2023-2024学年湖南省冷水江市小学语文 2023-2024学年六年级语文期末试卷期末提升题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、拼一拼，写一写。

bǐ此

浓chóu

qī凉

缺fá

严jùn

压pò

xī牲

kòng制

依wēi

pì静二、选择题2、下列加点字的读音不完全相同的一项是（

）A．脉络

诊脉

温情脉脉B．内脏

心脏

五脏六腑C．铺张

铺设

铺天盖地D．间断

间接

反间计3、下列句中成语使用不恰当的一句是（

）A．在激烈的100米短跑比赛中，志强同学奋力奔跑拔得头筹。B．疫情面前，医护工作者赴汤蹈火赶往疫区，他们是最美“逆行者”。C．救火英雄死得其所，他们用血肉之躯保护人们的生命安全。D．运动场上一位同学意外骨折，这种司空见惯的事情应引起大家注意。4、下面词语中没有错别字的一组是（

）A．荡漾

经厉

琴键B．拜年

橱房

凌乱C．慈祥

陡然

竹扁D．昏沉

焰火

胯下5、下列对《穷人》环境描写分析有误的一项是（

）A．“屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花，海内上正起着风暴，外面又黑又冷。”这句环境描写为下文渔夫打渔的艰难、桑娜的担心作了铺垫，更好反映出渔夫和桑娜是穷人。B．“这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。”这句环境描写从侧面烘托出桑娜的勤劳能干，体现出渔夫一家的生活虽艰辛，却也很温馨。C．“海上正起着风暴，外面又黑又冷……波涛的轰鸣和狂风的怒吼……”这些海上恶劣的环境描写，既说明了渔夫打渔的艰难，又暗示了西蒙的死亡。D．“外面又黑又冷”这句环境描写是说海面上很黑，暗示渔夫打渔很快就回来了。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、形近字组词。

袖(

)

抽(

)

油(

)

梯(

)

涕(

)

剃(

)7、课内外阅读知识积累。

1．本学期，我欣赏了_________谱写的《月光曲》，认识了被誉为“民族魂”的著名文学家________，还认识了在音乐上结为知音朋友的_________和_________，感受到了许多美好的东西。

2．《书戴嵩画牛》的作者是宋代的___________。该文讲述了蜀中的_____________画，但展出后被牧童指出两牛相斗会___________，最后得出_____________的生活总结。

3．_________________，死而后已。

4．捐躯赴国难，___________________。

5．祖宗疆土，____________________。

6．读了《小英雄雨来》，我知道了雨来的朋友有______________；鬼子看见雨来不愿意讲，就用____________和______________利诱他，只要他讲出_____________在哪里。

7．《童年》这部书中，你最喜欢的人物是______________，原因是_________________

8．《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是__________、__________、_____________。8、按要求转换句式。

微风吹拂着柳丝。(扩写至少两处，使句子更具体)

_______________________________

行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?(改为陈述句)

______________________________

教室里到处是五颜六色的红气球。(修改病句)

____________________________9、课内阅读《夏天里的成长》节选①夏天是万物迅速生长的季节。②生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。③草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。1．片段是围绕“___________________”这句话来写的。

2．第②段描写了生物在夏天里飞快生长的状态。作者细致地抓住了动植物的变化特点来体现这一段的中心意思。绿蔓一天可以________________；竹子、高粱一夜可以_________________；一块白石头几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土几天不见就变成了_____________________；小猫小狗小鸡小鸭个把月不过来，再见面，已有妈妈的一半大。

3．下面对第③段理解不准确的是（

）。A．这段话主要写了生物在一天一天变丰满。B．“俗话说：不热不长，不热不大。”这句话运用了引用的修辞手法。C．“最热的时候，连铁路的铁轨也长”这句话也写出了万物在快速生长。4．请你仿照课文第二自然段的写法，根据下面的中心意思写一段话。

