小学班主任新学期个人工作计划模板

—小学班主任新学期个人工作计划模板不知不觉又到了新学期了，对于班主任来说，每个学期开学前，都会制定好这学期的工作方案，这样才能在接下来的工作中得心应手，在这给大家带来20XX年小学班主任新学期个人工作方案模板5篇，欢送大家借鉴参考!小学班主任新学期个人工作方案【篇一】本学期以学校的工作方案为依据，结合本班的实际制定出相应的班方案，让同学学会学习、学会交往、学会创新；抓好班风、学风的建设，努力提高教育教学的质量，培育出一个明礼、守纪、老实、好学的班集体。新的学期开头，为了更好的作好班级工作，制定班主任工作方案如下：一、本班的根本情况。二班级有同学38人，经过一年多的学校生活，二班级的同学对于学校的日常生活和学习根本上已顺应，同学初步养成肯定的行为习惯，但同学年纪毕竟比拟小，自我监控力量、评价力量还是有点差，需经常提点、催促，老师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表现，主动的影响和教育同学，使他们健康地成长。为此，我确定从以下几点入手：1，依据老师们平日的观看和班级管理员的反应，按时的表扬.对表现不够好的同学，按时进行点拨，指导，强化教育。2，设置每周一星奖，激励孩子在各方面能有主动表现。3，激励同学主动参与学校组织的文娱活动和体育活动，对同学进行集体荣誉的教育，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。4，每周依据同学们的表现情况分别找两位同学谈话，通过表扬和鼓励促进孩子能有更大的进步。二、班级纪律1、选拔培育好班干部，连续施行“组长轮值制”，发挥班干部的作用，帮助好老师管理好班级。2、建立和健全完善的班级管理制度，凡写字仔细、劳动主动、卫生清洁、纪律好的同学，都利用在每周的班会课来进行总结与嘉奖。3、连续实施每周四在办公室开展一次班委会，发挥班级管理员的作用，汇报班级一周以来的各项问题，并按时在班级进行反应。4、把班级较为活泼的同学单独成立一个组，并给他们每人树立目标，同时采纳师生共同监督、按时表扬、私下谈话的方式鼓励孩子严格要求自己。小学班主任新学期个人工作方案【篇二】一、指导思想教育培育人才当一切以人为本，而作为人生起步阶段的小同学，我觉得当以身体健康，心理健康为首要目标，然后才来探讨如何做人，如何学习。所以，我们的指导思想应当遵循小同学的心理特征和成长特点，按时赐予正确科学的引导。二、班情分析和工作目标本班共有同学47人，男生24人，X23人。本班同学特点是聪慧活泼，但是自控力一般，这一相互冲突的特点给许多老师的工作带来了困惑和干扰，所以，我们的班级管理当以思想引导为主，努力培育同学的班级意识，纪律意识，懂得尊重每一个老师的劳动，懂得倾听每一个同学的发言，增加自我约束。与此同时，还应当以增加班级荣誉感为努力方向，培育小主人意识，以班荣我荣，班耻我耻来激发他们的团结向上的精神。三、主要工作一、抓好常规教育。由于同学年龄尚小，对学校的许多规章制度、纪律还处于朦胧状态，加之他们天生好动、好奇、贪玩，因此违反纪律的现象会经常发生。作为班主任，要时辰想着同学，从心理学的角度去理解同学，引导他们熟悉学校、热爱学校，从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界，注意培育他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。1、向同学进行文明礼貌教育，教他们学会运用礼貌用语，见到老师同学主动问好，上学、放学回家要跟家长打招呼。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。2、进行遵守纪律的教育，教育他们按时上学、按时回家，不迟到、不早退，严格请假制度。上课认真听讲，大胆发言，不搞小动作、不窃窃私语，仔细听从老师的布置。训练同学不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在楼道里游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立刻进教室在座位上坐好，等候老师来上课。3、进行安全教育，利用晨会、班会教育同学遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教同学记住火警、匪警、急救中心的电话号码、会介绍明白自己的家庭住址，以便遇到紧急情况时爱护自己。4、进行热爱学习的教育，通过讲小故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用途，形成仔细学习，努力争优的优良风气，教育同学自觉主动地学习。5、进行讲卫生的教育，利用班队会和清扫卫生的时间，教给同学清扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们锤炼的时机，使他们从小养成良好的卫生习惯。6、进行热爱劳动和自我效劳的教育，针对同学在家中个个是皇帝的现状，他们衣来伸手、饭来张口，无所事事，自理力量极差。向同学进行劳动教育，自己的事情自己做、不会的事情学着做，使劳动最荣耀的观念深化人心，形成热爱劳动的风气。二、抓好班干部培育工作。这学期开头，找出表现比拟优秀的，责任心强的同学，给同学成立小组，施行小组竞赛制，每天给同学竞争表现的时机，选出有自信念、有管理力量的小干部，同时我还要多深化同学中教给他们工作方法，卫生、纪律上绽开评比，使他们有新奇感，趣味感，增加集体意识，自觉自愿地遵守纪律、仔细学习。培育出得力的干部，使他们成为老师的左膀右臂、帮助老师做好班级工作。此外，作为班主任，要按时与家长保持联系，充足利用家长会和个别见面时机，了解同学的思想动态，按时与家长商讨合理的方法教育好每一个同学，与家长共同沟通、商讨各种行之有效的教育培育和引导同学的方法。四、详细措施依据同学的思想实际情况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《小同学日常行为标准》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个同学落伍。面对全体同学，分类施教，强化对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。按时了解同学的心理改变，把握他们成长道路上的进展情况。精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。常常保持与同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。按时召开班干部会议，针对他们在工作中显现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，锤炼和培育他们的力量。