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文档简介
乌兰察布中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1:()主要是在欧洲产生并进展的。
单项选择题:
A、分支学制
B、多轨学制
C、单轨学制
D、双轨学制
2:课的基本组成部分及各组成部分进行的挨次、时限和相互关系是指()
单项选择题:
A、课的结构
B、课的部分
C、课的设计
D、课的程序
3:通过学习,个体的行为和力量应当发生相对长久的变化。()
推断题
对
错
4:德育内容打算了德育目标。()
推断题
对
错
5:下面观点属于皮亚杰的是()。
多项选择题
A、影响心理进展的因素主要有成熟、物理环境、社会环境和平衡四个方面
B、支配儿童心理进展的因素是成熟与学习,成熟是儿童进展的主要动力
C、认知进展可分为感知运动、前运算、详细运算和形成运算四个阶段
D、只有走在进展前面的教学,才是好的教学
6:开心教学法是上海特级老师倪谷音首先提倡的。()
推断题
对
错
7:道德情感从表现形式上看,主要包括()。
多项选择题
A、直觉的道德情感
B、自发的道德情感
C、想象的道德情感
D、灌输的道德情感
E、伦理的道德情感
8:在学校教育制度的进展变革历程中,义务教育制度产生于()。
单项选择题:
A、原始社会
B、奴隶社会
C、封建社会
D、资本主义社会
9:我国是茶叶的家乡,绿茶是最古老的品种,是我国品种最多、产量最大的第一大茶种。下列哪一项不是我国闻名的绿茶?()
单项选择题:
A、西湖龙井
B、太湖碧螺春
C、庐山云雾
D、铁观音
10:基于某种特定的标准来评价同学对教学亲密关联的详细学问和技能的把握程度,这种教学评价属于()。
单项选择题:
A、总结性评价
B、常模参照评价
C、诊断性评价
D、标准参照评价
11:某中学指派李老师领同学到电影院看电影,由于入口处电影院灯光暗淡,同学陈某在台阶上不慎摔倒,致使头部受到严峻损害。对于陈某所受损害应担当法律责任的是()。
单项选择题:
A、学校
B、李老师
C、李老师和电影院
D、李老师和学校
12:教育和经济的关系,总的来说是()。
单项选择题:
A、经济打算教育,教育反作用于经济
B、教育打算经济,经济反作用于教育
C、经济打算教育,教育对经济没有影响
D、教育打算经济,经济对教育没有影响
13:1632年英国哲学家()首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分了出来。
单项选择题:
A、培根
B、斯宾塞
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
14:由于对学习活动的社会意义或个人前途等缘由引发的学习动机称作()。
单项选择题:
A、远景的间接性动机
B、社会性动机
C、间接性动机
D、志向性动机
15:下列关于遗传、环境、教育对人的身心进展的影响作用表述错误的是()
单项选择题:
A、环境对人的身心进展有重要影响
B、遗传对人的身心进展起打算性作用
C、教育对人的身心进展起主导作用
D、社会环境对人的身心进展不起打算性作用
16:思维的主要特征为()。
单项选择题:
A、间接性和概括性
B、分析性和概括性
C、间接性和整合性
D、分析性和整合性
17:下面哪一个选项属于班级中“中性力气”的表现?()
单项选择题:
A、干扰同学
B、睡觉,鼾声雷动
C、乐观参加课堂争论
D、张开双眼出神地望别处
18:布鲁纳认为把握学科基本结构的教学原则有()。
多项选择题
A、动机原则
B、结构原则
C、程序原则
D、评价原则
E、强化原则
19:衡量一个班级是否是集体,关键是要看()
单项选择题:
A、班委会是否建立起来
B、是否有良好的班级文化
C、是否有良好的学风
D、是否有常常性的班级活动
20:在一个班级与小组内部同学之间的相互竞争属于()
单项选择题:
A、群体内竞争
B、群体间竞争
C、个体竞争
D、团体竞争
21:终身学习是老师专业进展不竭的灵魂。()
推断题
对
错
22:自我意识是个体以及对自己与四周事物的关系的意识。()
推断题
对
错
23:《未成年人思想道德建设实施纲要》颁布的时间是()
单项选择题:
A、1993年10月31日
B、1995年9月1日
C、2022年3月22日
D、2022年6月29日
24:教育目的可以发挥下列哪几种作用?()
单项选择题:
A、导向、规范和权威作用
B、激励、评价和统一作用
C、导向、激励和评价作用
D、宣扬、引导和激励作用
25:依据迁移的性质分类,迁移有()
单项选择题:
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、正迁移
D、垂直迁移
26:老师职业道德基本原则是老师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。()
推断题
对
错
27:依据课程任务,可将课程分为基础型、拓展型和讨论型三类。()
推断题
对
错
28:《钦定学堂章程》一书最早从理论上对班级授课制作了阐述,为班级授课制奠定了理论基础。()
推断题
对
错
29:家庭教育影响在一个人的成长过程中起着某种定势作用,影响着人以后的进展,这说明家庭教育具有什么样的特点?()
单项选择题:
A、先主性
B、多维性
C、亲密性
D、统一性
30:根据马克思主义教育学的观点,培育全面进展的人的唯一方法是()
单项选择题:
A、教育与政治制度相结合
B、教育与生产劳动相结合
C、教育与文化相结合
D、教育与经济基础相结合
31:形成性评价的基本思想是实行频繁的反馈和依据每个同学的需要因人而异地进行评价。()
推断题
对
错
32:信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃供应了平台?
