人教版七年级英语上册知识点归纳总结

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欢迎下载度人教英语七级上册识点归纳总StarterUnit1知点短语纳morning早上好good下午好good晚好list

名单

anname英名字必背句（1早好，艾丽斯！（2afternoon!（3（4Hello,Frank!（5（6—Howyou?

下午好！你好，鲍勃！你好，弗兰克！晚上好！你好吗？—fine,thanks.Howareyou?

我很好，谢谢。你好吗？—OK.

我很好。．语常的候在英语中，见面时的问候语有很多常用的有：①Hello!“好比随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话表示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello!②Hi!“你好使用比hello更随便，在青年人中使用更为普遍。③Nicemeet“很高兴见到你两个初次见面、经介绍相识的人互相打招的用于。回答时可以说toyou,或too.示“见到你很高兴”④Howdo“你好次面非正式的打招呼用语方答语应Howyou”表示候How意“你好吗？问对方身体状况的问候语，应答语一般是Iyou./Iverywell.you./I’OK.Howareyou?的他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此时

学习必备可用Howyou?也用Andyou?“呢？”大写母用：

欢迎下载①在语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。

down,please.请。②字I作称代词，意为“我句任何位置都必须大写。日常用语OK在句中任何位置都大写。Imastudent.我是一名学生。everything一切都好吗？③人、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。Lucy露China中国Beijing北中人④表月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。五星期一NewDay元旦⑤电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。Weekly《英语周报》Titanic《泰坦尼克号真相》⑥某些缩略词的每一个字母都必须大写。RMB人币

CCTV中中央电视台

挑，对决⑦表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。Lee李叔

Wang王生字母的读及小A-H的音Starter知点短语纳in用英语必背句—in—sorange.—it,

anorange一个橙子这个用英语怎么说？它是一个橙子。请拼写它。

it拼写它

a一尺子—不定词a/an的法

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欢迎下载不定冠词a/an表微的“一”的概念，但并不强调数目，只表示名词为不特定者A用在以辅音音素开头的单词或者字母前用在以元音因素开头的单词或者字母①表示数量“一abook一本书egg一鸡蛋②笼统地指某人或者某物具体说明。Thereiscarinthe院里有一辆小汽车。③泛指某一类人或事物。Ahouseis马有的动物。④表示首次提到的人或者食物（常用语介绍用语中Thisis这一把钥。⑤表示某一类人或事物中的任何一个。Thereanelephantinthe动园有一头大象。⑥用于抽象名词前抽名具体化“一次一种场Itsatalkwithyou.和你谈话很愉快。⑦用于某些固定搭配中。havealook看看takeawalk散a过愉快What’thisinEnglish?It’an此句是用来询问“某物用英语怎么说”回答要用Its”句型是指示代词意“这，这个近的人或者事物。也是指示代词，意为“那，那个较远处的人或者事物。in意“用英语示“用……语言”用介词。例WhatinIts这个用汉语怎么说？这是饺子。Spellit,please.

请写。本句为简单的祈使句，结构为＋词短语please可放在句尾，其前加逗号。答语应该根据实际情况把单词按照顺序拼出来，且每个字母都应大写，中间用连字符连接。若不知道答案，通常用II’来答。Starter知识点短语纳What什颜色colorthings给物品涂色

thekey这钥匙theruler这把尺子

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欢迎下载thecup这杯子必背句—this?这是什么？—sV

它是—colorisit?它是什么颜色？—s

它是红色的。定冠the的法The是冠表特指的人物或群体起作用有时相当于指示代词this,these,表示“这（个（个些那些可以用在名词前，表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。和体名词的单数或者复数连用，表示某个（些）特定的或事物book.把那本书给我。特说话双方都知道的人或事物。isruler?尺子在哪里？指文中提到的人或事物apenisblack.这是一支钢笔。这支钢笔是黑色的。用世界上独一无二的事物前。the太earth地球月theworld世界和些形容词连用，表示一类人。theold老the年轻人thepoor穷人用方位名词前。Theeast东the西与play连时，用在西洋乐器名词前Play弹琴与有名词连用。TheWall长城The颐园用一些固定短语中Inthemorning//eveningcolor的用：color作词时，意为“颜色外一种写法是作词时，意为“着色，上色”把那幅画涂成绿色。字母的大写读26个字母元字是AEIO

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欢迎下载Unit知点1.短归：Your你名字

first名

name姓

her她名字telephone/phonenumber电话号码2.必典：

in在中国—nicetoyou!

