中考记叙文写作技巧

中考记叙文写作技巧中考记叙文写作技巧1技巧一：中心突出，立意深远首先，立意必需集中而突出。即使须要运用较多的素材也只能统一在一个中心之下，这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。其次，记叙文务必符合主动、健康、深刻、高远的立意要求。其三，要擅长从日常小事中发觉深刻、有时代气息的主题，擅长从事务的表面对深处挖掘，使主题变得深刻起来。其四，运用对比可以让人物的形象更显明，事务的中心揭示得更深刻。如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比，将人或事的前后改变对比，将不同的人对某人某事的看法对比等等。另外，你也可以用环境描写来渲染气氛，示意事务发展，衬托人物心情等，从而彰显主旨。如一篇《责任重于泰山》的作文。作者先用“每个人都有着每个人的责任，责任重于泰山”作题记，然后分别用一、二、三作小标题，依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友（因救援自己而牺牲）儿子的判决书上签字前冲突的思想斗争、书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家确定炸除自己从小生活的村庄这三件事，说明白给学生上课是老师的责任、严格执法是领导者的责任、爱护国家利益是全部公民的责任，从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。第1页共13页技巧二：详略得当，内容充溢选材要鲜活。即选构要真实、新奇、典型，从生活中捕获精彩的典型素材，筛选出那些最兴奋、最哀思、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能呈现时代风貌的典型事务，或者概括提炼，或者放大细微环节，或者定格镜头，必能写出具有、独特特性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。情节通常包括事务的开端、发展、高潮、结局等几部分，如作文《一张贺卡》，作者以“贺卡”为线，围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事绽开生动描述，把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起，使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时，却略写“送贺卡”，而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述，这样就突出了一个正直、慈祥、和善的老师形象。技巧三：情感真挚，叙中含情在刻画人物时，要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事务叙述中去，人物有了真情实感便获得了鲜活的生命。可以通过细微环节描写、选用情感显明的词语、打造抒情语句来流露真情。例如《懂你，懂你》中描写丰富细腻、真挚感人。作者将“我”的深切感受、心理活动和母亲的动作、神态和语言描写结合起来，一个，心思细密、宽厚温柔、爱护女儿的母亲形象跃然纸上。第2页共13页技巧四：结构清爽，叙事生动首先结构要完整，写人叙事要清楚。应擅长运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。其次叙事要生动，情节要曲折。叙事写人时可以运用前后对比法、设置悬念法、抑扬生变法、虚构科幻法等来使文章尺水兴波、妙趣横生。如一篇《我的这杯“苦咖啡”》的作文，作者分别以“麦田？烈日”“村边？夏夜”“小院？清早”“医院？黄昏”为小标题，按地点和时间改变为序依次描绘了四个生活场景，表现了作者和爷爷之间细腻深厚的祖孙情。这种以情为线的行文，立意、情感、事务以一贯之，极具结构美和情感美。技巧五：特性人物，形象显明写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。你可以通过特性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来呈现人物的思想感情和性格特征。例如通过不同人物的语言便能体现出各自文静有礼、粗鲁低俗、豪爽干脆、优柔寡断、风趣幽默、干巴木讷等迥异的性格。你也可以随着事务的发展或视察角度的改变，对人物进行多层次描写，或将正面描写与侧面描写相结合，特殊要留意细微环节描写和概括描写相结合。难忘的那一幕时间经常在我们不经意时溜走，但有时又把我们定格在那永恒的瞬间，或使我们彷徨，或使我们流连，或使我们感动，或使第3页共13页我们深思。……（开篇由一丝感慨入题，运用排比，干脆利落而又文采斐然。）前不久，我就遇见过这么一幕。那是过端午节的前一天，正是我们镇逢集的日子。难得有假期，我带上平常积攒的零花钱，一大早就去逛街。大街上人来车往，非常喧闹。