单项选择题:
A、1
B、2
C、3
D、4
33:教学技能属于()
单项选择题:
A、交际技能
B、操作技能
C、心智技能
D、言语技能
34:闻名哲学家黑格尔当年从神学院毕业的时候,他的老师给他写过一则评语:“黑格尔,健康状态不佳。中等身材,不善辞令,缄默寡言。天赋高,推断力健全,记忆力强。文字通畅,作风正派,有时不太用功,神学有成果,虽然尝试讲道不无热忱,但看来不是一个优秀的卫道士。语言学问丰富,哲学上非常努力。”你赞成黑格尔的老师的评语吗?()[单选题]
多项选择题
A、赞成
B、不赞成
35:()是教育的动身点和依据,也是教育活动的最终归宿。
单项选择题:
A、教育目的
B、教育媒介
C、教育理论
D、教育方法
36:依据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定,我国学校阶段课程设置主要是()。
单项选择题:
A、分科课程
B、分科课程和综合课程结合
C、综合课程
D、活动课程和综合课程结合
37:“产婆术”这一启发性教学方法的制造者是()
单项选择题:
A、亚里士多德
B、苏格拉底
C、柏拉图
D、昆体良
38:__________对道德行为有稳定的调整与支配作用。
单项选择题:
A、道德情感
B、道德意志
C、道德信念
D、道德评价
39:共青团活动的内容有()。
多项选择题
A、教育类和科技活动
B、生产类活动
C、组织类活动
D、文娱和体育类活动
E、公益类活动
40:提出最近进展区理论的心理学家是()。
单项选择题:
A、维果茨基
B、布鲁纳
C、加涅
D、桑代克
41:将课程分为为基础型课程、拓展型课程、讨论型课程,这是()
单项选择题:
A、从课程制定者或管理制度角度划分的
B、从课程的功能角度划分的
C、从课程的组织核心角度划分
D、从课程的任务角度划分的
42:遗传素养为人的进展供应了()。
单项选择题:
A、现实性
B、必定性
C、可能性
D、方向性
43:课堂教学结构设计的重点环节是()
单项选择题:
A、组织教学
B、检查学习
C、学习新教材
D、巩固新教材
44:一种学习对另一种学习所产生影响的现象是()
单项选择题:
A、力量
B、动机
C、态度
D、迁移
45:教育的经济功能受()的制约。
单项选择题:
A、社会经济制度
B、社会生产力水平
C、科学技术和文化背景
D、文化传统
46:老师学问结构的核心是老师的()。
单项选择题:
A、专业学问
B、教育学学问
C、心理学学问
D、相关学科学问
47:思想品德形成的基础是()
单项选择题:
A、教学与交往
B、活动与交往
C、教学与活动
D、修养与交往
48:依据下列材料,请回答{TSE}题:某学校三班级一女生把一男同学向其表达“喜爱之意”的情书交给了班主任,班主任认为,要严厉 处理,“杀一儆百”,于是在班会上把这封“情书”公之于众,结果导致了该男生的休学。{TS}这位班主任的做法违反了什么规律和原则?()
多项选择题
A、同学思想内部冲突转化规律
B、敬重同学与严格要求同学相结合原则
C、顿悟说
D、效果律
49:西方教育史上,首倡“从做中学”的是:()
单项选择题:
A、布鲁纳
B、康德
C、杜威
D、卢梭
50:下列关于PowerPoint的叙述,错误的是()。
单项选择题:
A、可以新建空白演示文稿,也可以基于模板创建演示文稿
B、可以在幻灯片中插入表格
C、可以将某张图片设置为幻灯片的背景
D、可以在PowerPoint中插入表格,并对其中的数字进行排序
51:科学技术是第一生产力,促使科学技术再生产的最主要途径是()。
单项选择题:
A、学校教育
B、高新技术的应用
C、科学理论的产生
D、完善的社会制度
52:教育对科学技术进展的作用有()。
多项选择题
A、教育能完成科学学问的再生产
B、教育推动科学的体制化
C、教育具有科学讨论的功能
D、教育具有推动科学技术讨论的功能
53:认知测验包括()。
多项选择题
A、智力测验
B、特别力量测验
C、爱好测验
D、制造性测验
E、成就测验
54:教学设计时,应考虑的基本要索主要有()
多项选择题
A、教学环境
B、教学内容
C、教学策略和媒体
D、教学目标
E、教学评价
55:元认知体验包括知的体验,也包括不知的体验。【】
推断题
对
错
56:讲授法效果的好坏取决于老师讲话的多少。()
推断题
对
错
57:首先提出智力年龄这一概念的是()
单项选择题:
A、比奈
B、艾宾浩斯
C、韦克斯勒
D、卡姆雷
58:下列哪种现象不属于迁移()。