此外，要关怀同学的生活，按时和家长联系，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，以善心、爱心、耐烦陪伴，以宽容、理解、真诚善待，真正成为同学的良师益友。精诚所至金石为开!我相信，只要自己够努力，做得够好，无论是同学，还是家长，都会被感化，都会带着感动来协作我的工作，那么，我的工作就会轻松快乐，就会效率高高，就会成果显著。我准备好了!准备开头自己的第三十一个工作年，准备开头自己休假归来的第一个工作年，希望一切如我所愿。小学班主任新学期个人工作方案【篇三】一、指导思想：坚持德育为首位，以日常行为标准为准绳，以新的教育理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践力量，力争我班各方面的工作有新的突破。二、班级根本情况：我班共有同学30人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，好奇心强，求知欲强。但是自制力量差，经常不能掌握自己，上课时爱随便说话或者做小动作，个别同学沉迷网吧。许多行为习惯有待进一步培育。三、本期工作要点1、强化常规教育良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学顽皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失利，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地强化同学的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《小同学日常行为标准》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使同学无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。2、明确学习目标俗话说：有目标才有动力。这学期我准备让同学在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个同学明确自己正在努力奋斗的目标是什么，防止盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的凝聚力和动力。目标拟订后，要求每个同学仔细切实地执行自己的方案，将集体的动力落实到每个同学身上，帮忙和激励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。3、发挥班干部作用，提高班干部工作力量班干部是班主任的好帮手，充足发挥班干部的作用，不仅利于老师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作力量的培育。我们班级里班干部的人数许多，但我总觉得有许多事要亲自操劳，觉得这样比拟放心。其实我可以换个角度思索问题，俗话说：失利是胜利之母!没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给同学锤炼自己的时机，许多事可以让他们自己去做，让他们在失利中进步。比方国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等。四、详细教育措施：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成长进步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际情况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《小同学日常行为标准》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法。2、强化潜能生管理：面对全体同学，分类施教，强化对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。3、按时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常与同学家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，召开家长会1次，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。5、培育班级干部：按时召开班干部会议，针对他们在工作中显现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，锤炼和培育他们的力量。6、重视关怀教育：要关怀同学的生活，关爱他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心好友，以使班主任工作做的更好。7、连续做好安全教育工作。要求同学时时、事事、到处留意安全。努力提高同学的安全防范意识。8.重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，主动参与体育锤炼，主动参与学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参与，培育同学的参与意识。总之，在新的学年中，我会一如既往，连续努力，使班级工作再上新台阶。小学班主任新学期个人工作方案【篇四】一.指导思想为了完成素养教育和创新教育的目标，本学期围绕学校主题教育活动，提高同学的思想素养和科学文化素养，以爱国主义教育为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康教育。努力探究班级工作的新特色。二.本班同学现状分析本班同学大部分都较为活泼，同学之间关系良好，热爱运动，身体素养良好，但学习根底略为薄弱，需要强化。详细情况分析：1.品德方面：本班同学热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬爱师长、热爱劳动。能根据小同学守则来标准自己的言行。但由于种种的原因，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。2.学习方面：本班同学学习根底稍弱，需要强化训练。上课能仔细听讲，发言比拟主动，作业能按时完成。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内同学的学习水平比拟整齐，但简单急躁，需在仔细与扎实方面连续培育。3.身体素养：本班大多数同学的体质较好，热衷于体育活动；有少数同学体质较弱，易得感冒等传染性疾病。同学平常体育锤炼较少，需强化体育锤炼。4.班级形成情况：班内同学大都来自农村。家长文化水平不算很高。