两旁店铺里各种商品琳琅满目，商家争相销售的叫卖声不绝于耳，空气里充满着各色小吃、水果的香甜味道……整条大街到处洋溢着节日前喧闹的气氛。（描述大街上的喜庆气氛，既为人物的出场供应了合理化背景，又反衬了人物的凄惨境遇。）我买了自己喜爱的零食，边吃边四处闲看。老远看到一堆人围在路旁的一根线杆下不知道在干什么，新奇心驱使我快步跑过去，钻进了人群。眼前出现的情景和节日的氛围极不协调。一个蓬头垢面、浑身脏兮兮的男人匍匐在飞扬的尘土中，右边的裤管瘪瘪的压在身下，紧挨在他身边的是一辆破旧的三轮车，在一堆分不清颜色的破被上躺着两个黑乎乎的小孩。男人的面前摊着一张还算得上干净的白纸，上面满是歪歪扭扭的字，一个已经斑驳的瓷钵压在一个纸角上，里面零星地散落着不多的硬币。围观的人七嘴八舌地争论着。（只三两笔就把一个乞讨男人悲苦潦倒的形象呈现在眼前，实属传神。）“啧啧，真是可怜，一条腿不算，还是个哑巴，拉扯着两个没娘的孩子，可咋活呀！”一个老太太一边摇头叹息一边往那瓷第4页共13页钵中放了几元硬币（简短一句话既交代子乞讨者的境况又体现出老太太的慈善；与下文众人的麻木形成对比。）“可怜什么啊，都是装出来的，没准是一个骗子呢！”一个烫着大波浪的妇女鄙夷地说。“是啊，是啊，现在装可怜骗钱的人可多了。”几个人也随声附和。（语言精炼，寥寥数语把旁观者的冷漠刻画入微。）我伸手摸了摸兜中剩下的零钱，听到他们的话，又把手缩了回来。（“伸”“缩”两个字写出了我的冲突心理。）“让让，让让，有什么喧闹好瞧啊？”两个汕头粉面的年轻人拨开围观的人群，用锂亮的皮鞋拨弄了下摊在地上的纸。其中一个皱着眉头道：“我当有什么好看的，原来是要饭的啊。像这样的人还不如早点死了算了，活着让人恶心！”（尖刻的语言背后站着一个丑陋的灵魂。）“是啊，是啊，看着就让人倒胃口。”另一个随声附和。中考记叙文写作技巧2一、一种体裁只写记叙文，好好把记叙文复习好。二、两个原则1、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经验有真情实感的身边小事；2、妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读第5页共13页者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。三、三字要求1、稳：写好事，力求能够根据记叙文的六要素把事情交代清晰，开头结尾留意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。特殊是写作实力较好的同学，不要强求自己必需写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不得了。2、细：不要像电视剧情介绍那样的简洁叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，实力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，使文章细腻、动人。3、精：对于一般的同学来说，“精”体现在：（1）选择自己最拿手的内容；（2）写出自己最好的字；（3）采纳自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水平。对于写作实力较好的同学来说，“精”应体现在：（1）选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；（2）有美丽的书写；（3）细心的支配好开头和结尾，适当的采纳倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物第6页共13页喻志、以物喻人的方法方式结构文章；（4）采纳适当的修辞手法，特殊是运用比方、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增加文采。四、四个流程1、审清题意:千万留意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应当先花2-3分钟看看作文题，然后在起先答基础学问题目。2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜爱、是厌恶？是感动、是反对？是欢乐，是苦痛？是哲理、是深情？是赞扬、是指责？ 用一句话把它写在草稿纸上。3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟识的、能够写好的事。4、写好提纲：（1）用一句话写出中心内容和主题；（2）分清开头、中间、结尾各写什么？（3）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一挥而就，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一挥而就事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。