见到你很高兴！—youtoo.见你也很高兴。—What你名字是什么？—Alan.3.IJenny

艾伦我是珍妮。4.What’shername?他的/的名字是什么？HerMary.她的名字是玛丽。6.What’syourfirst/last你的名/氏是什么？—Whattelephonenumber?他的电话号码是多少？—s

是876-9548.3.形词物主词物主代词是表示所有关系的代词人称代词的属格形式它分第一人称第二人称和第三人称，每个人称又分单数和复数。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似有形容词的性质在句中作定语修饰名词，一般放在被修饰的名词前能独使用。如果名词前还有其他的定语，物主代词要放在其他定语的前面。my我的钢笔myred我红色钢笔

yourname你名字mother他妈妈

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欢迎下载人称

第一人称

第二人称

第三人称单复

单数

复数

单数

复数

单数

复数数形容词性物主代词名词性物主代词

myouryouryoursyoursHe/hers/itstheirs例题年重庆中考题）send)bestMary.Imy(2011河北GeorgenewspapermorningThat)habit.heC.hishimself(四川南充中考)student()B.C.hers4.be动用动词（am,is,are）这三个动词常用做连系动词，在句子中起连接主语和表语的用。Thisis这我的妈妈。Iamnine.

我九岁了。goodfriend.

你是我的好朋友。动词三种形式的使用主要取决于主语。主语是第一人称I我）时，用am,主语是第二人称you（你，你们）或名词及代词的复数时，用主语是第三人称单数it/he（它/他她）或名词及代词单数时，用(3)am,is,are的意思是“是不能处翻译成“是，Howare你好吗？引的殊问

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欢迎下载英语中用于提出疑问的句子叫疑问句，以等殊疑问词开头的句子叫特殊疑问句，用法如下：（1询问姓名，What你名是什么？艾。（2询问某物用英语怎么说。—in—Itstelephone.这是一部电话。（3询问电话号码。—Whatsyour/phonenumber?你电话号码是多少？—563-4789.

是5634789.基数的法数词分为两大类：基数词和序数词，表示“多少”的为基数词；表示“第几”的为序数词。基数词有one,two序词我们刚学了一“first第一基数词的用法如下：（1表示数字、年龄、日期等，在剧中可作主语、定语和表语。—Whattwo—Seven—oldisit—It—Whatthetoday?

二加上五等于几？七（表数字）它几岁了？它四岁了示年龄）今天几月几日？—It月3日示期）（2表示编号。Lesson第课

Unit第一单元（3表示号码，如电话号码、门牌号、身份证号等，按单个基数词读出可读成字母o的读音或，相连的相同两位数可以读成double(写的)＋基数词。8272-5533（4表示时刻。8:＝’clock点汉语字英中写中国人名是姓在前名后。姓名的首字母都要大写且中间空一格名两个字中不加空格，只需第一字的首字母大写。例，Ling张

LiuYifei刘菲

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欢迎下载知点1.短归：good

过得愉快

UnitThisismya…………的照片infirst在一张照片上

infamily在的家庭里of

……的名字aphotoofmyfamily一张我的全家福2.典必：

familytree全福（家族关系图）family全家福Thatismyfamily.

那是我的家庭。Thoseareparents.那是我的父母。Thesearebrothers.这些是我的兄弟。—Whos

她是谁？—smysister.她我的姐姐（妹妹Thisismysister这我的妹妹凯特。—NicetomeetyouJane.见你很高兴。—tomeet见你我也很高兴。—thoseparents?那你的父母吗？—

是的，他们是。Well,haveagoodday!好吧，祝你们过得愉快！Im嗨我是珍妮。10.Paul.嗨，我叫保罗。11.Hereafamily.这有一张我的全家。3.指代this,that,these,those指示代是表示“这个，那个，这些，那些”的代词，其中this和these是距离说话人较近的人或者事物；是指离或华人较远的人或者事物。指示代that作语时，连系动词be用数形式，同时后面的名用单数形式。当these,作语时，连系动词be用数形式，同时后面的名词用复数形式在回答语是this或的般疑问句或特殊疑问句时答中用it代句中的者。回答或作主语的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用代替

