教学设计 青春舞曲_第1页
教学设计 青春舞曲_第2页
教学设计 青春舞曲_第3页
教学设计 青春舞曲_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学内容：《青春舞曲》教材分析：1、《青春舞曲》是王洛宾根据维吾尔族民歌整理创编的歌曲。歌词富于哲理性。全曲节奏轻快、跳跃、充满活力，具有维吾尔族民间舞蹈和模拟手鼓演奏的风格。２、王洛宾：作曲家、民族音乐学家。自1937年开始，长期从事西北少数民族民歌整理工作。在甘肃、新疆各地接触了西北各少数民族音乐，记录、译配了大量维族、哈萨克族民歌，如《达坂城的姑娘》、《青春舞曲》、《掀起你的盖头来》、《阿拉木汗》、《半个月亮爬上来》、《玛依拉》等。沟通了西北少数民族音乐与内地民间音乐。王洛宾数十年在西北地区工作，成为开发我国西北民族音乐宝库的先驱者，他的音乐创作深深扎根于大西北的民间音乐土壤作品影响广泛，被誉为“西部歌王”、“中国民歌之父”。教学目标：1、能够进一步对我国新疆地区的民族民间音乐产生兴趣，并能够积极参与各项音乐实践活动。2、通过演唱、创编、体态律动等方法，感受歌曲的音乐风格。3、能够用自然圆润的声音、清晰的咬字吐字、明朗活泼的情绪演唱《青春舞曲》。教学重点：歌曲情绪与风格特点的体验和实践。教学难点：感受歌曲的不同音乐表现形式，培养学生节奏感的音乐创造力。教学准备：钢琴、多媒体教学过程：教学程序师生活动活动意图创设情境课间播放《青春舞曲》管弦乐音频带领学生进入歌曲情境教学程序师生活动活动意图组织教学师生相互问候提示注意力导入新课复习歌曲《牧马之歌》导入新课教学继续《天山之春》的单元主题新课教学活动1

活动2

活动3

活动4

活动5

活动6

教学程序欣赏《青春舞曲》（单声部的演唱）学生与老师共同探讨歌曲的音乐特点：旋律优美、节奏明快、情绪欢快、活波、充满青春的活力师生共同感受歌词特点，体会青春一去不复返，珍惜光阴的内涵。(朗诵)教师简介王洛宾及《青春舞曲》学生轻声演唱歌曲，要求用一半音量，吐字清晰有弹性。（教师重点提示：第三乐句、衬词部分的正确演唱、可独唱）完整演唱，教师提示歌曲演唱时明朗活泼的情绪特点。（钢琴伴奏）加入手鼓节奏为歌曲伴奏。（可分组进行）欣赏歌曲合唱演出视频（中央交响乐团附属女子合唱团）学生探讨歌曲的艺术处理方案，（速度、强弱、轮唱、结尾）师生共同用歌声体师生活动初步感知歌曲音乐特点

感受歌词深刻内涵

体验歌曲音乐特点

体验维族手鼓节奏特点

感受合唱艺术魅力

对歌曲进行再创作，激活学生想象力活动意图活动7

活动8

活动9会，并用最佳方案完整演唱为歌曲演唱创编适宜的表演动作。（教师可做示范提示）完整歌曲表演唱。（教师指挥）

“我所喜欢的“青春舞曲”，学生展示自己所喜欢的歌曲演唱形式，并点评。丰富歌曲表

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论