活动计划供修改22

PAGE页码页码活动计划供修改2220____活动计划有关活动安排模板集合8篇光阴的快速，一挤眼就过去了，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，现在就让我们好好地规划一下吧。好的安排都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的活动安排8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动安排篇1一、指导思想1、培育对物理试验的爱好通过物理课外爱好小组的试验活动，使学生自主探究，提高学生对物理试验的爱好。2、训练物理试验技巧由于物理课程的紧迫并不容许节节都是试验课，因此学生对试验的技巧、仪器运用等方面都较为生疏，物理课外爱好小组就能赐予他们很好的机会去练习、了解。3、提高视察力及思索力微型试验的过程、内容及仪器的协作都是由学生设计的，而设计之先，学生必需对试验有很好的相识，故需自发的参考其它书籍去了解，从而提高了学生的思索力，更加上有些物理试验与日常生活有很大关系，引起学生对四周环境视察以及思索的爱好。4、课堂理论的实践由于课程紧迫，并不能有太多时间给与学生们对所学的理论进行试验，故出现理论多而实践少的问题，而物理课外爱好小组就赐予学生在课余时间去进行更多的试验。5、培育合作精神除物理学问外，学生更能学习到怎样在群体中协力合作。因为每次试验均须要各个同学各自的构思，还需组员之间的通力合作下，因此培育到学生的合作精神。6、培育表达实力在每次进行试验之前，学生都集中起来，各组分别报告工作进度，因此能提高学生在人面前说话时的胆识及表达实力，对将来踏足社会有良好的影响。7、提高组织实力在每次试验之前学生都须要自己构思试验用的仪器、方法等，故亦能加强学生的思索及组织实力，更加上每次试验胜利或活动之后学生都要提交报告，交代试验的过程、探讨等，提高学生对文字的组织实力。二、指导老师：z三、时间支配其次周起，组织落实。利用课外活动时间，双周五第七节课一次。四、活动安排1、召开全体组员座谈会，师生畅所欲言，谈自己的规划和近期准备，指导老师与组员共同探讨爱好小组的活动内容和形式；2、小组每两周集中一次，指导老师布置活动内容，师生一起沟通学习心得，探讨共同感爱好的话题；3、在条件允许的状况下，设计完成课外小试验；4、通过社会调查，了解物理学在生活中的应用。五、活动地点物理试验室2活动安排篇2为了巩固我校近几年语文教学所取得的成果，并在新的学期取得更大成果，为给全体语文老师供应更广袤的教学舞台充分发挥他们的教学实力，使学生在和谐、开心的气氛下学习语文学问，依据学校对语文教学有关指示，结合我语文组工作实际，特制定本安排：一、指导思想本学期我校语文教研组本着以老师为主体，以问题为动力，以课题为载体，以新的课改理念为导向，接着以深化课堂和教学改为主题，以全面提高教学质量为目标，以各年级备课组为依托，充分发挥教研组，探讨、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学探讨。二、工作目标1、营造欢乐课堂教学，让学生欢乐学习、体验语文学习的欢乐。2、全体老师争优秀示范老师，争取在县以上赛课或基本功竞赛中，有一人或一等奖。3、创低年级特色课堂教学，1年级学生识字量达20xx字以上；中高年级接着抓好新课堂，搞高阅读量，一学期阅读达20000字，每日一记，每周累计写作1000字。4、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。5、创建“优秀教研组”，切实加强学科组教学探讨，提高学科组教学探讨实力，主动参与各种活动，争取好成果，争当优秀教研组。三、工作要求及措施1、接着深化我校小学语文课堂改为提高课堂实效，在新学期里，我们要做到备课要细心，上课要仔细。在教学设计上下工夫，在课堂上动脑筋，在作业设计上求实效。（1）1年级创特色教学，接着进行趣味教学，强化直映识字教学。3年级以新课堂为主线，探讨阅读、作文教学，强化学生表达实力。（2）举办每周一次的“课改”研讨，对教学中涌现出的好老师，好教法刚好沟通推广。切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有____，并刚好发在学校网站。