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欢迎下载句中的或介绍某时，用或，不用或she.打电话，说自己是谁用This…别人是谁用that?4.如将数句变复（1指示代词的变化：变为these变those（2人称的变化：第一人称I为，不生化//it变Iam我一位老师→Weare我们是老师。动词的变化am或is变。Issheyour她是你的妹妹吗？→your她是你的妹妹吗？（4可名词的变化:可数名词的单数形式变为复数形式．词数复的化则①一般情况下在词尾加如pen→②以s,ch,sh结的词加es如watch→watches③以o结地词加或者。如photo→photos→④以辅音字母加y结的单词，变y为i再。family→⑤以f或fe结的词，变f或fe为v再es。如knife→aretwophotosofmyfamily.这有张看我全福此句为倒装句，正常的语序应该是Twonicephotosofmyfamilyarehere”当句子以here,there等词开头，要用倒装句，即Here/There＋语动词＋主语（名词语词的形式要看后面主语而定，后面主语是复数语词要用复数后面主语是单数，谓语动词也要用单数。例：Hereisthenews.这有条消息。UnitIsyour知点短语纳pencil铅笔盒me打扰了you谢你thebluepen这蓝色的钢笔Annasbook安的书IDcard身证ID学生证game电游戏inschool在校图书馆askfor向…要…给人电子邮件

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欢迎下载callsb给人打电话sth丢某物find拾某物aset一钥匙found失招领典句背—Is这你的铅笔吗？—Yes,it

是的，它是。—Isyour那你的书包吗—No,itisnt.不，它不是。Itsmine/hers.这是我的/他的/她的。hers.它们是她的。Is那你的吗？thisdictionary?这本字典呢？Thankforyourhelp.谢你的帮助。Howyouspellit？你怎么拼写它？Imustfind我须找到它。10.me685-6034.请电话找。3.含be动词一疑句将含有动的陈述句转换一般疑问句将动词（am,is,）提到句首（首字母要大写果原句中的主语是第一人称要变为第二人称，句末加问号。例：I→AreThatismybike→bike?含有动的一般疑问句的肯定回答与否回答肯定回答：主＋否定回答：No,主＋be例：—Isyourpen?—Yes,itis/itisnt.it.我须到。是态动词意为“必须，应当，一定态和人称的变化，后接不带to的词不定式，表示义务、命令、或必要。例：must你须按时来这儿。

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欢迎下载的否定形式是mustntmust,含有must一般疑问句是把提至句首，其肯定回答时must;否定回答No,neednt.例：—MustIEnglish?我须讲英语吗？—must.—No,needn

是的，你必须。不，你不必。5.Asetof一钥asetof意“一套，一组，一列setof＋数名词作主语时，谓语动词用单数！例：Thesetof这钥匙是汤姆的。UnitWhere'smyschoolbag?知点1.短归：在沙发上

inschoolbag在包里underthe在底下comeon快betidy整洁的

tape录音机modelplane飞机模型haveclock有个时钟2.必典：ismybox?我的铅笔盒在哪？books?我书在哪？I它你的床底下。on,快点儿，杰克。Ithinkit’sinyour’我为它在你（外）祖父母的房间里。Idontknow.我不知道7.’m我爱整洁的人。3.介短介词短语的构成：介+the/物代词/名词所有名词等。在词短语中，定冠词the常不翻译成中文，不能省略，是表示特指的。例：在后面若词短语中名词前用了物主代词或名词所有格时，不能再用定冠词但词所有格前可以用。例onhis在的书桌上inthesroom在老师的房间里