冬天是个神奇的魔术师。你看，_____________________________10、阅读。大厨赫师傅①年过花甲的赫师傅掌灶这么多年，还没碰到过让客人挑眼的事。②那天，餐厅里客人出奇的多。几个大厨围着灶台，熬炖焖熘，煎炒烹炸，忙得不可开交。③“芙蓉鸡片一盘！”服务员冲着后厨大声招呼。赫师傅手头正忙，就扭头朝徒弟说：“志昆，芙蓉鸡片你来，注意火候，马虎不得！”崔志昆应道：“放心吧，手到擒来！”④只一会儿，就听餐厅里一位食客高声嚷嚷起来：“这芙蓉鸡片味儿不对呀！”赫师傅脸色一沉，三步并作两步从后厨走出来，瞥了那菜一眼，冲服务员一努嘴：“还愣着干什么？把菜端回去，重做！”服务员赶紧跟客人道了声“对不起”，把菜端回了厨房。⑤赫师傅觉得脸有点儿发烧，他克制着自己，走到客人跟前，勉强挤出几个笑纹。“对不住，对不住，我给您重做，回头菜端上来，您再品品。”说着，他快步走回后厨。⑥走进厨房，他指着那盘菜，眼里冒着火，厉声冲着徒弟吼了一嗓子：“你是怎么炒的！火候对吗！”“那人也太挑剔了……”“胡说！火候不对怨不得人家！”赫师傅的脸涨得通红，“说了多少遍，什么时候勾芡，什么时候起锅，你都当耳边风了！”崔志昆没想到师父会发这么大的火儿，大气儿也不敢出。⑦说着，赫师傅精心挑选出鸡里脊，熟练地剔去筋膜，又用刀背砸成泥茸。厨房里闷得让人难受，灶台的火苗比往日更旺更红，本就不大的厨房里已经如同蒸笼般。汗水顺着赫师傅的脸颊往下滴。⑧看着师父那股子认真劲儿，再看看他手底下的活计，崔志昆脸上渐渐没了怨气。他赶紧帮着师父打下手，学着师父的样子，小心地磕开鸡蛋，小心地撇出蛋清，感觉蛋清好像有了从未见过的美丽的光泽。赫师傅歪头瞧了一眼，语重心长地说“志昆，做每道菜都讲究个‘用心’，老祖宗传下来的手艺得好好学，做菜如做人，马虎不得呀！”说着，他接过志昆手中的碗，一点儿一点儿地往砸好的泥茸上兑蛋清，又顺着一个方向搅匀，接着舀入温油，上锅滑成鸡片，再用汤汁加白糖、精盐、味精勾芡，上锅颠了几下。“看到了吗，几下就出锅，这叫火候！你呀，老实学吧！”说着，赫师傅把炒好的菜倒在盘子里。崔志昆一看，心里暗暗叫绝：“这菜相真好，形态雅致，软滑鲜嫩，像件精美的艺术品。唉，和师父比，我这火候真还差得远哪！”⑨赫师傅让服务员给客人端过去，那位客人说：“够味儿，地道！是不是刚才那位老师傅炒的？”“是。”服务员说，“他姓赫，是我们这儿的老师傅了。”⑩“啊，他就是有名的大厨赫师傅呀！”客人竖起拇指说，“果然名不虚传！”1．读短文第⑤段中画“

”的句子，联系上下文，推测赫师傅心里会想些什么，并写下来。

_____________________

2．文中写厨房环境的句子并用“﹏﹏﹏”画出来，这句话在短文中的作用是什么？

3．文的题目是“大厨赫师傅”，你觉得赫师傅被称为“大厨”体现在那里？

_____________________11、综合性学习。

2020年春节是一个不一样的春节，有一个叫新冠肺炎的病毒席卷了中华大地，武汉封城，猖獗的病毒摧残着人们的身心与健康，带给我们惨痛的教训。请完成以下题目。

（1）疫情期间，当我们响应国家号召闭门不出时，却有一群人不辞辛劳、不顾安危，主动请

战支援武汉，用实际行动践行自己立下的誓言，其中，我最敬佩_____________，因为____________。

（2）2020年新冠肺炎病毒猖獗的摧残着人们的身心与健康，带给我们惨痛的教训，也给我们深深的启示：__________________。为了