（3）开展新老结对活动，实行老老师示范课，新老师汇报课把自主教学新课堂推向全镇，让语文教学走过浮躁，走出困惑，跳出误区，走向理性和成熟，使语文课堂杜绝____倾向，回来语文本色，理出清爽朴实的面貌。2、加强年级组常规管理，构建“学习型年级组”。加强学校教学质量监控，通过各种形式对教学安排、备课、课堂教学、复习考试，质量____等各个环节全程关注。（1）各老师仔细拟定好教学安排和____学生的安排。在教学中，要特殊重视对学生学习方法的指导和良好习惯培育，做好辅优补差的工作。（2）备课要充分，目标要明确；上课要仔细，方法要敏捷；作业布置要突出重点，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠；（3）挖掘教材的精髓，努力追求课堂教学的新境界。（4）充分利用集体备课，努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、吃准、____。使课堂变成充溢生命力的课堂，充溢人文关怀的课堂，充溢问题探究的课堂，充溢语文魅力的课堂，充溢教学才智的课堂。（5）每人每周听课不少于2节，同时做好听课记录及听后反思（6）养成多看书，看好书的习惯，多参与校内外的专题讲座、教材培训、教学沟通和观摩等活动（7）抓好学生的书写工整，提出练字要求：活动安排篇3各分院（系）：月2日是我国的“全国高校生心理健康日”。“2”取谐音“吾爱吾”或“我爱我”，意为要相识自我，悦纳自我，能体验到自身的存在价值，乐观自信。为迎接“2”的到，每年心理询问室把月份定为心理健康教化宣扬活动月，开展高校生心理健康节活动，旨在通过组织一系列内容丰富、形式多样、参加性强、针对性强的活动，宣扬心理健康学问，普及建设和谐社会、和谐校内、和谐心灵的理念，在广阔学生中营造一种关注心理健康、重视心理健康的氛围。今年开展如下活动，希望各院系主动协作，发动学生参加到心理活动中。本次心理健康节开幕式暨心理游园会通知如下：1、活动时间：20××年月6日下午：（周五下午）2、活动地点：学子广场3、活动形式：（1）高校生心理健康节开幕式（2）心理游园会：整个游园会分为五大板块：现场签名区、心语心愿区、心理测量（询问）区、心理嬉戏区、感恩寄语区。1）现场签名区活动当天，在活动现场拉上标有活动主题的横幅，路过或参加活动的同学在横幅上签上自己的名字。横幅的内容为本次活动的主题“你好阳光，我在前行”。通过现场签名的方式，引领、呼吁学生关注心理、关爱自我、酷爱生活。2）心语心愿区、感恩寄语区参与心语心愿的同学把自己的愿望或苦恼写在纸上，并投入到苦恼盒或愿望盒中。3）心理测量（询问）区活动现场有心理量表供同学做现场测试，以进一步了解自我，并有专职心理老师在现场，近距离接触心理老师，供应心理询问。4）心理嬉戏区现场供应丰富多彩的心理嬉戏。5）心理展览区现场进行心理学问、心理图片、心理询问室简介等的展板展览与介绍。4、活动要求：每个班级发放10张活动卡（到时候会发放到心理委员手中），同学每参与一个项目，会在活动卡上盖一个，游园会结束之后凭的个数到礼品区领取奖品，本次奖品丰厚，希望各院系在学生中主动宣扬，激励学生主动参加，除了每个班级分发10张活动卡之外，活动现场也会分发活动卡，希望同学们主动参与，也希望各分院（系）发动学生主动参与！活动安排篇4一、本学期教研活动工作重点1、从本学期起先，中学一年级全面推行一般中学新课程教改试验，高二和高三年级则接着运用依据20xx年颁布的《全日制一般中学语文教学大纲》编写的语文教材。我们将以课程改试验为中心，围绕依法实施和科学实施新课程试验做文章，为老师服务，提升老师素养，促进老师专业发展。加强学习，加强探讨、加强调研、加强沟通，通过校本教研活动，领悟新课程新教材的编写意图，____《一般中学语文课程标准》和教学大纲的要求，同时将高改意识XX其中，使教学更有针对性和实效性。通过高考探讨指导小组和一般中学课程改试验语文学科专家小组，更新教学观念，使教学更有先进性和时代感；加强对高三年级课堂教学的指导和评价，提高中学语文教学质量。2、发挥特级老师和语文名师的示范带头作用，通过举办骨干老师研修班，发挥课程改样本校（同时也是校本教研联系校）的示范作用等形式，变更语文老师的教学观念，提高他们的业务实力，培育学科带头人，并发挥其辐射作用，提高中学语文老师队伍素养。