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欢迎下载专名词前不能用。表方位的介词on,under等在……上面（紧贴着某物有面的接触in在……里面在……后面；在…之间，常于and连；在…下面。4.Where引导特疑句由引的特殊疑问句意在询人或者物品所在的位置，句式名词意后的be动词用is还用，取决于动后面的名词时单数还是复数。答语句式+介词短语（对应的问句介词短对的问句为）或者直接用介词短语回答，省略itis或they。例：—is—/—Wherearekeys?—bed./bed.Ithink’s’我为在（）父的间里变否定句：dontthinkitin’当主语是第一人称,think表“看法后接宾语从句时，若语从句表示否定意义，在形式上应该否定前面的主句，这种现象叫否定转移。（误）Ithinknotteacher.(正Idontthinkheisteacher.我为他不是一位老师。Unithave知点1.短归：soccerball英式足球abat一网球拍basketball打篮球bat棒球棒sports参体育运动或比赛看视inmy在我的包里late迟电上2.一现时态的用为“有示所属关系，有人称和数的变化，其语一般是人，有时也可以是物。1.have用于复数名词一人称单复数或第人称复数代词作主语的句子中为的第三人称单数形式，用于不可数名词、可数名词或第三人称单数代词作主语的句子中。例Ihavepen.我有一个钢笔。

3.have/has的一般疑问句：在句首加

学习必备Hehaspen.他有一个钢笔。2.have/has谓语时的转换（1否定句式：主+dont/doesnt+haveItaneraser.我有橡皮。Hedoesntaneraser.他有皮。（2一般疑问句式Do/主语+肯定答语：主+/does.

欢迎下载动词dodoes,尾加问号构成。除第三人称单数用does外其余都用第三人称前加后，句中的谓语动词has要成他有一个茶杯吗？us让们…。否定答语：No,主+dontdoesnt.4.Thatsounds语+系词+表—youaruler?—Yes,I乐，play+球运名—No,Idon当后名词被some修时，在否定句和疑问句中some要成any.Ihavesomegood→Idontgoodfriend.形词for若句后动时用词定形容+forsth做某对人说是…Itformetoping-pong.打乓球我说简的Doyoulikebananas?一短归birthdaydinner约翰的生日晚餐about思、考虑fruit一水果7.sport体育明星9.forbreakfast作为早餐11.onelastquestion最后一个问题二重句：1.havesth吃…

2.nextweek下about怎样birthday他的生日habits饮习惯作晚餐12.healthy健的食品—youlike

你喜欢吗—Yes,Ido/Idont.是，我喜/不，我不喜欢。

学习必备—Does/like她/他喜…吗？

欢迎下载—Yes,/does.—No,she/doest4.Ilike/dont…我/我喜5.like…for//dinner早/餐晚餐喜…todosth想要做某事三典必Ilikehamburgers.我喜欢汉堡包。他欢激凌。—youlike你欢沙拉吗？—Yes,Ido./No,Idon是，我喜.不，我不喜欢。4.Idontlikebananas.我喜欢香蕉。5.Idontwantfat.不想变胖。6.Cindylikes辛迪喜欢健康的食物。四重语：1.可数名词与不可数名词

从名词所表示的事物的性质来词分为可数名词与不可数名词两类。可数名词有复数形式，不可数名词一般没有复数形式。①可数名词：可数名词是可以计数的，它们分为单数和复数两种形式。指单个人或事物时用数形式如一铅笔指个多个人或事物时用复数形式如two两铅笔。名词复数变化规则：一般在词尾-。book→books→2.以s，x,结的名词，一般在词尾加。→classes3.以“元音字母＋y”结的名词，在词尾-→4.以“辅音字母＋y”结的名词，先将y变为i再-。familyfamilies5.以f或结的名词，变f或为再加-knife→6.一些以字母o结的名词变复数时有的-有的加-sNegro（黑人）→Negroesheroheroes（雄）→（红柿）→potatoes土豆）→photos（片）有一些词变化不规则，如：mantooth→牙齿)child→

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欢迎下载②不可数名词：不可数名词没有复数形式，不能直接用数词来表示数量，如果要表示数量，必须借助其他词来完成。用“计量单位词of短”表示，其数量也应该通过前面的名词来体现出来。aglassofwater一杯水glassesof两水a一杯茶twocupsof两茶

apieceofbread一面两面包不可数名词用法歌诀：不可数名词很特殊，六点用法要记清：一是没有复数形式，二作主语谓须单数，三是其前不用a或an四是其前不用基数词，五是可用much,some,来饰六是表数量用“计量单位of短还有一类词既可作可数名词又可作不可数名词，如：橘子汁，不可数）→oranges(子，可)（鸡肉，不可数）chickens(鸡，可数的用法

