同仁小学教师招聘2022年考试真题及答案解析5

同仁小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【考试版】1：课堂上，老师一般在处理同学讲小话没仔细听课的行为时，采纳（）妥当。

单项选择题：

A、惩处

B、表扬别人忽视他

C、餍足

D、消退

2：终身教育的提出者是（）。

单项选择题：

A、朗格朗

B、康德

C、杜威

D、裴斯泰洛齐

3：少先队是少年儿童的先进性组织。（）

推断题

对

错

4：1919年建立的将学校分为初小、高小的教育制度，修业年限为（）。

单项选择题：

A、4年

B、6年

C、9年

D、9年

5：一般来说，新手老师在班级秩序管理方面，大多偏向（）管理。

单项选择题：

A、预防性

B、攻击性

C、支持性

D、矫正性

6：老师可以通过哪些途径影响课堂气氛?（）

多项选择题

A、接受

B、反馈

C、输入

D、输出

7：老师专业进展最核心的是提高老师的（）。

单项选择题：

A、教育理念

B、社会地位

C、不行替代性

D、教育教学力量

8：福勒和布朗依据老师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新老师成长为一名合格老师的过程按挨次划分的三个阶段是（）。

单项选择题：

A、关注生存→关注情境→关注同学

B、关注同学→关注情境→关注生存

C、关注情境→关注同学→关注生存

D、关注同学→关注生存→关注情境

9：课堂讲授是检查教学质量及同学把握学问状况的一种手段。（）

推断题

对

错

10：属于非测验的评价手段的是（）。

单项选择题：

A、观看

B、推断

C、反思

D、分析

11：“同学之所以学习，是由于在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成果等报偿。”持这种观点的学习动机理论是（）。