3、在____教科研网上建好中学语文园地，为全市中学语文新课程试验的推动和教学探讨开拓网上空间，沟通阅历，沟通信息。二、教学调查的内容和方法1、通过新课程试验集体调研和教学视导，加强与教学一线的联系，刚好把握新课程教学改试验的新状况，发觉和探讨新动向新问题，与语文老师一起成长。特殊留意在调研中加强新课程理念的____、样本校阅历的总结和推广以及高三教学的指导。2、通过各种手段获得语文教化信息，加强与外地教研部门的沟通与合作，驾驭本学科教研教改动态，特殊是新课程试验方面的状况；对各类活动状况进行适时的统计、____，以确定中学语文教学探讨的重点和方向。三、学科教学探讨的课题1、开展《新课程语文特性化教学与青年老师的成长》探讨。教研活动表周次日期内容地点参与对象8月中旬中学新课程语文学科全员培训另定高一语文老师108.28～09.3各县（市、区）中学语文教研员会暨业务培训另定各县（市、区）中学语文教研员209.4～09.10市局直属中学语文教研组长会另定市直中学语文教研组长409.18～09.24中学教研室新课程试验集体调研老师教化院附属学校中学教研员509.25～10.1中学语文研修班第一次活动：新课程语文教材的钻研另定研修班学员610.2～10.8国庆节710.9～10.1520xx年高考语文试卷____会另定高三语文老师910.23～10.29中学地方课程方案审定另定项目组成员1010.30～11.5市局直属中学高一语文新课程教学研讨会另定市局直属中学高一语文老师1211.13～11.19成立20xx年度高考探讨指导小组20xx年第一次适应性考试命题教研院高考探讨指导小组成员1311.20～11.26中学教研室新课程试验集体调研____十五中中学教研员1411.27～12.3市直高二校本教研1512.4～12.10____一般中学新课程试验课堂教学研讨会省级样本校中学教研员高一老师1712.18～12.24中学语文研修班其次次活动：新课程教学资源的利用和开发另定研修班学员191.1～1.7元旦201.8～1.14一模审稿、定稿教研院高考探讨指导小组成员211.15～1.21中学语文毕业会考评卷工作另定部分语文老师221.22～1.28科室总结教研院教研员242.5～2.11期末考试，学期结束工作，1月22日（农历12月23日）寒假。活动安排篇5为进一步深化实行《____中心国-.务.-院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》，加强和改进学生思想道德建设，帮助广阔学生牢记父母的哺育之恩、老师的训诲之恩和社会的关爱之情，增加他们的爱心和社会责任感，提高广阔青少年思想道德素养。经学校德育领导小组探讨，确定在全校开展“感恩教化校内行”活动，特制定实施方案如下：一、目的意义：培育学生成为具有感恩意识的人，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，社会的关爱与扶持，体会自己的成长离不开老师、家长的关爱，懂得人与人之间要相互扶持，对别人为自己的付出知道感恩。感恩活动要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生和知行相统一、教化管理相结合的原则，把感恩之情化为剧烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培育关切他人、服务社会、忠于祖国、道德高尚的有用之才。二、指导思想：以《____中心国-.务.-院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》精神，坚持以下几个原则：(1)坚持与培育“四有”新人的目标相一样、与市场经济相适应、与法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则。(2)坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。(3)坚持知与行相统一的原则。强调实践育人，注意养成教化、体验教化。(4)坚持教化与管理相结合的原则。强调培育学生的感恩意识要与各项管理有机融合。