专八阅读技巧

1阅读理解(ReadingComprehension)测试要求：能读懂一般英美报刊杂志上的社论、政治和书评，既能理解其主旨和大意，又能分辨出其中的事实与细节。能读懂一般历史传记及文学作品，既能理解其字面意义又能理解其隐含意义。能分析上述题材的文章的思想观点，通篇布局，语言技巧及修辞手法。能够在阅读中调整自己的阅读速度。考试时间30分钟选材：题材广泛，社会、文化、科技、经济、日常知识，人物传记体裁：记叙文、说明文、描写文、议论文、广告、说明书、图表年份阅读材料2004总字数编号体裁题材2694A说明文农业补贴带来的问题B议论文美国人加时工作的情况C记叙文猎手和狐狸的故事D记叙文反对公司全球化的抗议活动20052959A记叙文父子之情B说明文如何防止老年人髋骨骨折C议论文美国人的未来情结D议论文男女角色的演变20062478A说明文网上大学B记叙文重游故乡C议论文里帕坦人的生活D记叙文博物馆的发展历史20072713A说明文威尔士民族新气象B议论文科威特式的“民主”C记叙文英王“狮心理杳”的生平D议论文美国安然事件的影响20082535A议论文韩国新高考政策的评论B记叙文英国传统农牧业的变化C记叙文西班牙“人塔”杂技D记叙文一个律师的死和他的事务所当下考题，除了文学类题材的选材外，阅读理解的选材主要来自于英美较流行的非专业性刊物，且一般选用三年内发表的文章，具有一定时效性。如，2008年的TextATextB和2007年的TextB都出自于2005年的Newsweek;2007年的TextA来自《国家地理杂志》近十年八级试题的阅读理解中，记叙文占24%，说明文为15%，议论文为61%左右。建议阅读杂志TheEconomists,Newsweek,TIME,TheNewYorkTimes和TheGuardians3.题型：采用多项选择题，选一最佳答案，数篇材料组成。含3，000个单词左右。每篇材料后面有若干小题。共20题。主要考查考生的两大能力，即主题和定位。具体而言，其测试点主要有以下几方面：1、 判断文章的中心思想；2、 作者的观点和态度；3、 理解明确表达的概念和细节；4、 理解隐含表达的概念和细节(下结论，作判断，进行推论)；5、 猜测词和短语的意思。速度：约150个单词/分钟。3.1主旨大意题主要测试考生对文章主题及中心思想的把握能力；主旨大意题旨在考查考生的归纳总结能力及其对文章整体上的理解把握能力，这类题目常就文章的主要内容、主题或标题进行设问。根据大纲对考生掌握文章主旨大意的要求，此类题型又可细分为主题型主旨大意题、标题型主旨大意题和目的型主旨大意题。常见的题干表现形式如：Thepassageismainlyabout...Thepassagemainlydiscusses...Themainidea(centralidea)ofthepassageis.What'stheauthor'spurposeinwritingthisarticle?Theauthor'smainpurposeinwritingthepassageisto.Thepurposeofthisarticleisto...Thebesttitleforthepassagewouldbe.Whichofthefollowingtitlesbestsummarizesthemainideaofthepassage?另外，根据测试内容的不同，主旨大意题又可分为专八主旨大意题和段落主旨大意题。所谓专八主旨是针对全文的主题进行提问，所谓段落主旨是针对某一段或几段的主题提问。作者写作意图一般有四种“传达信息(toinform)。即作者试图提供新的信息或者教会读者学会某种技能。劝导(topersuade)。即作者通过事实、数据、逻辑推理等试图说明读者接受或者不接受某种观点和立场。抒情(toexpress)。即表达作者主观情感、个人观点或主张。涉及到的文体包括论文、小说、戏剧、诗歌和日记等。娱乐(toentertain)o作者通过其文章来愉悦读者的身心。此类文章包括笑话、故事等。事实细节题。事实细节题可分为两大类：一类是词语细节类，其答案几乎可直接从原文中获得——考生只需按照题干中的中心词(关键词)返回原文，找到与其对应的词语和表达方式，就能在对应词的周围找到答案；另一类是隐含细节类，从题干部分很难直接找到与原文对应的词语和表达方式或其答案间接地隐含在文字表达中，有时答案还可能是原文中某一事实的原因、结果、前提等。