人教版七年级下册生物4.4.1流动的组织-血液学案

人教版七年级下册生物流的组织-血液学案（无答案）课题：动的织--血液课型：授课

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授课人

签字：学习目：1．知道血液是由哪些成分组成的。2．描述组成血液的各种成分分别具有的功能。重难点重点：描述血液的组成成分和各部分的主要功能。难点：1、显微镜下分辨各种血细胞，解血液属于组织。2、用所学知识解决实际生活中关血液问题的能力引入新（或课前展1、为什么失血过多会导致死亡2、对失血过多的病人，为什么及时输血而不是输液？3、为什么会通过化验血液能在定程度上检查健康状况或诊断疾病？学习过：（一）标自学学习任一：血液阅读教材51和52页观“血液分层图的血常规化验单血浆成分示意图思考讨论：（）有抗凝剂的血液置段时间后为什么会出现分层的现象？分几层？（）合51页资料，你认为血液可能是由哪几部分组成的？血常规化验单上所列的血液成分，应分别位于哪一层？（）什么把血液称为“流动的组织”？（）浆成分有哪些？血浆有什么功能？学习任二：血细胞阅读教材52页—54页回答：1.你有过作血常规化验的经历吗检验科的医生从我们身体上抽取一滴血载玻片上制成血涂片，放在显微镜下观察，你知道检验科的医生在显微镜下看到了什么呢？并回答：（）涂片中数量最多的是哪种细胞？/

集体研讨、分享完善

人教版七年级下册生物流的组织-血液学案（无答案）（）何区分红细胞和白细胞？（）什么看不见血小板？2.比较三种血细胞

集体研讨、分享完善体积形状

红细胞小

白细胞大球形

血小板最小有无细胞核男×10125.5×个/

4.0××个升

×1011～×个升正常值主要功能异常时症状

女×10125.0×个/吞噬病菌御和保护作用红细胞数量过少过说明身内或者血红蛋白含有_____量过低都会引起

过多身体易形成少伤口会流血不止3.红胞呈什么颜色？其原因是4.什是血红蛋白？其特性是？5.血的功能是？（二）组合作针对自学中出现的疑难问题，小组内进行合作交流，共同解决疑难问题。（三）流展示学习任一：血液/

人教版七年级下册生物流的组织-血液学案（无答案）集体研讨、分享完善学习任二：血细胞1.（）涂片中数量最多的是细胞。（）分红细胞和白细胞的方法：红细胞呈两面凹的圆盘状，红色，数量多，不用染色就可以观察到；白细胞的个体比红细胞大，数量少，只有经过染色才能观察清楚。（）察人血涂片时看不见血小板，原因是血小板的体积最小。2.三血细胞的比较体积形状有无

红细胞小两面的圆盘状成熟的红细胞无

白细胞大球形有

血小板最小不规则无细胞核正常值主要

男×10125.5×个/女×10125.0×个/运输氧

4.0×109～10个升吞噬病菌御

～×个/升止血和凝血功能异常时症状

和保护作用红细胞数量过少过说明身内过多身体易形或者血红蛋白含有症成栓少伤量过低都会引起贫血

口会流血不止3.红胞呈红色是因为红细胞含血红蛋白红蛋白含,在含氧量高的地方容易与氧结,在含氧量低的地方又容易与氧分离。4.血不仅有运输作用,还有防和保护作用。（四）纳提升/

人教版七年级下册生物流的组织-血液学案（无答案）集体研讨、分享完善（五）标检测1.血液是反映人体健康状况“晴雨表通过对血液成分分析,可以了解身体许多生理状况小明检查时的血涂如图13-8化验（如表有关说法不正确的是（）A.血细胞中数量最多的细胞是①B.血液由血浆和图中的①②③组成C.图中的①能吞噬病菌,图中③有细胞核,能促进止血和加速凝血D.根据小明的化验结果,医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物2.如图13-11是高倍显微镜下观察到的血细胞。如果皮肤不小心擦伤有少量出,即便不靠外力止,过一段时