须要完成培育学生的感恩意识的'“四项主要任务”是：(1)从增加爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的感恩意识。(2)从确立远大志向做起，树立和培育正确的志向信念。(3)从规范行为习惯做起，培育良好道德品质和文明行为。(4)从提高基本素养做起，促进学生的全面发展。三、组织领导：各专业班级在学校德育组的领导下，为切实抓好该项工作，成立“感恩教化”活动实施领导小组：我校高校长、许校长任总指挥，全面监督和协调我校“感恩教化校内行”的活动；政教处王主任，全面负责各项“感恩”活动实施的领导、组织、支配、检查、督促。各班主任：负责本班“感恩”活动的落实。各任课老师：结合学科特点，协作班主任做好工作。四、详细措施：1、感恩他人实践活动：（1）走进社区，为居民、孤寡老人等做好事；（2）走进自然，亲近自然，开展“中学生走进生活综合实践活动”。（3）请在本月之内做几件感恩他人（父母、老师、挚友、同学等）的事务，把事情的全过程记录下来，并写份心得，在全班开展感恩事迹竞赛，凸显“感恩他人，升华自我”主题。2、以班级活动为载体进行宣扬教化：各班主任结合学生实际，开展好丰富多彩的教化活动。各班充分利用班会课，对学生进行宣扬教化、检查评比。充分利用班集体的力气，对表现主动、突出的学生要刚好表彰，树立班级学习的榜样；为学生供应健康有益的精神食粮，观看爱国影片，唱优秀歌曲，讲道德故事一系列教化活动，为净化学生的心灵供应有效载体3、结合学科特点进行宣扬教化：在教化教学中，各任课老师要充分利用学科特点，充分挖掘教学中的内容，创建性地、有针对性地开展教化活动。在活动中把学问与技能、看法与情感紧密结合。4、家校结合，齐抓共管：家庭教化是学生成长的重要内容。培育学生的感恩意识必需坚持家校结合，要求家庭教化协作学校做好该项工作。五、活动实施方案：“感恩”活动主要包括是：感谢祖国；感谢父母；感谢老师；感谢他人。因此在全校组织学生观看：感谢祖国；感谢父母；感谢老师；感谢他人和自己的视频，树立起全体学生的感恩意识。然后在各班级开展以下活动：（一）、四个“感谢”活动：感谢祖国培育我，感谢父母哺育我，感谢老师教化我，感谢他人帮助我。1、感谢祖国培育我：爱国是国家兴盛发达的动力，爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责，爱国是当代民众的精神需求，爱国是振兴中华民族的旗帜，爱国是中华民族和平发展的必由之路。收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化旺盛等有关文字、图片资料。2、感谢父母哺育我：假如感恩之心能从小养成，长大后就肯定会知恩图报，孝敬自己的父母。不懂得感恩，就失去了爱父母的感情基础。而连自己的父母都不爱，将来又怎么可能去爱事业、爱国家、爱别人？（1）、各班级组织全体学生开展主题为“算算亲情账，感知父母恩”的班会。算算亲情账：算一算自己进入龙源后，平均每天学习了多少小时，又奢侈了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。将自己的杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。（2）、布置爱心家庭作业。利用大休时间为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物（3）、开展“孝心”活动《我为父母捶捶背》（4）、开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”主题一封家书活动，要求每一位在校学生以此为题，给父母写一封家信，3、感谢老师教化我：老师教给了我们学问，教给了我们做人的道理，老师是我们人生路上的领路人。（1）、征集感谢老师的格言。（3）、开展《我爱我师》征文活动，4、感谢同学帮助我：同学是学子们心中最纯也是最真的挚友。朝夕相处，心有感谢，或许从没表达。通过活动，使同学们学会感谢同学，学会表达对同学的感谢之情。（1）、开展“我为同学做一件好事”活动，相互感恩，相互敬重。（2）、开展“今日我值日”活动，你感觉到了吗？培育感恩意识。