单项选择题:
A、触类旁通
B、闻一知十
C、照本宣科
D、温故知新
59:()将成为将来每个老师的基本职业生存方式。
单项选择题:
A、终身学习
B、学校学习
C、沟通学习
D、探究学习
60:素养教育是以培育同学的创新力量为重点的教育。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案D
解析:
2:答案A
解析:
3:答案错误
解析:
4:答案错误
解析德育目标打算了德育内容。
5:答案A,C
解析:
6:答案正确
解析:
7:答案A,C,E
解析道德情感从表现形式上看,主要包括三种:一是直觉的道德情感;二是想象的道德情感;三是伦理的遭德情感。
8:答案D
解析资本主义社会为培育合格工人进展资本主义,开创了义务教育制度。德国于1763年做出了普及义务教育的规定,是世界上最早的普及义务教育的国家。
9:答案D
解析铁观音茶,产于福建省泉州市安溪县,创造于1725—1735年,属于乌龙茶类,是中国十大名茶之一,介于绿茶和红茶之间,属于半发酵茶类。
10:答案D
解析:
11:答案A
解析《同学损害事故处理方法》第九条规定了12种发生同学损害事故后,学校应当依法担当相应责任的情形。第四种情形是“学校组织同学参与教育教学活动或者校外活动,未对同学进行相应的平安教育,并未在可预见的范围内实行必要的平安措施的”;第十种情形是“学校老师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年同学的职责期间,发觉同学行为具有危急性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的”。因此,本题所述情形中,学校应担当主要赔偿责任。
12:答案A
解析:
13:答案C
解析1632年,捷克的夸美纽斯(本解析由蕾呆果供应)
14:答案A
解析远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联的。
15:答案B
解析遗传为人的进展供应了物质基础,并不起打算作用。(本解析由张恩凯供应)
16:答案A
解析间接性和概括性是思维的主要特征。
17:答案D
解析中性力气,指不增进也不干扰同学学习的行为。四个答案中,只有D符合条件。
18:答案A,B,C,E
解析布鲁纳认为动机原则、结构原则、程序原则和强化原则是把握学科基本结构的主要教学原则。
19:答案A
解析:
20:答案A
解析:
21:答案正确
解析在现今这样一个学问爆炸、网络信息技术高速进展的时代,老师要想完成好本职工作,在专业上不断得到进展,就必需不断学习新的学问、培育和熬炼新的力量。可以说,只有终身学习才能推动老师专业不断进展。
22:答案正确
解析略。
23:答案C
解析:
24:答案C
解析:
25:答案C
解析:
26:答案错误
解析:
27:答案正确
解析:
28:答案错误
解析《大教学论》一书最早从理论上对班级授课制作了阐述,为班级授课制奠定了理论基础。
29:答案A
解析见“先主性”定义。
30:答案B
解析:
31:答案正确
解析:
32:答案C
解析3第一次飞跃:教育模式的第一次飞跃--由应试教育到素养教育其次次飞跃:教育模式的其次次飞跃由素养教育再到效益导向型教育第三次飞跃:探究中的将来教育模式,不过信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃供应了平台
33:答案C
解析教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现,而心智技能是由一系列心智动作构成的。所以,教学技能属于心智技能。
34:答案A
解析:
35:答案A
解析教育目的是一切教育工作的动身点,教育目的的实现则是教育活动的归宿,它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作具有指导意义。
36:答案B
解析新课改明确规定,学校阶段以综合课程为主,学校阶段设置分科与综合相结合的课程,高中阶段以分科课程为主,从学校至高中设置综合实践活动课并作为必修课程。
37:答案B
解析:
38:答案C
解析:
39:答案A,B,C,D,E
解析:
40:答案A
解析略。
41:答案D
解析:
42:答案C
解析遗传素养是人的身心进
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