德令哈2022年中学教师招聘考试真题及答案解析51

德令哈2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1：（）打算个体是否情愿完成某些任务，即打算行为的选择。

单项选择题：

A、力量

B、道德

C、态度

D、心情

2：学习的主体因素是（）

单项选择题：

A、同学

B、老师

C、教学内容

D、教学方法

3：学习动机强弱的标志主要是活动水平和（）

单项选择题：

A、原发性

B、习得性

C、后继性

D、指向性

4：师生关系是指老师和同学在教育教学活动中结成的相互关系。其中，老师和同学在教育内容上是（）

单项选择题：

A、公平关系

B、上下级关系

C、相互促进关系

D、授受关系

5：老师猎取酬劳主要通过工资酬劳、福利待遇和（）来体现。

单项选择题：

A、带薪休假

B、政治地位

C、有偿家教

D、老师节

6：同学对学问的理解可以由低到高分成四种水平，其中最高水平是（）

单项选择题：

A、解释的理解

B、字面的理解

C、批判性理解

D、制造性理解

7：人的身心进展的两个特别性是指（）。

单项选择题：

A、挨次性和进展性

B、社会实践性和阶段性

C、社会实践性和能动性

D、不平衡性和均衡性

8：师生在课堂上的合作状态呈现了乐观的双向的沟通，同学乐观思索，提出问题，各抒己见，老师仔细引导，这属于师生关系类型中的（）

单项选择题：

A、对立型

B、自由放任型

C、民主型

D、依靠型

9：以被评对象的过去为基准，与现在相比较，或者以被评价对象具有的几个方面中的一个方面为基础，其他方面与这个方面进行比较。这种评价被称之为（）

单项选择题：

A、相对评价

B、肯定评价

C、预备性评价

D、个体内容差异评价

10：教育学讨论中引入试验法，其科学性大大增加，试验教育学以此为特色，其基本观点有（）。

多项选择题

A、提倡教育讨论引用试验心理学的讨论成果和方法

B、试验按假设—方案—运用三阶段进行

C、教育试验与教学实践高度结合

D、教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变

E、主见用试验、统计、比较的方法探究与运用

11：个人能用语言描述的学问属于（）。

单项选择题：

A、感性学问

B、理性学问

C、陈述性学问

D、程序性学问

12：科学学问再生产的最主要途径是（）。

单项选择题：

A、社会科研机构的科研活动

B、生产领域的应用

C、学校教育

D、市场推广

13：德育内容打算了德育目标。（）

推断题

对

错

14：根据评价的功能来划分，教学评价方法的类型主要有（）

多项选择题

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、终结性评价

D、相对性评价

E、肯定性评价

15：下列关于复式教学叙述正确的是（）。

单项选择题：

A、复式教学就是对两个以上班级的同学进行教学的一种教学组织形式

B、复式教学适用于同学多、教室少的状况下教学

C、复式教学课堂老师的教学和同学的自学或做作业同时进行

D、复式教学情景下的同学的基本技能和自学力量相对较弱

16：发觉教学法就是让同学去寻求人类未知晓的事物。（）

推断题

对

错

17：同学用列提纲、画图形、列表格等方法复习功课，这属于（）。

单项选择题：

A、组织策略

B、精细加工策略

C、复述策略

D、资源管理策略

18：在发觉教学中，老师的角色是同学学习的()。

单项选择题：

A、促进者和引导者

B、领导者和参谋

C、管理者

D、示范者

19：格式塔认为学习是由顿悟来实现的。（）

推断题

对

错

20：下列不属于老师网络道德修养的是（）

单项选择题：

A、老师要正确享用网络的服务功能

B、老师要正确地进行网络道德评价

C、老师要准时担当起对同学进行网络道德教育的责任

D、老师要熟识网络

21：龙门石窟位于（）省。

单项选择题：

A、河南

B、甘肃

C、陕西

D、山东

22：网络信息资源检索中最常规、最普遍的方式是（）。

单项选择题：

A、扫瞄

B、电子邮件预定

C、利用搜寻引擎

D、利用名目型检索工具

23：在word中，选择“另存为”命令后，一般的功能是（）

单项选择题：

A、换名存盘

B、关闭文件

C、打开文件

D、没意义

24：试题可分为客观性试题和主观性试题。（）

推断题

对

错

25：一个优秀同学班集体的形成，一般要经过以下几个阶段：（）

多项选择题

A、组建阶段

B、形核阶段

C、形成阶段

D、进展阶段

E、巩同阶段

26：具有肯定的组织结构是班集体形成的基础。（）

推断题

对

错

27：在我国，依据学习的内容和结果，把学习划分为（）

多项选择题

A、学问的学习

B、技能的学习

C、以思维为主的力量的学习

D、道德品质的学习

E、行为习惯的学习

28：历史上第一部论述心理学的著作《灵魂论》的是（）

单项选择题：

A、柏拉图

B、亚里士多德

C、冯特

D、艾宾浩斯

29：依据认知学习理论，教学活动中同学学习的实质是内在的__________

单项选择题：

A、信息加工

B、智力活动

C、信息输入

D、心理变化

30：一般来讲，成就动机水平较高者具有哪些特征?（）

多项选择题

A、挑战性与制造性

B、坚决信念

C、能够正确归因

D、计较个人得失

E、不打无把握之仗

31：北宋张择端的一幅反映当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是（）。

单项选择题：

A、《人物龙凤帛画》

B、《洛神赋图卷》

C、《步辇图》

D、《清明上河图》

32：有人说“同行是冤家”、“教会了徒弟，饿死了师傅”、“文人相轻”，这些错误观念与学习先进，共同提高相违反。（）

推断题

对

错

33：下列属于非正式评价的是（）。

多项选择题

A、测验

B、问卷

C、观看

D、谈话

E、布置作业

34：学校不得使未成年同学在危及人身平安、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了同学的（）。