单项选择题：

A、成败归因理论

B、需要层次理论

C、成就动机理论

D、强化理论

12：非制度化教育思潮的代表有()。

多项选择题

A、库姆斯

B、伊里奇

C、杜威

D、保罗?朗格朗

E、泰勒

13：我国的基本道德规范包括（）。

多项选择题

A、爱国守法

B、明礼诚信

C、团结友善

D、勤俭自强

E、敬业奉献

14：一位老师正在上课，两同学在课堂上争吵起来，老师制止无效，便让他们去教室外面吵。该老师侵害了同学的什么权利？

单项选择题：

A、人身自由权

B、身心健康权

C、受教育权

D、名誉权

15：主见让儿童顺其自然地进展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（）。

单项选择题：

A、杜威

B、卢梭

C、裴斯泰洛齐

D、洛克

16：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童进展观的观点（）。

单项选择题：

A、遗传打算论

B、环境打算论

C、辐合论

D、教育论

17：爱国主义情感和集体主义情感，属于（）。

单项选择题：

A、直觉式道德情感

B、想象式道德情感

C、伦理式道德情感

D、表象式道德情感

18：下列不属于21世纪重点讨论开发的高新技术领域的是（）。①新材料技术②新能源技术③海洋技术④生物技术⑤信息技术⑥航天技术⑦太阳能技术

单项选择题：

A、①②⑦

B、③④⑦

C、①⑤⑥

D、⑦

19：人的身心进展包括_________和_________两个方面。（）

多项选择题

A、生理的进展

B、心理的进展

C、情商的进展

D、道德的进展

20：我国心理学家通常将个体的进展划分为8个阶段。其中，学校生主要处于（）

单项选择题：

A、幼儿期

B、童年期

C、少年期

D、青年期

21：进展关键期或最佳期的概念是心理学家依据人的身心进展的（）提出来的。

单项选择题：

A、互补性

B、阶段性

C、Ⅲ页序性

D、不平衡性

22：以下属于个体差异性的是（）。

多项选择题

A、男女性别差异

B、幼儿与少年的差异

C、同年龄人群内部差异

D、同一个体身心不同构成方面的差异

E、个体思维方式的差异

23：我国制定教育目的的理论基础是（）。

单项选择题：

A、《义务教育法》

B、马克思主义关于人的全面进展的理论

C、我国优秀的教育传统

D、西方先进的教育教学阅历

24：多动症是学校生最为常见的一种以留意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。（）

推断题

对

错

25：测验的效果是指测验的牢靠性，即多次测验分数的稳定和全都程度。（）

推断题

对

错

26：资产阶级传统教育学的代表人物是（）。

单项选择题：

A、卢梭

B、洛克

C、杜威

D、赫尔巴特

27：以下哪一项不是选答型试题的优点?（）

单项选择题：

A、题目容量多

B、学问点掩盖面广

C、评分标准固定

D、有利于同学思维、写作力量的进展

28：假如一个家长想用看电视作为强化物嘉奖儿童仔细按时完成作业的行为，最合适的支配应当是（）。

单项选择题：

A、让儿童看完电视以后马上督促他完成作业

B、规定每周看电视的适当时间

C、惩处孩子过分喜爱看的行为

D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

29：在西方，对学习类型的分类有较大影响的心理学家是（）

单项选择题：

A、加涅

B、斯金纳

C、托尔曼

D、桑代克

30：培育同学的自我效能感最好是令其（）。

单项选择题：

A、产生成就感

B、观看榜样

C、信任自己

D、熟悉自己

31：教学讨论课题一般来自教学实践和理论讨论遇到的问题。（）

推断题

对

错

32：“亲其师，信其道”体现了（）的作用。

单项选择题：

A、道德动机

B、道德情感

C、道德认知

D、道德行为

33：自述法的详细形式有（）。

多项选择题

A、日记

B、周记

C、作文

D、自传

E、内心独自

34：特殊反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要素的是（）。

单项选择题：

A、教育目的

B、教育方针

C、教育政策

D、教育目标

35：依从是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和他人相接近。（）

推断题

对

错

36：同学受师生关系影响的主要因素是（）。

单项选择题：

A、老师的态度

B、老师对同学的熟悉

C、同学对老师的熟悉

D、同学的认知特点

37：吹拉弹唱属于（）。

单项选择题：

A、识记技能

B、心智技能

C、操作技能

D、认知技能

38：颜回说：“夫子循循然善迷人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。

单项选择题：

A、导向性原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育影响的全都性原则

39：布鲁巴奇等人提出的关于反思的方法包括（）。

多项选择题

A、反思日记

B、具体描述

C、沟通争论

D、行动讨论

E、教学反思

40：假如《来源.公.务.员.考.试.信.息.网》同学已经把握了“哺乳动物”的相关学问，现在来学习“鲸”，当老师告知同学“鲸”是一种哺乳动物时，同学很快就能知道“鲸”具有某些特点，这种学习是（）。