：want意“要、需要”sth想要某物。wantan②sth想要做某事。Iwanttoeat③sbsth.想某人做某事Iwantme.3.Like的用法

：like及动词，喜欢，后加名词或代词的宾格做宾语。①likesb/喜欢某/某物。Ilikethis②liketodosth.喜做某事。Shetoplaywithher③likedoing喜欢某事。guitar.他喜欢弹吉他。UnitHowmucharethesesocks?1、短归：①how多钱②sevendollars七元③whitebag白的包④服装店⑤atvery以低的价格⑥对男孩子⑦inred红色的裙子⑧twenty-eight28美元⑨BigSale!大价！⑩二元⑾aofshoes一黑色的鞋子

学习必备2.重句：①—……多少钱？

欢迎下载—Itre…

它/它们……②llit.我了。③in＋颜色某颜色的衣服。④Whatdowant?你想要什么颜色的？⑤buysthfromsb.从某人那买某物⑥sellsthtosb.把某物卖给某人⑦youare.给。3.典必：①—How这帽子多少钱？—Itfivedollars.美。②—How这短袜多少钱？—Theyredollars.两元。③—Iyou?我能帮您吗？—Yes,please.好。④youare.给。⑤I’lltakeit.我了。⑥—Thankyou.谢谢。—’re不用谢。重点法基数，示目者量的少基词表法①one到twelve拼写和读音没有什么相似之处，无规律可言，应逐一进行记忆。②到nineteen,表几数加后缀teen作/ti:n/中要注意thirteen,fifteen和的写。③twenty到ninety表“几十-结尾但需注意下面几个词的拼写thirty,forty,fifty,eighty④21~29直91~99,表示“几十几整十位个位数表示，中间用连字符”十位数与个位数连接起来2135thirty-five⑤hundred意“一百示一百还可以用a要示用具体数

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欢迎下载字＋hundred200two900hundred基词用：①表示年龄，基数词放在old之前Heistwenty②用来表示人或物的数量，放在名词前。Ihaveballs.③表示顺序、编号等，放在名词之前IminClassthree.④用来计算。sixiseight.2.howmuch的用：为“多少钱询问物品的价格，后接动词，其形式要与后面的主语保持一致，即主语是可数名词单数或不可数名词时，用；若主语是可数名词复数时，则用Whatisprice＋语，也是询问物品的价格，常在同义句转化中与howmuch句型互换，但是要注意，此句型中，无论主语是可数名词单复数还是不可数名词，动都是。另外与的别与how都可以用来询问物体的数量，区别在于后接不可数名词，而how接可数名词复数形式。的法：动，为帮，助，常用构help帮助人做事helpsth.帮助某做事teacherwith我老师帮辅导家庭作业。Tomoftenfather(to)汤经常帮他爸爸打扫花园。其他用法：①help!“命”②helpwith帮助某人做某事。Lisamewithmy丽萨经常帮我学习英语。③help(to)“便，随便（/喝……）ComeHelpyourselvestosome来，孩子们，随便喝些果汁。④thelp“不住做……couldnthelpwhenshewonthematch.凯赢得了赛后，忍不住哭了。⑤作名词，意为“帮助”是不可数名词。Tonyhelp.托需要一帮助。4.need的法①做义动词，有称和数的变化，意为“需要名词、代词或动词不定式做宾

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欢迎下载语，注意doingsth意为“需要被做……是主动形式表示被动的含义。dontour他不需要我们帮助。bikeisbroken.buy吉姆的自行车坏了，他需买辆新的。②做态动词时长于否定句和疑问句中，意为“需要，必要动原形，此时need无称和数的变化，可以接加not成否定句，也可直接提到句首变为一般疑问句。needntworryaboutthat.你必为此担心。theworkbefore我有必要周六前完成工吗？5.come的用法：不物词时意为“来，来到后接词定做语，即come来某事come的义是go后接点词，加词to后地副时，则省介。例：Hecomestoschoolearlyday.他天很早来上学是地点名词）Please10:00.请10点来这儿(here是点副词)6.buy的用法做物词意“，买后名词代做语Ibuysomeapples.想买点苹果。buy后双宾语，即用于buysbsth或sthfor结，意为给某人买某物”mother＝motherclothesforme我妈妈每年给我买新衣服。7.sell的法及动，为出；售卖”定配sellsbsth＝sthsb意“卖某物给某人”aregoingsellaregoingsellbookstome.他们打算把他们的书卖给我。isbirthday?短语纳①happy生日快乐②how…多大年纪③在月④再⑤English英语测试⑥school学校郊游⑦篮比赛⑧艺节⑨haveanEnglishparty举办一次英语聚会⑩a玩愉快重点型