此题型是阅读理解中最基本的题型，也是八级阅读理解中出现频率最高的一类题型，其目的在于考查考生对文章事实内容的掌握，如时间、地点、人物、事件等细节问题。常见题干表现形式如：Accordingtothepassage,itis...that..Accordingtothepassage,thebestsolutionto...is.Accordingtothepassage,theproblemof...partlyarisesfrom.④Theauthordescribes...as...because...推理判断题。推理判断题不但要求考生掌握文章所表达的字面含义，还要掌握一定的逻辑判断能力及写作技巧知识，从文章表面推出更深层含义，这部分往往出题分量大，难度大，考生出错也最多，但归根结底还是因为考生对文章内容没有做到真正的理解和掌握。此类题的题干中一般都含有imply，infer，deduce，conclude等词。常见题干表现形式如：Itcanbeinferredfromthepassagethat...Welearnfromthepassagethat.Whatconclusioncanbedrawnfromthepassage?Whatdowelearnfromthelastparagraph?Itcanbeconcludedfromthepassagethat.语义理解题。语义理解题考查的是考生对阅读文章中出现的关键词、短语或句子含义的理解能力。完成这类题目时不能孤立地根据某个句子或短语做出判断，应把它放到上下文中去理解。此类题目的考查方式通常为两种：一种是对单词和短语的考查；一种是对句子含义的考查。而对于文中单词的考查又无外乎两种情况：一种是多义常用词在特定语境中的具体含义；一种是可以根据上下文推测出含义的生僻词汇。常见题干表现形式如：Theword“..."mostlyprobablymeans.Bysaying“..."，theauthormeans.Theword“..."mostlyprobablyrefersto.®Whichofthefollowingistheclosestinmeaningtotheword“..."Thestatement“.”probablymeans.观点态度题。这类题型将作者在文章中表露的观点态度作为考查内容，需要考生有较强的推断能力，能从带有一定感情色彩的词句中发现作者所持的观点态度，能从对某个细节的陈述中找到暗示作者态度、观点的关键词语。常见的题干表现形式有：①It'stheauthor'sviewthat.②Whatistheauthor'sattitudetoward.Theauthor'sattitudetoward...couldbedescribedas...Whichofthefollowingbestdescribestheauthor'stoneinthispassage?4.考点篇首、篇尾、段首、段尾处常考。基于西方人习惯性的思维方式和写作习惯，演绎法常见于议论文和说明文中：即文章一开始先提出自己的核心观点，然后具体一步步论证。因此，这类文章的主题句往往出现在首段或段首句。文章的首段或尾段往往提出或总结出文章的主旨或结论，因此在做推理题时，选项与文章主旨一致的就是答案。在其他结构的文章中，首段的末句或第二段的首句也是主题句的高发点，特别是当文章的首句后出现转折性陈述，而所涉及的主体事物没有发生转变时，那么文章的主题句往往是转折词后出现的与首句相对立的结论。主题句在末段出现的情况相对比较少，只有当文章首句出现了转折性的陈述，而且观点和论述的主体事物均发生了改变时，主题句才会在文章结尾出现语义转折或对比处常考。转折句或转折关系常常是文章内容的强调之处，是作者表达观点或陈述事物的关键地方。一般而言，作者常常借用转折连词来引出文章或段落的主旨大意。在表示转折关系的词中‘however是阅读中引起语义或文义转折的常用连词，命题人常就该词前后的内容进行命题，but和yet出现在段首或一个理论或现象刚刚说完之后，表示语义出现重大转折，内容与前面的会有很大差别。需要提醒考生注意的是转折连词后面的内容往往是作者真实的写作目的或基本观点和态度，而这又常是文章中心主旨的关键所在，因此命题者会围绕这些地方出题。