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与老师主动协作，共同教育好孩子。5.班级特点：本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。三.班级工作重点及目标班级教育工作重点强化行为标准的养成教育，培育同学良好的行为习惯，连续进行热爱班级、团结同学以及心理健康的教育。详细工作：1.连续抓好五班级同学的常规养成教育，培育良好行为。2.搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生文明示范班。3.做好每位同学的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的自我爱护力量。4.做好每位同学的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进展。5.使同学能爱科学、学科学，主动探究新学问。四.卫生方面通过四年的锤炼，同学能够清扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施：（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题按时向老师汇报。（3）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。五.同学安全教育1.常常教育同学要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。2.每天早晨准时进教室，带着孩子早读。下午准时进教室，处理班级事务，留意同学安全。3.课间要到教室里，等放学后再离开。六.家访、来访工作的开展由于五班级班级人数不多，本学期我准备对全班同学进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报同学的在校表现，表扬孩子的长处，委婉地说出孩子存在的缺乏，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。小学班主任新学期个人工作方案【篇五】新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作方案。一、指导思想以学校总体工作方案为指导，以深化开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康教育。五班级共有同学23人，其中男生12人，女生11人，大部分同学都很活泼。二、详细情况分析品德方面本班同学热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬爱师长、热爱劳动。能根据《小同学守则》来标准自己的言行。但由于种种的原因，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。干部状况通过一年的培育与锤炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作主动热忱，愿为集体效劳，为同学效劳，责任心比拟强，但力量上还缺乏锤炼培育，不够主动，需培育。班级形成情况班内同学来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与老师主动协作，共同教育好孩子。三、班级工作重点及目标班级教育工作重点强化行为标准的养成教育，培育同学良好的行为习惯，连续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。详细工作：1、连续抓好五班级同学的常规养成教育，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生文明示范班。3、搞好每位同学的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。4、搞好每位同学的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进展。5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。本班同学奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、进展独特特长，促进身心健康。详细工作：（1）激励支持同学主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，锤炼力量，培育其集体荣誉感。（2）留意育人环境的美化，充足发挥其育人功能。建立各种活泼活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使同学在潜移默化中受到教育。（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝聚力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特点，制定以下措施：1、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒!”。同学在某一方面表现好就可以随时加分，同学每得到20分，就可以换一月亮。伴着红花个数的增加，说明同学在各方面都有显著的提高。这样，同学一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，激励同学团结合作，培育集体荣誉感。2、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。2、文明行为方面为进一步标准同学的行为，让同学的日常行为也参与评比，详细做法如下：1、同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的恰当减奖卡，由每组的组长记录。2、定期对同学进行“十个道德行为”的教育。3、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。4、建立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立中队记录本，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。3、卫生方面通过四年的锤炼，同学能够清扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施：（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题按时向老师汇报。五、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校