（3）、回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—3个同学，然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信、电话等通讯工具表达自己的感恩心情。（二）活动评比1、各班级出一期专题黑板报，写出感恩心语。要求：主题围绕“感恩教化”2、各班级学生每人出一份感恩教化手抄报题目围绕“感恩教化”，内容包括“感谢祖国”、“感谢父母”、“感谢同学”等方面。3、有条件的班级可围绕“感恩教化”主题进行朗诵或演讲，把他们的感恩事迹在全校推广，营造深厚的“感恩教化”氛围，带动更多的学生来参加到“感恩教化”中来。”活动安排篇61、小组名称：老年生活趣多多2、理念：凯文的活动理论认为，活动水平高的老年人比活动水平低的老年人更简单感到生活满足和更能适应社会，主见老年人应当通过新的参加、新的角色来改善老年人由于社会角色中断所引发的心情低落，在新的社会参加中重新相识自我，从而把自身与社会的距离缩小到最低限度。3、目的及特殊目标：目的：要了解老人的爱好爱好，依据他们的爱好开展相关主题的学习、共享小组，丰富老年人的爱好爱好，让他们拥有一个健康的、丰富多彩的老年生活。特殊目标：使参加小组的老人更多的相识社区内的老人，扩大他们的社交领域，从而使他们的老年生活更加丰富多彩。4、活动内容：小组性质：学习型、共享型小组工作对象：老人参与者人数：5人人手部体操活动方法：保健员喊口令做操活动效果：手上肢运动，反射感觉刺激，加强身体密切感。活动效果：头脑运动、手眼协调、手指抓握、头脑运转、休闲消遣，身体协调性，增加活动乐趣。7、预料会出现的困难及解决方案：由于小组活动要进行几次，老年人假如参加度比较低的话，可能会影响小组的连贯性和完整性。可以送给老年人一些小礼物，以吸引他们接着参加活动。小组中可能有的老人性格较内向，不爱说话，工作员要擅长视察，赐予主动的引导和激励，使小组中的每个成员都能主动参加小组活动。8、评估方法在小组最终一节做，评估指标包括：组员参加度，小组成员对小组活动的满足度，活动内容的趣味性、发展性、适切性，主题是否明确，方法是否有效等。活动安排篇7一、活动目的通过组织联谊活动，搭建单身青年相识相知的平台，为了丰富单身青年职工精神文化生活，为了青年职工供应交友机会，搭建情感沟通平台，共创美妙生活。为了使你年轻的身影不再孤寂、多情的心灵不再落寞，请别再等待、别再踌躇，英勇地加入到我们的派对来二、活动主题：转角遇到爱三、活动时间：20xx年7月30日(星期六)19：00—21：30四、活动地点：3楼舞厅五、活动对象：六、嬉戏材料打算：终极精致礼品10份、计分板、秒表5个、颜色为红、蓝的号码牌各25个、呼啦圈2个、一次性杯子50个、头饰10个(头饰上分别标有华蜜、欢乐、祥瑞、平安、健康、甜蜜、好运、顺当、胜利、潇洒等字样)、跳绳1根、气球N个、椅子若干等。七、环境材料打算：预备音乐《相亲相爱一家人》、《华蜜恋人》《想把我唱给你听》《等你爱我》开场音乐《非诚勿扰》、暖场音乐《找挚友》(劲舞团)、食物、饮料、灯光等。一、热身打算，闪亮登场(一)签到，并领取号码牌。(号码牌为红、蓝两种不同颜色的不干胶，号码为1~50，蓝色代表男生，红色代表女生，号码分别为蓝色1号、红色2号、蓝色3号、红色4号······以此类推至50号，主持人可以规定10人为一组，那么则1~10为一组，11号~20为另一组，以此类推。)主持人选择每队中的一位来到舞台上，让他说出同桌人员的名字或信息，全部答对者获的精致礼品一份。二、1、甜甜蜜蜜嬉戏需求：西瓜2个，牙签若干，盘子4个嬉戏口号：爱的甜蜜，吃的华蜜活动内容：女喂男吃西瓜嬉戏规则：一男一女，女青年负责用牙签喂男青年吃西瓜，男青年双手背后，保持微笑，(用眼罩遮住眼睛)尽可能的快吃西瓜，每盘大小差不多大小的十块西瓜，先吃完的获胜，男青年动手帮忙或没保持微笑表情的一对，取消竞赛资格。2、“华蜜一线牵”比比哪对男女心有灵犀，进行穿线竞赛。参与竞赛的男女嘉宾在规定的时间内先由女士手中拿针，男士手中拿线，将线穿入针中，男女各轮换一次凭时间快慢为输赢。