单项选择题：

A、上位学习

B、下位学习

C、并列结合学习

D、命题学习

41：()是对人才培育质量和规格的要求，是教育的核心问题。

单项选择题：

A、教育方针

B、教育政策

C、教育目的

D、教育目标

42：疾病模式的心理评估旨在对当事人心理疾病的有无以及心理疾病的类别进行诊断。（）

推断题

对

错

43：最简单给同学在校学习带来不利影响的认知方式是（）

单项选择题：

A、发散型

B、抽象型

C、深思型

D、冲动型

44：中国近代史上闻名的教育家有（）。

多项选择题

A、杨贤江

B、蔡元培

C、康有为

D、徐特立

E、陶行知

45：我国最早用白话翻译外国小说的周桂笙，曾翻译了一篇外国小说（），被公认为我国第一部直译小说。

单项选择题：

A、《巴黎茶花女遗事》

B、《四日》

C、《默》

D、《毒蛇圈》

46：“通过创设良好的情境，潜移默化地培育同学的品德。”这是一种（）。

单项选择题：

A、德育基本规律

B、德育基本途径

C、德育主要方法

D、德育主要原则

47：问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。

单项选择题：

A、刺激情境

B、即定疑问

C、思维状态

D、思维起点

48：合作学习是指同学们以（）的方式代替老师主导教学的一种教学策略。

单项选择题：

A、被动的合作学习

B、自觉合作学习

C、主动学习

D、主动合作学习

49：元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。

单项选择题：

A、自我掌握

B、自我认知

C、自我指导

D、自我学习

50：（）是将考试详细化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持全都

单项选择题：

A、标准化成就测验

B、细目表

C、自测试题

D、案卷分析

51：《学记》中“不陵节而施”的主见对应的教学原则是（）。

单项选择题：

A、因材施教原则

B、循序渐进原则

C、启发性原则

D、巩固性原则

52：（）认为所把握的内容越基本、越概括，则对新状况、新问题的适应性就越广，也就越能产生广泛的迁移。

单项选择题：

A、布鲁纳

B、桑代克

C、贾德

D、维纳

53：智力的群体差异包括（）。

多项选择题

A、性别差异

B、年龄差异

C、种族差异

D、智商分数差异

54：“以僧为师”、“以(书)吏为师”是（）的教育特征。

单项选择题：

A、古代印度

B、古代埃及

C、古代中国

D、古代雅典

55：同学通过熟悉书本学问去熟悉客观世界．这反映了下列教学过程特点中的（）

单项选择题：

A、引导性

B、间接性

C、简洁性

D、交往性

56：小王帮公司做了一个近100页的PowerPoint演示文稿，经理要求他在每一页上都加上公司的Logo，最好的方法是（）。

单项选择题：

A、先将Logo插入到第一张幻灯片中，然后将Logo复制到每张幻灯片中

B、将Logo分别插入到每张幻灯片中

C、使用“母版”功能，将Logo插入到母版中

D、使用PowerPoint自带的模板

57：同学通过熟悉书本学问去熟悉客观世界，说明教学过程具有（）的特点。

单项选择题：

A、引导性

B、间接性

C、简捷性

D、交往性

58：关于现代教育的“社会日的”，下列描述中不恰当的是（）。

单项选择题：

A、传递和保存人类优秀的文化遗产或文明成果

B、培育能更新传统文化、创新文化，具有批判意识和创新精神的人

C、培育既能适应现实社会生活，同时又能合理改造现实社会生活的人

D、复制、再生产现有的社会存在模式

59：廖世承编写我国第一本《教育心理学》是在（）

单项选择题：

A、1932年

B、1924年

C、1919年

D、1903年

60：“究天人之际，通古今之变，成一家之言”是（）的名言。

单项选择题：

A、班固

B、司马迁

C、梦醒龙

D、司马光

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1：答案B

解析表扬别人而忽视讲小话的同学是利用结合消退和强化的方法，即忽视不良行为、嘉奖所期望的行为。

2：答案A

解析随着社会进展速度的加快、科学学问与技术的进步、人口的增长、闲暇时间的增多，人类的生存与生活空间发生了转变，终身学习成为人的进展需求，阶段性教育正渐渐走向终身教育。20世纪60年月联合国教科文组织成人教育局局长、法国的保罗?朗格朗在“第三届促进成人教育国际委员会”会议上提出了终身教育思想，并于l970年出版了《终身教育引论》，在国际上产生了广泛的影响，并日益成为各国开展连续教育的理念和依据。

3：答案错误

解析少先队是少年儿童的群众性组织。

4：答案B

解析见学习精要中中华民国的教育。

5：答案D

解析新手老师由于班级管理阅历不足，对问题行为缺乏预见，因而只能在问题消失之后，才进行矫正处理。

6：答案A,B,C,D

解析现有的讨论表明，老师期望通过四种途径影响课堂气氛：接受；反馈；输入；输出。

7：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】从本质上说，老师专业进展是老师个人的专业性不断进展和提升的过程，是老师不断地猎取新学问，增加自身专业力量，完善自己的职业道德修养，以适应教育工作需要，不断提高教育教学工作质量的过程。老师专业进展最核心的是提高老师的教育教学力量。

