李家庄镇中心校2020年教学工作计划文档

今泰学院推荐文档李家庄镇中心校 2020年教学工作计划文档DocumentofteachingworkplanofLijiazhuangTownCentralSchoolin2020编订：JinTaiCollege第1 页共5 页今泰学院推荐文档李家庄镇中心校2020年教学工作计划文档小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。李家庄镇中心校 20xx年教学工作计划以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,贯彻党的十六大和十六届三中全会精神.坚持教育质量是教育事业的生命线,推进素质教育,培养创新人才.以培训提高教师专业素养为保证,以课堂教学改革为主阵地,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,扎实推进课改实验向纵深发展,使课改实验工作取的新突破,取得新进展,取得新成果.为全面提高我镇教育质量,打造教育强镇做出贡献 .1、进一步巩固"普九"成果,提高教学质量.小学,初中入学率达到100%;巩固率分别达到100%,98.5%以上;毕业年级学生合格率分别达到98%,95%以上;学生视力不良率分别在12%,30%以下.中小学演示实验率和分组实验开出率均达到第2 页共5 页今泰学院推荐文档100%.实验仪器,电教器材和文体器械按省定标准 ,40%学校达一类标准,60%的学校达二类标准 .2、高度重视和进一步发展幼教事业 ,确保3-5周岁幼儿入园率达到 93%以上,实现普及学前三年教育工作目标 .建成1所中心幼儿园.3、抓好中小学教师继续教育工作 ,促使中小学教师教学相长,学以致用.继续教育作为教师评优 ,评先的重要依据之一 ,选拔和培训适应小学英语教学 ,信息技术课教学的教师 .4、积极推进新课程改革实验 ,努力抓好中小学各学科带头人的培养和新上岗教师的培训工作 .争取建立 2所市级"课程改革工作示范校 ".中小学校校每科目都有窗口班 ,科科有带头人.树教学标兵15名.中考成绩要居全市中上游.各类竞赛,比赛成绩要居全市上游.5、教学信息化,加强教学教材管理,强化多媒体辅助教学教师培训.中学微机开课率达到100%,小学全部完成微机室建设,开课率达100%.6、转变观念,增强德育课程教学实效性 .第3 页共5 页今泰学院推荐文档7、逐步控制班额 .04年小学班额控制在 50人以下,初中控制在56人以内.05年小学班额控制在 45人以下,初中控制在50人以内1、基础教育课程改革实验工作①纵深发展,不断反思走向完善.随着课改向纵深发展,我们需要的不仅仅是热情,而且更加需要的是冷静,是理性思考.我们见诸报端的或亲自看到的新课程理念在课堂教学中被"形式化",走入误区:合作学习成了"散乱的活跃","表扬"的泛化和滥用,三维目标的割裂与残缺等.走入误区或形式化的最直接的原因是教师还没有真正理解和接纳新课程的理念,不断反思自己的教学行为,同伴互助,专业引领,走向完善.②正确处理自主与合作,接受与探究,预设与生成,批评与表扬,自由与纪律,人文性与工具性,三维目标等关系,在平衡中寻求突破创新.平衡就是不要走极端,不要绝对化,不要形式化,要研究和把握关系的和谐.③校本教研.新课程实施最终要靠教师,靠教师提高专业素养,改善教学行为.要立足学校开展培训和研究,使每一所学校都成为促进教师个人实践与反思 ,教师之间交流与合作及获得专业指导的基地 ,使学校不仅成为学生成长的场所 ,同时也成第4 页共5 页今泰学院推荐文档为教师成就事业,不断学习和提高的学习型组织.我们提倡和推广以教师实践研究为特征的教研方式,如合作型教研,联片教研,实践型教研,反思型教研等.④校长论坛,实践课改交流经验 .校长是课程改革校本培训的第一责任人,举办"藁城市课程改革校长论坛"意义重大.校长论坛活动包括专家报告,自主学习实践探索,听课上课观摩研讨等,但主体部分是校长本人"演讲".论坛可分别设计不同的课程改革,校本教研系列主