每次五个小组，获胜方即可获的“最佳默契情侣奖”精致礼品3、转出甜蜜爱情圈圈：每组男女间隔站立，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，竞赛起先时，在不许用手的状况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最终传一圈，最先完成的一组胜出(呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太简单，也不能太小，让大家都穿不过去)4、眉目传情每组选6名组员站成一排。主持人规定左眼、右眼、嘴等为个位数、十位数、百位数等。每组各给他们一个数字，只告知最终一个人，然后第一个人向前面那个人报数。但是不准用讲的，必需用左眼、右眼、嘴等来报数，排头将正确数字报出来。由于眼、嘴的不敏捷，传达间就会多少了几位数，这时主持人就可以说有人眉目传情，多加少减了几下。三、1、杯子传水每队8人，排成一排，每人发一纸杯，用嘴叼着或咬着竞赛起先，第一个人杯子中装半杯水，并依次传给后面一个人，队员不能用手触碰杯子，传的最快的一对获胜。2、心口不一每组派2名队员上场，男女各一名，错开站成一排，轮番跟着主持人一起喊“嘴巴手指不一样”，然后说一个数字1，2，3，4，5(只能是一到五中间的一个)，边手比划一个数字(同样是1—5中的一个)，但是和口说的那个数字不一样，假如一样就淘汰，不能始终说5，不能重复3次，直到只剩最终一名，留到最终的那人所属的那组成员，每人均能获的一份小礼品。3、华蜜____蹲道具：印有括号内字样的头饰(如：华蜜、欢乐、祥瑞、平安、健康、甜蜜、好运、顺当、胜利、潇洒等)。参与人员：约10人。嬉戏规则：每组派2名队员上场，男女各一名，错开站成一排，嬉戏者面对观众，围成半圆形，记住自己所带头饰名称，嬉戏起先后由第一人边蹲边念口号“**蹲、**蹲、**蹲完华蜜蹲”，头戴“华蜜”头饰的嬉戏者要紧接着蹲同时念“华蜜蹲、华蜜蹲、华蜜蹲完欢乐蹲”，头戴“欢乐”头饰的嬉戏者紧接着做，类似点名一样，被点到之后也要紧接点下一个，任点自己之外的随意一名嬉戏者，可以往回点。蹲错的要罚下场，剩下的嬉戏者接着蹲，并不断想方法使其他嬉戏者出错，人数越少越好玩，反应速度要求越快。嬉戏玩到最终只剩下两人，均为获胜者，获的小礼品一份。4、同心协力每组选5名队员上场，必需男女都有，第一人跳绳10下，其次人吹爆一个气球，第三人俯卧撑10下，第四人原地转5圈，第五人仰卧起坐一个接一个连上，用时最短的队伍获胜，每人获的精致小礼品一份。5、情歌对对碰命题情歌，由各小组自由搭配来唱，或接唱，或唱出含有主持人说出的词的歌。7、心动你来问每人在卡片上写两个最关切的问题，写上心动嘉宾的号码，以匿名方式交到主持人的手里。再由主持人从中随意选择出幸运的(10~~20)封，由相应嘉宾真实作答，最终向最佳人气王颁发小奖品。8、爱情终决选：经过几轮嬉戏之后，活动已接近尾声，此时，请现场已配对胜利的参加者上台来，由男士对女士说出自己的爱情宣言。另外，配对未胜利的参加者亦可将自己的爱情卡片送给心仪的异性。四、待定集体合影留恋、留下联系方式，伴随温馨的音乐开心结束活动。五、爱情宣言签名各组依次组织人员在活动幕布背景上签名。活动安排篇8在街道党工委、办事处的正确领导下，为进一步深化社区创平安工作、落实长效管理，实行“打防结合以防为主”的方针，依据区、街道创建“无毒社区”工作的要求，制定社区开展创建“无毒社区”活动的实施安排。一、指导思想以深化“”精神，以和，以为统领，充分发挥社会治安综合治理的作用，坚持在街道党工委和办事处的正确领导下，在派出所职能部门的指导下，以禁吸戒毒工作为重点，把禁吸、禁贩、禁种、禁制等“四禁”工作的各项目标、任务、措施和责任真正落到实处，并依靠社会力气，做好禁吸戒毒工作，打击违法犯罪，把我社区真正创建为“无毒社区”。二、创建范围以公安派出所为主，调动社会各界力气，根据“分类管理，因人施策，管控结合，服务实战”的原则，强化涉毒人员的管理工作，对有重点违法犯罪作案嫌疑的主动查证，对在逃人员主动落实追缉措施，对尿检呈阳人员主动受戒或劝戒，要进一步依据网上办证机制，加强易制化学品的管理，一方面狠抓打击，另一方面狠抓企业的管理和够用证明的登记，要加强药品的管理。社区、团体、学校、企事业单位、公共消遣场所等均应参加“无毒社区”的创建活动。在创建活动中，对暂住人员、外来流淌人员以现居住地(单位)为主负责。三、指标任务开展创建“无毒社区”活动以社区内彻底实现无吸毒、无贩毒、无种毒、无制毒为总目标。当前开展创建“无毒社区”活动的任务是:以禁吸戒