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欢迎下载①is（）的生日是什么时候？—Its＋月＋＋年.

是……年……月……日。②Howold＋主语？……多大年纪？—主语be基数词.…岁。/…year(s)/old.……岁③happy＋假日……快乐④how＋称代词宾格……么样典句背①Whenisbirthday,Linda?琳，的生日是什么时候？—MybirthdayisOctober2nd。我生日是在月日②—Hi,Alan.—ThankBill.

你好，艾伦。生日快乐！谢谢你，比尔。③dowantcomebirthdayparty?噢，你想来参加我的生日聚会吗？④—Howoldyou,Grace?格丝，你多大了？—I

我岁了。⑤aboutand

你和汤姆呢？⑥anEnglishNovember30th.

我们在30日办一次英语聚会。4.重语：序词表事的序数，的用当名或形词，作语宾、语表。1.序词构成①第一、第二、第三，无规律可言②第四至第十九均在相应的基数词后加-th但第五（）第十二（twelfth均把基数词five和twelve词的变成f，再加。基数词八）序数词直接在后-heighthnine序词是将词尾去掉-thninth。③整十的序数词是把对应的基数词的最后一个字母y变，加-。④表示“几十几”大的基数词变成序数词是，只将个位数变为序数词，十位数不变2.序词用法①序数词前一般要加定冠词表顺序。②序数词常用做名词的定于，但当名词前已有物主代词等限定词时，则不再用Herfourthbirthday.她的第四个生日。③表示英语中的分数时，分子用基数词，写在前面，分母用序数词，写在后面。当分子超过1时分母的数词后要加“”。

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欢迎下载1/3onethird2/5twofifths④序数词前有时也可用不定冠词a/an，时不再表示在具体范围内的“第几是表示在原有基础上的“又一个，再一个IthinkImustdoitasecondtime.我我必须再做一次做一次）⑤表编号，唱吧基数词放在名词后面表示顺序，相当于the序数词＋名词”LessonFive＝fifthlesson

第五课3.名所格表示人或者物的所有及所属关系，在句中常作定语。名词所有格的构成有’所有格、of所有格和双重所有格三种形式。（）s所格的构成：①一般情况下，在单数名词的词尾加sJimsbook②以-s或es结的复数名词在词尾加“thestudents’basketball学们的篮球③不以s结尾复数名词在词尾s。’Day儿童节④表示两者或两者以上的人共同拥有某人或某物时，其名词所有格形式为：名词＋and＋名词’s。TomJimsteacher汤和吉姆的老师⑤表示两人各自拥有不同的人或者物时，其名词所有格为：名词s＋名词’Tom’sand’teachers汤姆的老师和吉姆的老师。（）名词有格的构成of＋名词”apictureofmyfamily我一张全家福amapofChina一中国地图（）重所有格：把of所有和s所格结合在一起表示所有关系的结构就构成了名词的双重所有格。afriendofmysister’s我妹的一个朋友4.英中期表方：①美式英语的表达法：按月、日、年的顺序“年”之间要加“可写成序数词的形式，也可以只写阿拉伯数字；读时一定要读成序数词。1998年2月1日February1/1st,1998作Februaryfirst,nineteenninty-eight②英式英语表达法：按日、月、年的顺序。月与年之间要加“时”可写成序数词的形式，也可以只写阿拉伯数字；读时定要读成序数词，而且前面要加定冠词“the”

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欢迎下载1998年2月1日1/1stFebruary,nineteenninty-eightUnit9Myfavoritesubjectscience.1.短归：favoritesubject最欢的学科②teacher体育老师③playgames玩戏④theday第二⑤onMonday在期一have上数