2023-2024学年湖北省枝江市小学语文四年级期末提升试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、读拼音，写词语。

jùshuō

zhújiàn

chóngdié

línshí

wòshì

huǎnhuǎn

zīrùn

jìngpèi

二、填空题2、多音字组词。

观：guān(

)

guàn(

)

笼：lóng(

)

lǒng(

)

闷：mēn(

)

mèn(

)

薄：bó(

)

báo(

)

bò(

)3、多音字组词。

觉jué________

jiào________

数shǔ________

shù________

佛fú________

fó________4、写出下列词语的反义词。

渺小——(

)

惭愧——(

)

气馁——(

)

索取——(

)

稀疏——(

)

稳定——(

)5、读句子，在括号里填上合适的关联词

（1）(

)你不去观赏溱湖风景区荡漾的碧波，争先的会船，你(

)会感到非常遗憾。

（2）(

)爱迪生没有受过正规教育，(

)他凭着刻苦钻研的精神成了发明大王。6、把成语补充完整。

___达理

形影_____

____败坏

____思议

提心___

__顾___盼

手___足___

___伦___类三、课内阅读7、课内阅读。《为中华之崛起而读书》（节选）“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”魏校长听了，连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”1．文中的“他”是指__________，“你”是指__________。

2．在文中找出描写魏校长听了周恩来的回答感到意外的词。

__________

__________

__________

3．根据文段内容，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）文中带点的“之”的意思是一样的。(

)

（2）周恩来从小就意识到振兴中华的重要。(

)

4．请谈一谈你为什么而读书？（用清楚的理由写自己读书的目的）

_____________________________________________四、散文阅读8、阅读理解。解放战争时期，14岁的小通讯员马林奉命到敌占区八里屯去侦察情况。他化装成一个拾柴火的孩子，一边拾柴，一边观察敌人的动静。突然，一个敌人从碉堡里跑出来，问马林是干什么的。马林不慌不忙地指着身边的一捆柴火说：“拾柴火的！”“胡说！你是给共产党探听情报的！”那个敌人吹胡子瞪眼地大声喊着，又说：“你家住哪儿？”“村东头！”敌人朝马林冷笑一声说：“走，领我看看去！你要是撒谎，老子崩了你！”马林硬着头皮往村东头走，指着一间破草屋说：“这就是我的家。”说来也巧，正在这时，从破草屋里走出一位老大娘。马林立刻跑过去扑到她的怀里，哭着说：“娘！他要枪毙我，他说我是给共产党探听情报的。”马林这突如其来的举动把老大娘吓了一跳。但她马上就明白是怎么回事了。她紧紧地搂住马林，说：“孩子，别害怕！人家长官跟你闹着玩呢！娘给你煮的粥都快凉了，快吃去吧！”那个敌人无可奈何，瞪了大娘一眼，转身走了。马林在大娘的掩护下，完成了侦察任务。部队得到准确消息以后，做出战斗部署。第二天骑兵连包围了八里屯，把敌人全部歼灭了。1．给短文添加一个合适的题目，写在下面的横线处

______________

2．短文中画“——”句子属于________描写和________描写，这句话写出了马林的________。他的这种做法用一个成语表示叫________（随机应变

随遇而安）。

3．马林为什么管老大娘叫娘？

_____________________

4．你觉得马林是一个怎样的孩子？

________________________________五、语言表达9、口语交际。

1．从这幅漫画中，我们可以看出图中的小朋友在旅游时有什么陋习？

_______________________

2．如果你也在场，你会怎样教育图中的小朋友呢？

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