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第课绽生之一复目:
知总1.知道探求生命意义重要性。2.理解生命意义是具的,生命的意义需要发现和创造。3.选择自己的人生道,发现和创造生命的意义。4.实现自我价值,更明晰生命的意义。5.认识生命是一个逐丰富的过程。懂得善待他人生命的道理。认识生命平凡和伟大关系。6.通过自我完善丰富己的生命过程。在社会生活中关切他人的生命。用自己的方式社会做贡献,实现自身生命价值。二复重:1.探求生命意义的重性。2.在社会生活中关切人生命,实现自身生命价值。。三复难:1.生命的意义需要发和创造。2.生命平凡和伟大的系。四复过:()出复目:1.人为么着1.活身丰多和命穷奥。为让命意。2.怎的生值过的?1
①够出己人,现我值②看别的要付自的心无事大,能担自的任③个追建在类同要基上3.请辨:有人,要别而;有说只为人活生命是得。这种法是面。为己活能活自的生实自我值这的生值的②别而,看别的要付自的心无事大,能担自的任这的生值的③不要自而,要别而,个追建在类同要基上这的生值的4.什要索命意?(何现己命意?何识命意?探生意,人生的动之。有类可驾自的生,择己人道。生是特,命义具的每人生不相,们是在己生经中点点建自,成们说“的生生的义要己现创。想过样生?该何造我要生?过真审这问,们更明生的义5.们待活态与命质有么系每人生都在活展出姿态人对生的同度会响命质。2
6.命乏原和现有人自封起,愿不于受活的好不也力去对活困与题狭的界制生的长有人乏活标无事,时流中命益虚7.何生充?1.命一逐丰的程热学、于践在索扩生的历让命满彩活。2.开己胸,断试让人与会与然立系生中道体就不丰,生的受、解就不增。命到养一点盈来8.什生拒冷?人人相依和此切感温,递暖所的漠许都理,而有愿遭到漠生拒冷。我用对自和人不能自的命亮而可温他、亮人甚温世、亮界生怎相关?怎消人人间冷?)我们仅关自的展而要切人生设处地考善他。2.让们真、情给去动改他消冷,同造个互、善和的会何平中造大①个的命有己特使。3
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