校园世界粮食日活动总结（三篇）

第2页共2页校园世界粮食日活动总结____月____日是世界粮食日，所在周是我国粮食安全宣传周。我国有关部门和各地方及有关行业围绕“端牢中国饭碗、共筑全球粮安”为主题，积极组织开展宣传教育活动。为此，我校结合实际，制定了“节粮从我做起，行动造就未来”主题活动，在全国粮食安全宣传周组织全校学生开展“六个一”活动，从而培养学生从小养成珍惜粮食、节约粮食的好习惯。一、上一节班会课。各班在____月____日召开了“珍惜粮食，杜绝浪费”的主题班会，从浪费粮食的现象、节约粮食的必要性、拒绝“剩”宴，倡导“光盘”、节约粮食从我做起四个方面，让学生认识到：饥饿距离我们并不遥远，时至今日，珍惜粮食，节约粮食仍是需要遵守的古老美德之一。二、拍一个小视频。一、二年级学生在家长的帮助和指导下，拍摄一份倡导“光盘行动”的小视频，倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念。三、画一张主题画。三、四年级学生每人完成主题绘画1张，从收集资料、动手绘图、启迪思维、开拓视野等方式让学生起于笔，动于行，将爱惜粮食思想植根于怀。四、制一张手抄报。五、六年级学生根据收集的资料，每人完成4开纸大小的主题手抄报1份。五、宣传一次倡议。各校区____月____日的升旗仪式中，由少先队辅导员向全体学生发出倡议，增强全校学生节约粮食、反对浪费的意识，并能用实际行动向家人，亲朋宣传浪费粮食的可怕后果、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象，并督促家人、朋友和同事，时时讲节约、处处不浪费。六、播放宣传标语。积极利用电子大屏的宣传教育作用，由两位管理员老师于____月____日-____日滚动播出下列节粮宣传标语：一粒米，千滴汗，粒粒粮食汗珠换；一米一粟来之不易，爱粮节粮人人有责；一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰；粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名；浪费犹如河缺口，节约好比燕衔泥。爱惜粮食不仅是一个习惯，更是一种观念；节约粮食不仅是一种美德，更是一份责任。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”让我们积极行动起来，争做爱粮节粮的倡导者、践行者和宣传者，同心协力，从我做起，爱惜粮食，杜绝浪费，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗校园世界粮食日活动总结（二）____月____日是第____个世界粮食日，所在周是全国粮食安全宣传周，，深入实施国家粮食安全战略，建立健全粮食安全宣传教育长效机制，根据上级文件精神及幼儿园实际情况，积极开展“世界粮食日”系列活动。一、加强组织领导，凝聚行动力，做好长效机制我园高度重视禁止餐饮浪费的工作，建立领导有力，职责清晰、任务具体、精干高效的组织体系，形成幼儿园党政一把手抓沈树春负总责，分管领导王芝负责具体责任，职能部门领导朱孝玲、冯晓燕等有关专职人员为骨干的工作力量。建立多部门共同参与协作联动工作机制，党员干部、教师要以身作则，率先垂范，践行勤俭节约。二、广泛开展教育宣传，牢固树立节约光荣的认识充分利用幼儿园主题活动及习惯养成等教育环节，进行光盘行动、粮食成长过程的教育，把勤俭节约教育融入到幼儿的一日生活当中去。同时利用____幼儿园微信公众号、____幼儿园LED屏等。引导幼儿树立正确的世界观、人生观，价值观，加强先进典型的正面宣传，发挥榜样示范作用。三、大力培育园所文化，丰富教育体验方式（一）深入推进光盘行动，全面持续开展。引导师幼要吃完所购食物，不留剩饭、剩菜的光盘行动，以此为抓手促进幼儿养成，不浪费粮食的良好风气。（二）开展勤俭节约，根据幼儿的年龄特点，开展相应活动。小班组幼儿在吃饭的时候一定要做到吃多少盛多少，和爸爸妈妈一起养成不剩饭、不浪费的习惯；中班组的幼儿在吃完饭做到不浪费的同时，帮爸爸妈妈收拾碗筷，养成自己事情自己做的习惯；大班幼儿开展“光盘行动节约粮食绘画作品展。”同时，提倡孩子们走出幼儿园，走向田间地头，和爸爸妈妈一起去晋祠稻田地公园等地，实际去体验一下，让孩子们亲身感受食物的来之不易，真正形成尊重劳动，爱惜食物的思想意识。四、加强家校合作，强化家庭教育引导家长与幼儿园共同纠正幼儿不良饮食习惯，减少食物浪费的行为。总结行动中的成熟经验做法，促进形成禁止餐饮浪费，培养幼儿节约习惯的长效机制。“世界粮食周”已经结束，但我们的“制止餐饮浪费培养节约习惯”的活动不会结束。校园世界粮食日活动总结（三）____月____日是世界粮食日，____月____日所在周是我国粮食安全宣传周，主题是“端牢中国饭碗共筑全球粮安”。____幼儿园在____月12——____月____日期间开展“粮食安全宣传周”系列活动。我们要从自己做起，从小处做起，从家庭做起，坚决制止餐饮浪费，培养有利于绿色发展、可持续发展的饮食习惯，共同致力于维护全球粮食安全。幼儿园除了成立了以园长为第一责任人的学校食品安全和营养健康宣传教育领导小组、教职员工积极参加食品安全培训，树立粮食安全意识以外，我们还向孩子们和家长作了宣传，并开展了一系列爱惜粮食的活动。营造“爱粮节粮”氛围1、学校电子大屏幕进行粮食安全电子海报宣传。2、在校园内外进行以“反对浪费、倡导节俭、珍惜粮食、关心粮食安全”为内容的横幅宣传。3、通过晓黑板向家长和幼儿进行“爱粮节”视频宣传，对粮食产生敬畏和感恩之心。4、在幼儿和成人餐厅创设“文明用餐、光盘行动”的用餐环境。看！老师和孩子们都争做“光盘达人”。渗透“爱粮节粮”理念1、结合教育教学活动：小班通过健康活动“文明进餐小达人”在看看、说说、做做中知道进餐时要节约粮食。中班教学活动“珍惜粮食不浪费”引导幼儿了解粮食的生长过程，让幼儿明白粮食来之不易，要珍惜粮食。大班通过角色扮演农民伯伯等多种方式知道粮食与人的生活、国家建设有密切关系，用处很大。培养孩子养成爱惜粮食，不浪费的好习惯。2、结合新闻播报的形式：大班孩子