单项选择题：

A、人身自由权

B、人格尊严权

C、身心健康权

D、隐私权

35：打算教育目的因素是（）。

单项选择题：

A、生产力

B、政治经济制度

C、上层建筑

D、科学技术

36：经常不自觉地静默端坐，因而对外界刺激缺乏适当反应的儿童属于（）

单项选择题：

A、禀赋优异儿童

B、智能不足儿童

C、学习困难儿童

D、心情困扰儿童

37：“因材施教”体现了老师劳动的什么特点（）

单项选择题：

A、示范性

B、劳动对象的主动性

C、劳动方式的个体性

D、制造性

38：某同学认为考试胜利是自己学习力量强，其归因是（）。

单项选择题：

A、内部、不稳定、可掌握的

B、外部、稳定、不行控的

C、内部、稳定、不行控的

D、外部、不稳定、不行控韵

39：在记忆领域的心理学讨论中，正迁移又叫做（）

单项选择题：

A、前摄易化

B、前摄抑制

C、原则迁移

D、倒摄抑制

40：被公认为第一本现代教育学著作的是（）

单项选择题：

A、《抱负国》

B、《大教学论》

C、《一般教育学》

D、《爱弥尔》

41：个别化教学是指同学以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。（）

推断题

对

错

42：同学在解题过程中对题目扫瞄、测查、完成状况的监视及对速度的把握主要采纳了（）。

单项选择题：

A、认知策略

B、元认知策略

C、管理策略

D、复述策略

43：“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是（）。

单项选择题：

A、刺激泛化

B、刺激分化

C、刺激比较

D、行为强化

44：同学管理既是一个方案、协调和掌握的过程，也是师生之间进行互动的过程。（）

推断题

对

错

45：特殊重视强化作用的教学理论流派有（）

单项选择题：

A、哲学取向的教学理论和行为主义教学理论

B、行为主义教学理论和认知教学理论

C、认知教学理论和情感教学理论

D、情感教学理论和哲学取向的教学理论

46：个体心理进展过程中，由于受遗传、环境等多因素的制约，人与人在进展速度、成熟早晚和最终达到的高度等方面都表现出多样化的进展模式，说明个体心理进展具有（）

单项选择题：

A、连续性

B、挨次性

C、个别差异性

D、不平衡性

47：“学为人师，行为世范”的主要内容是（）。

单项选择题：

A、教书育人

B、依法执教

C、廉洁从教

D、为人师表

48：关于人的学习工作中精神状态和留意力的变化模式，说法错误的一种是（）。

单项选择题：

A、先高后低

B、中间高两头低

C、先低后高

D、中间低两头高

49：在学业成果考查中，试题类型有（）。

多项选择题

A、简答式试题

B、陈述式试题

C、是非题

D、多项选择题

E、组配式试题

50：提高同学教育质量的保证是（）。

单项选择题：

A、常规管理

B、科学管理

C、同学管理

D、校级管理

51：学校必需严格根据老师成长档案袋内容评定老师等级。（）

推断题

对

错

52：焦虑是由紧急、担心、着急、忧虑、恐惊交织而成的一种心情状态。中同学常见的焦虑反应是（）。

单项选择题：

A、生活焦虑

B、睡眠障碍焦虑

C、交友焦虑

D、考试焦虑

53：老师通过复习已有的学问，从中引出新学问的导人方法是复习导入。（）

推断题

对

错

54：提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。

单项选择题：

A、可以超越社会历史而存在

B、不受生产进展制约

C、对政治经济有促进作用

D、有自身的特点和规律

55：良好的师生关系是教育教学取得胜利的（）。

单项选择题：

A、必要保证

B、必定结果

C、必定要求

D、必定趋势

56：布鲁纳认为学习是一个主动的过程，对学习的最好的激发就是（）

单项选择题：

A、奖赏

B、竞争

C、爱好

D、等级

57：歌剧《白毛女》选曲源自河北民歌（）

单项选择题：

A、《小白菜》

B、《放风筝》

C、《卖饺子》

D、《青阳传》

58：课堂教学评价要以评学为重点，以此来促进老师转变观念，改进教学。（）

推断题

对

错

59：在档案袋评定法中，档案袋内容的选择和提交是由老师打算的。（）

推断题

对

错

60：刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是（）

