能只是建立了一个快捷方式。②用菜单或工具栏：选定文件（夹）一“剪切”一进入目标文件夹一“粘贴”。.文件（夹）的删除选定文件（夹），“文件”一“删除”或按Delete键，然后“确定”。例题：1、关于文件和文件夹，下列说法错误的是（A）A.在同一文件夹下，可以有两个相同文件名的文件B.在不同文件夹下，可以有两个不同文件名的文件C.在不同文件夹下，可以有两个相同文件名的文件D.在同一文件夹下，可以有两个不同文件名的文件2、在“我的电脑”窗口中，小明想将D盘上的某文件移动到E盘上，如果他选用的是菜单法，则应该先打开D盘窗口并选定该文件，然后在“编辑”菜单中选择（A）命令A.剪切B.粘贴C.复制D.选择性粘贴

3、通常单击键盘上Backspace键，可以(A)。A、删除插入点光标前面的字符 B、删除插入点光标后面的字符C、删除一个词组 D、删除一个句子4、当一个应用程序窗口被最小化后，该应用程序将(B)A.被删除 B.缩小为图标，成为任务栏中的一个按钮C.被取消 D.被破坏5、在“资源管理器”的操作中，下列说法中正确的是(A)A.单击“资源管理器”左边窗格中文件夹前的“+”，能展开该文件夹B.单击“资源管理器”左边窗格中文件夹前的“+”，能打开该文件夹C.单击“资源管理器”左边窗格中文件夹前的“+”，不能展开该文件夹D.单击“资源管理器”左边窗格中文件夹前的“-”，能展开该文件夹(8)汉字录入达每分钟12个汉字。二、文字处理(28分)(1)掌握文本的编辑、修改及修饰等基本操作方法，能在实践中应用。fHS m面由届 引用由闽阪 开Si工・ 云明若祜贴，『贤刖范rtfi 拈国•或-三====1-：-*-C.■正宝般i注上3*-tTHEC-(2)掌握页面设置的方法。(纸张大小、纸张方向、页眉、页脚及上下左右页边距)(3)掌握利用分栏、文本框、表格布局页面。hlWPS文字■开始居人 页面布局 引用审阅视图盲引、*雌一画□ £oa崎主题=⑦字体-效果 页边距，蹴方向，球大小•分栏，文字方向一■臼窗*国力0▼W我的WP&V3初中信息…知识上土乂5,1(3)掌握将图形、图片、艺术字与文本进行图文混排。开始插入 页面布局 引用[fl切十•后总坎小左竭U叭无35-叁垃/1中工・口。£/-四了开始插入 页面布局 引用市阅视图章节 开发工具 云S跆出口口JR®%lh国国囱刀匡1AQ兀3页•空门氏-恚格-图片・图库-藏因-形状•图表小眉和五胸庄电一他卜批注立本框一艺K字符公式三、电子表格（26分）（1）了解电子表格的主要特点及功能。（2）会根据一组数据制作出合理的电子表格。（规划、数据输入、修改、自动填充）（3）掌握对工作表、单元格的调整、设置与修饰。①单元格格式化包括数字、对齐、字体、边框、图案等设置选定单元格或范围一一“格式”一一“单元格”一一……②精确设置行高和列宽选定行（列）一一“格式”一一“行”（列）一一“行高”（列宽）③插入行、歹I、单元格选定单元格一一“插入”一一“单元格”一一选项并确定④删除行、歹八单元格（与清除不同）选定单元格或范围一一“编辑”一一“删除”一一选项并确定⑤合并、拆分单元格选定要合并的一组单元格一一“格式”一一“单元格”一一对齐一一选中（或取消）“合并单元格”复选框⑥创建图表：“插入”一一“图表”（利用图表向导：图表类型一一图表源数据一一图表选项一一图表位置）（4）掌握相对引用和绝对引用概念，并利用相对引用和绝对引用完成相应计算。（5）掌握用公式、函数（AVERAGE、SUM）进行统计计算、对数据按一定条件进行排序。①函数计算：选中相应空白单元格一“=”编辑公式一选择函数一一选择数据范围②公式计算：选中相应空白单元格一“=”编辑公式一输入公式（涉及单元格数据律用该单元格标识符代替）例题：1、工作表内行和列的交叉方格称为（C）A、活动单元格B、表C、单元格D、交叉点2、Excel2000中工作表的最小组成单位是（C）A、行B、工作簿C、单元格D、列3、下列选项中为Excel所特有的。（C）A.菜单栏B.编辑栏和状态栏C.名称框和公式编辑栏D.状态栏、名称框4、在Excel中，对本工作表中C4至C9区域中的值相加，正确的公式为（A）。A、=SUM（C4:C9）B、=SNM（C4:C9）C、SUM（C4:C9）D、=SUM（C4,C9）5、在Excel中要求单元格B2、C2、D2、E2的和，应用公式（D）。A、SUM（B2:E2）B、=S（B2,C2,D2,E2）C、=SUM（B2,E2）D、=SUM（B2:E2）.在Excel中要求单元格C3、D3、E3、F3的和，不正确的公式为(D)。A.=C3+D3+E3+F3B.=SUM(C3:F3)C.=SUM(C3,D3,E3,F3)D.SUM(C3:F3)7、EXCEL中，列标表示为(B)A.1、2、3B.A、B、CC.甲、乙、丙D.一、二、三8、EXCEL工作