8：答案A

解析：

9：答案错误

解析：

10：答案A

解析：

11：答案D

解析行为主义的学习动机理论，即强化理论，采纳强化原则，通过嘉奖与惩处的措施来维持同学的学习动机。

12：答案A,B

解析库姆斯等人的陈述非正规教育的概念、伊里奇所主见非学校化观念都是非制度化教育思潮的代表。

13：答案A,B,C,D,E

解析我国的基本道德规范包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强和敬业奉献。

14：答案C

解析：

15：答案B

解析主见让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而进展的教育家是法国启蒙思想家卢梭，他的教育思想集中体现在《爱弥儿》一书中。

16：答案A

解析遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点。而题干正好是对这一概念的举例。

17：答案C

解析：

18：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】列入21世纪重点讨论开发的高技术领域有：生物技术、信息技术、航天技术、新材料技术、新能源技术和海洋技术等。

19：答案A,B

解析：

20：答案B

解析：

21：答案D

解析关键期实际反映的是人的身心进展的不平衡性。

22：答案A,C,D,E

解析幼儿与少年是不同的年龄阶段，属于身心进展的阶段性。

23：答案B

解析马克思主义关于人的全面进展的理论是我国制定教育目的的理论基础。

24：答案正确

解析略。

25：答案错误

解析：

26：答案D

解析赫尔巴特是传统教育学的代表人物。第一次消失传统教育和现代教育的范畴是由美国进步主义教育家杜威提出的。

27：答案D

解析：

28：答案D

解析强化物应当准时消失在被强化行为之后。

29：答案A

解析加涅对学习做出了学习层次的分类，还依据学习结果进行了分类。

30：答案C

解析：

31：答案正确

解析教学讨论课题一般来自教学实践和理论讨论遇到的问题。

32：答案B

解析“亲其师，信其道”的意思是同学只有和老师亲近了，才会信任老师，信任老师所说的，接受老师的教育。道德情感是人的道德需要是否得到实现及其所引起的一种内心体验，也就是人在心理上所产生的对某种道德义务的爱憎、喜恶等情感体验。故选B。

33：答案A,B,C,D,E

解析自述法是通过同学书面形式的自我描述来了解同学生活经受及内心世界的一种方法。日记、周记、作文、自传、内心独自都是自述法的详细形式。

34：答案B

解析：

35：答案错误

解析认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和他人相接近。

36：答案B

解析：

37：答案C

解析操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。

38：答案B

解析依据这句话的含义和疏导原则的定义，可知其反映的是德育的疏导原则。

39：答案A,B,C,D

解析【解析】关于反思的方法，布鲁巴奇等人在1994年提出了以下四种：反思日记、具体描述、沟通争论和行动讨论

40：答案B

解析：

41：答案C

解析教育目的是教育的核心问题，是国家对培育人的总的要求．它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的是整个教育工作的方向，是一切教育工作的动身点。教育目的的实现也是教育活动的归宿。故选C。

42：答案正确

解析略。

43：答案D

解析：

44：答案A,B,D,E

解析杨贤江闻名教育家，南高师最早传播马克思主义者。马克思主义教育理论家。蔡元培革命家、教育家、政治家。中华民国首任教育总长，1916年至1927年任北京高校校长，1920年至1930年，同时兼任中法高校校长。康有为清光绪年间进士，官授工部主事。近代闻名政治家、思想家、社会改革家、书法家和学者。徐特立中国革命家和教育家。一生致力于社会主义的教育事业。。陶行知中国人民教育家、思想家，宏大的民主主义战士，爱国者。是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。

45：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】最早用白话介