电气工程及其自动化专业人才培养需求分析

电气工程及其自动化专业人才培育需求分析电气工程及其自动化专业人才培育需求分析1/7电气工程及其自动化专业人才培育需求分析一、电气工程及其自动化专业人才需求的社会背景电力是进展生产和提高人类生活水平的重要物质根底，电力的需求量呈上升态势。的应用型专业人才。本专业作为我校的重点专业，师资力气雄厚，试验设施一流，实习实训基地配套设施完善。该专业技术先进，严密结合社会要求和科学技术创，适应性强，有用性好，做到与现代企业1：1.5二、电气工程及其自动化专业社会需求推测分析山机电、一般机床、数控机床维护修理。 西部地区是我国的资源富集区，经济和优势产业的重要根底和有利条件。首先西部具有显著的矿产资源优势，西部的能源资源格外丰富，特别是自然气和煤炭储量，占全国的比重分别高达87.6％和39.4％。依据有关专家对48种矿产资源潜在价值的计算，西部各省份的人均矿产资源根本都居于全国前列。在全国已探明储量的156种矿产中，1384524种占全国保有储量50％1133～50％。西部地区全部矿产保有储量的潜在总价61.966.1％。目前已形成塔里木、黄河中游、柴达木、东天山北祁连、西南三江、秦岭中西段、攀西黔中、四川盆地、红水河2023分别占其工业总产值和国内生产总值的17.3％和5.97％，分别比全国平均水7.09和1.67个百分点。攀枝花、六盘水、金昌、克拉玛依等城市已经成为地区经济进展中心，促进了地区工业化和城镇化进程。此外，西部地区成矿地质条件优水能资源由于我国地貌类型由西向东呈三级阶梯状，而且西部地下水自然地区水资源丰富，而西北地区缺水。中国是一个缺水的国家，西南地区丰富的水资源是西南地区的贵重财宝，为工农业进展和居民生活供给了必要条件。13万吨级的煤炭企业，使大型煤炭企业产量占全国煤炭产量的50％左右，由此可格外宽阔的。三、本专业人才职业面对及培育状况分析电气工程师根本工作过程电气工程师根本工作过程典型工作任务力量模块电气设备根本维护电气仪器仪表的使用、检测与维护电气设备运行与维护电气设备运行与维护力量电气设备安装调试生疏电气施工工艺电气设备安装与调试电气设备安装与调试力量修理及应用力量电气系统设计电气掌握系统设计掌握器的应用及编程电气系统开发与设计力量根本素养职业力量合格的政治素养安康的身心素养较强的质量意识和市场意识4．较强的团队合作精神，良好的人际关系及协调力量良好的沟通及表达力量、爱岗，有高度的责任感通用力量岗位力量拓展力量英语应用力量数学应用力量计算机操作技能4．学习技术力量与学问转移力量5．调查争论与组织协调力量电气仪器仪表的安装检测与维护力量电气施工工艺力量电气设备运行、维护力量电气设备自动化设计力量电气系统设计力量。网络应用力量电气工程及治理力量3力量、制造力量及创业力量〔二〕人才培育现状分析同步。存在问题业比较留意；的要求有肯定差距，同时各企业的产品差异很大，要求的技能方向不一。3、教学理念、教学方法、教学手段相对落后观念在教师中还没有形成“被动承受”照旧是学生的主要学习方式；4、教学内容陈旧，局部教材更跟上企业的进展，教学内容相对滞后；一体化课程还需进一步加大，职业指导设置不够合理；节现象7、缺乏与企业全面合作办学的机制，还没有做到完全按企业需要办学；企业要求；9、专业教师的实践教学力量不够强学与实践教学未能有机融合；10是我们的培育模式和课程体系中没有结合企业文化和岗位的技能要求。四、本专业教学改革与建设进展分析〔一〕专业人才培育定位与课程设置分析专业培育目标分析德、智、体、美全面进展的高素养技能型人才。本专业的毕业生可以在各类工矿自动化技术类产品的开发、装配、测试、营销、推广工作；在各企、事业单位从事供配电系统的运行、维护及治理。专业职业面对与培育规格修理工作，在变电所从事值班、运行维护工作；在电气掌握设备、机电一体化设备及电子设备生产企业的营销部门从事营销和售后效劳工作。有猛烈的事业心和工作责任心；有创、公关交际和团队协作精神；具有较高的质量意识，遵守各项操作规程，安全文明生产。工程系统学问；电气、电子线路的读图、计算机制图学问。典型交、直流调速系统的安装、调试、维护力量；供配电系统操作、运行、维护、治理力量；家用电器修理力量。力量、PLC、变频器应用力量；电气掌握柜、开关柜安装、调试及维护力量；自动生产线安装、调试及维护力量。专业课程体系与设置〔课程构造及课程设置。工作过程行动领域

力量要求 学习领域〔课程〕检测与维

电工技术*护仪器仪电气设备表运行与维

能够正确标准地使用电子元器件 电子技术*能够正确使用仪器仪表并进展检测与维电子测量与自动护 检测*护维护电气设备

具有机械根底学问把握电气设备的使用方法和维护方法

机械根底备*电气工程及治理电气设备 1．了解电气施工标准标准安装与调电气施工 2．具有娴熟的识图绘图的力量试 3．把握电机的特性及拖动调试方法

电机与拖动*AutoCAD

程序设计系统编程与开发

能绘制流程图，构造化程序设计方法能够应用一种高级语言进展简洁编程能够娴熟使用可编程掌握器及组态软件进展编程应用把握单片机应用技术的根本硬件构造、程序设计有机地结合在一起的方法

C*可编程掌握器及计 3能够通过实际问题进展单片机应用系的设计与开发

应用*电气掌握系统设计

把握电气掌握系统设计方法把握变频器掌握技术

自动掌握技术**〔二〕专业教学改革及进展思路分析1.人才培育模式改革改革传统的三段两站式〔三段即在校的教学分根底课、专业理论课、生产实〕〔以国家职业标准为依据、以工作任务为导向、以综合职业力量培育为核心的“一体化