单项选择题：

A、桑代克

B、华生

C、斯金纳

D、布鲁纳

查看答案

1：答案C

解析略。

2：答案A

解析：

3：答案D

解析学习动机强弱的标志包括活动水平和指向性。

4：答案D

解析师生在教育内容上结成授受关系：(1)从老师与同学的社会角色规定的意义上看，老师是传授者，同学是受授者；(2)同学在教学中主体性的实现，既是教育的目的，也是教育胜利的条件；(3)对同学的指导、引导的目的是促进同学的自主进展。

5：答案A

解析依据《中华人民共和国老师法》第七条第四款规定，老师的权利包括按时猎取工资酬劳、享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。

6：答案D

解析：

7：答案C

解析：

8：答案C

解析民主型的师生关系课堂气氛和谐、教学效果良好。

9：答案D

解析：

10：答案A,B,E

解析略。

11：答案C

解析：

12：答案C

解析学校教育所进行的科学学问再生产，是一种有组织、有方案、高效率的再生产。

13：答案错误

解析德育目标打算了德育内容。

14：答案A,B,C

解析：

15：答案C

解析复式教学是指一位老师在一节课堂上同时向两个及以上不同班级(或不同学科)的同学进行教学，它是适用于人口分布相对稀有地区的一种特别的教学形式。它是用组织一个班直接教学(“动”)与其他班级自动作业(“静”)的方式来完成与单式班同样多的教学任务。这种方式适用于同学较少的状况，在这种情景下同学的基本技能和自学力量都得到熬炼，力量较强。

16：答案错误

解析：

17：答案A

解析：

18：答案A

解析发觉教学是以同学为主导的教学策略，老师在其中主要起同学学习的促进者和引导者的作用。

19：答案正确

解析(P98)

20：答案D

解析老师是否熟识网络是其教育力量的反映，不是老师网络道德修养的评价指标。(本解析由张恩凯供应)

21：答案A

解析龙门石窟是中国石刻艺术宝库之一，位于河南洛阳市南郊伊河两岸的龙门山与香山上。

22：答案C

解析使用搜寻引擎进行检索，是目前最常规、最普遍的方式。这种方式主要是利用分类名目或关键词，在特定搜寻引擎中查找所需信息。

23：答案A

解析略。

24：答案正确

解析：

25：答案A,B,C,D

解析：

26：答案错误

解析具有明确的共同目标是班集体形成的基础。

27：答案A,B,D

解析：

28：答案B

解析：

29：答案D

解析：

30：答案A,B,C

解析：

31：答案D

解析《清明上河图》是北宋画家张择端存世的仅见的一幅精品，属国宝级文物。作品以长卷形式，采纳散点透视的构图法。生动地记录了中国十二世纪城市生活的面貌，这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。

32：答案正确

解析：

33：答案C,D

解析【解析】非正式评价是针对个别同学的评价。

34：答案C

解析学校不得使未成年同学在危及人身平安、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了同学的身心健康权。

35：答案B

解析打算教育目的的是政治经济制度。

36：答案C

解析从“经常不自觉地静默端坐，对外界刺激缺乏适当反应”来看，该儿童可能是一种以上基本心理过程失调而造成反应缺乏。该症状为学习困难儿童的表现。(本解析由张恩凯供应)

37：答案D

解析：

38：答案C

解析依据成败归因理论的基本模式，力量凹凸属于内部、稳定、不行控的因素。

39：答案A

解析在记忆领域的心理学讨论中，正迁移又叫做前摄易化或倒摄易化，负迁移又叫做前摄抑制或倒摄抑制。

40：答案C

解析赫尔巴特是康德哲学教席的继承者，近代德国闻名的心理学家和教育学家，在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。他的《一般教育学》被公认为是第一本现代教育学著作。

41：答案正确

解析个别化教学是指让同学以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。包括这样几个环节：(1)诊断同学的初始学业水平或学习不足；(2)供应老师与同学或机器与同学之间的一一对应关系；(3)引入有序的教学材料，加以操练和练习；(4)容许同学以自己速度向前学。（本解析由安宝蓝供应）

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