幼儿园家长学校工作打算正式版

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Makingacomprehensiveplanfromthetargetrequirementsandcontent,andcarryingoutactivitiestocompleteacertainitem,aretheguaranteeofsmoothimplementation.幼儿园家长学校工作打算

正式版

幼儿园家长学校工作打算正式版

下载提示：此打算资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式办法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的打算类文书，目的为完成某事项而举行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档能够直截了当使用，也可依照实际需要修订后使用。

幼儿园家长学校工作打算

一、指导思想

随着教育改革的别断深入,人们越来越深刻认识地到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步举行、同步进展、相辅相成,缺少任何一具方面,都会妨碍着教育整体功能的发挥,因此,幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此,我园将开展一系列丰富多彩的活动,让家长了解幼儿园、了解小孩、了解幼儿教育目的、内容与办法,使家长充分认识到为小孩创设良好环境的重要性,使

老师与家长之间加强情感交流,从而形成家园共育,更好地教育小孩。

二、工作目标

1、懂家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育办法,为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。

2、让家长了解幼儿园教育规律,园本课程,园纪园规。

3、让家长了解家庭教育的意义,作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。

三、工作措施

常规工作

1、每月一期园刊,内容涵盖家教信息、保健、安全等多方面内容。

2、家长学校每两月上一次课,做到有打算,有总结,有完整的书面教案和说议。

3、两月召开一次家长委员会会议。

4、家教宣传栏每两月更换一次。

5、每月底上传资料,让幼儿经过幼儿园的某网战对幼儿园近时期的活动有一定的了解。

活动形式

1家长会。在每学期组织的家长会中,我们除了向家长介绍班级事情,更要紧的是对一些大伙儿共同关怀的咨询题开展专题说座、专题讨论、经验交流,如对刚入园儿童的家长开设三岁幼儿的年龄特点及其教育要点大班儿童家长举行怎么做好幼儿衔接等说座,丰富了家长的教育经验。

2、家教宣传栏。在这一园地里我们将为家长提供了方方面面的指导,有儿童躯体与心理进展知识、家庭营养知识、家庭教育办法以及新的教育观念与实践等,还给家长留一点篇幅,供讨论、谈心得体味、提意见或建议等,并及时更换。

3、家教俱乐部。针对家长有为小孩购书、借书的需求但缺乏指导,我们创办一具家教读者俱乐部。我们的口号是:农民怎么样对待庄稼,决定庄稼的命运;家长怎么样对待小孩,决定小孩的命运;我们的教育,让每一具常态的小孩超常进展。我们为小孩们提供了大量适合他们看的图书、光盘,让每位幼儿办好借阅卡,每卡有效期一年,押金20元,阅读费20元,有效期满押金归还,一卡

一次最多可借两本书或一张光碟,如有损换,酌情赔偿,时刻最长为20天。并定期向家长们好的教养读物。

4、问活动。组织一支由园长、教务、年级组长组成的问队伍,随时为每位问者耐心解答家教难题,给他们出谋划策,提供教育建议。

5家长开放半日活动。从8∶00-

11∶00,要紧是让家长看看教师是怎么组织幼儿开展活动的,小孩又是怎么日子学习的,小孩在哪些方面还需要加强配合的,以及对活动的意见和建议等。

6家长委员会。每班选出几名热心并有一定文化素质的家长为幼儿园家委会人员,他们的职责算是参与讨论审定幼儿园的一

些工作打算和一些大活动的方案制定,并且家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。

幼儿园家长学校工作打算例文

一、指导思想:

《幼儿园教育指导纲要》指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的明白和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在非常大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。所以,我园努力以幼儿园三年进展规划和幼儿园园务工作打算为导向,以争创江苏

省优秀家长学校为契机,进一步树立大教育观念,将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成1+1〉2的教育合力。

二、工作目标:

1、以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围。

2、以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象。

3、以家长和社区资源为补充,凸现三位一体新合力。

三、具体措施:

(一)以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛围

1、加强自培,优化技巧

教师开展家长工作的水平与技巧妨碍

着家长工作的实效,所以本学期我们要从幼儿园工作的实际动身,经过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径,别断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能

力和家教指导水平。如:开学初对新入园幼儿事情的调查表统一发放,在年级组活动中开展与别同家长的交流需注意啥的学习和讨论,设想在期末再组织一次我眼中的家长工作的沙龙活动,要求教师在沙龙活动中借助自个儿某一特别、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论,从而提高教师家长工作的针对性和有效性。

2、深化合作,提高质量

提高家园合作质量既是社会进展对幼儿园提出的客观要求,也是幼儿园自身进展

的内部需求。所以,我园将接着做脚做好以往的家长宣传栏、幼儿成长档案册、组织亲子活动等常规工作,并在以下方面有所进展:

(1)家长会:以年级组或班级为单位召开家长会,力求活动预备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有味有指导性。尝试结合节日活动或主题教育活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的家园互动活动,如:亲子抢答、亲子美劳、亲子游戏等等。

(2)专家说座:从家长的实际需要动身,本学年我园将接着针对家长存在的育儿方面共性的困惑,邀请有关专家开设12个说座或问活动。

(3)特别幼儿指导:结合特别幼儿追踪观看,每班教师尝试对班中的一名特别幼儿实施跟踪式家教指导,制定并实施相关的指导打算,记录指导事情及其效果。

(二)以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象

随着网络时代的到来,互