五、五项技巧1、有一个敏捷的头脑：造句法、筛选法、换题法。2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必需写多好，不得运用涂改液，不得随意修改，特殊是开头、结第7页共13页尾和段落的开头句，不能修改。20xx中考语文：做题加分方法一、基础学问题信语感，多比较这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做这一块题的基本原则是信语感，多比较。我们已经作了足够的打算，我们已积累了大量的学问，我们已驾驭了肯定的方法和技巧，所以我们应付该信任自己看到这题时的直觉。其次，肯定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯，因为语文题没有肯定的正确和错误。二、科技文阅读抓信息，会比照科技文不是考察我们对这个学问的驾驭，不是考察了解这个内容多少。它考察的是我们的语文实力一一筛选信息的实力。所以，我们要快速阅读文章，了解文章大义和作者写作思路，做题时把每一个选项返回文章，仔细比照原文就可以。三、文言文阅读联系课文，联系上下文文言实词和文言虚词，肯定是在课本中出现过的，考察的意义和用法也肯定是常用的。因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，做题时也肯定要联系课本做推断。其次，文言文一般考察的是人物传记类的文章，这类文章故事性强，我们可以依据文章的上下文来推想词语的意义和用法。四、文言文翻译第8页共13页直译句子，一字不漏文言文翻译的原则是“信、达、雅”，这里的“信”就是忠实原文，就是直译;而“达”就是要通顺，符合语法。所以，翻译文言文的最基本的原则就是“字字有着落”，一字一字地翻译，不能只管大意。20xx中考语文：考前基本的复习方法由于考试的时间集中，考试的学问点较多，考前复习必需有一个合理的安排和支配。应明确重点，分清主次，尽可能支配得细一点，包括复习科目、内容刚好间。力争做到在固定的时间完成规定的复习科目和内容。不打折扣，以确保安排的全面落实。须要强化记忆的内容宜支配在早晨和晚上；文言文：实词虚词的含义，重点句式的翻译积累；古诗：篇目默写及理解性默写;驾驭古诗主题及诗人写作背景名著：重点篇目重要情节的概括；文学常识：课内重要作家作品在个人每天的生物钟的“高峰期”支配重点的‘复习内容；记叙文：高分题型、易失分题型的练习；词句理解题;人物形象赏析题；景物描写赏析；文段作用题；语言赏析题；启示类试题；期末考试中出现的新题型说明文：文章整体思路把握的练习；重点信息提炼；引用的作用（首段的作用）；材料链接题第9页共13页争论文：中心论点的推断；中心论点如何提出的;论证过程（整篇文章或某段）；引用的作用（或首段的作用）写作：大作文记叙文满分作文精读，技巧的提炼争论文体满分作文精读，技巧的提炼积累热点素材，关注社会热点：环境类、礼让、仁爱社会人文关怀类、读书等陶冶性情类类文章的阅读及各城区期末考试作文题目的练习情境写作：校内消息、通知、感谢信（话）、举荐信、请假条、留言条；针对某一生活情境提出建议类在自己心情和精力的“低谷”支配次要的复习内容或支配消遣与休息。语基练习：修辞作用题、语言得体、标题练习、8种常考病句语句连接、语境综合题、字谜题、对联题、书法题、及字词成语的书写及应用可列出个时辰表。合理安排复习时间，避开出现厚此薄彼的现象。举荐阅读：20xx年记叙文开头的写作技巧20xx中考作文：几大得分写作技巧20xx中考语文：记叙文阅读答题要点第10页共13页中考记叙文写作技巧3.要重视立意，留意多点题。立意就是确立文章的主题，主题是作者在一篇文章中表现出来的思想相识，它体现了一个作者对写作对象（写进文章中的材料）相识的高度。一个考生的主动进取的思想意识，健康高尚的道德情操，科学辩证的思想方法，往往在他的文章中表现出来。相反，作文中表现出来的对社会生活、人物事务等方面的低俗、无趣的相识，也反映出文章作者思想上的不成熟。同时，写作记叙文要留意多点题，可在首尾通过争论点题，可在文中通过争论或文中人物的对话、心理描写点题，而结尾的争论点题一般是必不行少的。.要选好题材，精确且新奇。可以是题材本身新，也可以是手法新，旧题材写出新意。题材还可以也应当进行合理虚构。选材时，要尽量写校内外的，要尽量写自己熟识的，要尽量写有肯定的典型性的（能够以小见大），要尽量写一个片断，要尽量写能绽开的。.要设计线索，能纲举目张。线索是记叙性作品中把全部材料贯串成一个有机整体的脉络。繁杂、零碎的材料（人、事、景、物）假如没有一条清楚的线索来连缀、贯穿，就会互不关联，杂乱无章;有了线索，文章就能纲举目张，浑然一体，更好地表现中心。清晰的线索应当是有利于读第11页共13页者识别、发觉的，如标题、穿插的抒情争论、反复出现的某个物体或词句等。其设计方式则敏捷多样：可以是某个人物、某个事务、某种物体，可以是时间的推移、空间的转换，也可以是感情的改变，等等。应试时，我们可以依据中心表达的须要，敏捷选择。.要感情真挚，能打动读者。考场