阅读文章中的对比常常表现为新老观点的对比、错误与正确观念的对比，而这类文章的一般规律是作者列出一些陈旧或错误的观点，然后提出正确的观点对其反驳，因此，考生在回答这类题时要注意后面的观点，如果有转折连词，则要弄清转折词后面的内容，因为转折词后面的内容常常是句子的重点，也是命题人设题的依据。特殊标点符号处常考。特殊标点符号处，尤其是段首的特殊符号所引出的内容往往表达了作者的观点，阐述了全文的主题。此处所说的特殊标点符号包括：(1)破折号(表解释)；(2)括号(表解释)；(3)冒号(表解释)；(4)引号(表引用或有其他特殊含义)；(5)分号(表示进一步的解释说明)等等。在主题段落或主题句中，特殊标点符号所引出的内容往往是理解中心思想的关键因素，因此，在解答这类题时，我们一定要特别注意对这部分的把握。列举、举例与打比方处常考。列举处是指用First(ly)....Second(ly)....Third(ly)....Finally...；Notonly...butalso；Inaddition；Furthermore；Moreover；Aboveall；Ontheonehand.,Ontheotherhand.等表示顺承关系的词语列举出的事实。列举处是事实细节题的主要出题点。考生在解题时要根据题干和选项中的关键词找到原文中相应的列举处，然后对照原文与选项，若为正面出题，则与原文内容相同的选项为正确答案；如果是反面设题，则与原文内容不同的选项为正确答案。为了使自己的观点更有说服力、更加明确，作者还经常用举例子或打比方来论证，句中常由as,suchas,forexample,forinstance,take…asanexample等弓丨导的短语或句子作为例证，这些例句或比喻就成为命题者提问的焦点。被设问的例子或比喻往往是与文章或段落中心紧密相关的；另外,对于那些与文章或段落中心关联不明显的例子,可以通过上下文来理解。出现在文章中的任何一个例子,考生都可以在上下文找到一段该例子的总结性文字,解答选择题时要牢牢抓住这部分内容。指示代词处常考。为了简洁明了地表达事物及其逻辑关系,写作中常用各种指示代词代替前面出现过的词或短语,当同时出现好几个事物时,它们之间的指代关系往往不易很快区分,因而常常被命题人所青睐。解答指代关系题时要注意：所有格代词(their,its,his,her)指代其前面与其最接近的名词；对于并列的及物动词而言,第二个及物动词后面的代词宾语指代第一个及物动词后面的名词短语。复杂句、特殊句处常考。包含插入语、同位语、从句、非谓语动词短语等多个附属和修饰成分的复杂句,以及强调句、倒装句、虚拟句等特殊句式,常常是阅读理解题命题的重点。解答这类阅读题时,考生一定要注意弄清句子的层次逻辑关系。因果关系处常考。两个事件内在的因果关系常常成为出题人的命题点,一般来说,这种选择题有两种形式：给原因推结果或是给结果找原因。结论处或引用人物论断处常考。作者为正确表达自己的观点或使论点更有说服力,常会弓用某些权威人士的论断或采纳其重要发现等。命题者常在此处做文章。很多文章都涉及到一些调查、实验,这些调查、实验的结果、结论常常成为考点，因此读者一定要注意find,show,reveal,conclude等动词引导的宾语从句以及thus等表示结论的词语也要注意。作者及人物观点处常考。议论文中作者的思路一般是提出某观点然后给予辩证支持，最后得出与观点一致的结论。因此，弄清了作者的观点，就把握了作者的基本思路和态度，这样的内容自然成为阅读理解考查的重点。另外，文中其他人物的观点或态度也常常受出题人的青睐。5.阅读的基本技巧浏览(surveying)阅读前通过浏览，可初步了解材料的类型、内容、作者要表达的主题，确定阅读任务。查读(scanning)5.2.1定义查读即快速的在文中查找所需的具体信息，如时间、地点、数字、人名和某个细节等非常具体的信息。查读时应带着问题到文中去查找，当找到了所需的信息，就结束本次查读任务，再进行下一个查读任务。5.2.2适合查读的材料分类简单的，如名单、字典、用户信息的数据库、时刻表、标示和分类广告等；一般的，如电话黄页、参考书、目录、索引和分类卡片等；复杂的，如文献、文章、书籍和较长的描述等。技巧首先，明确阅读对象的信息布局。查读前，可初步了解阅读材料的结构，可以有的放矢地查找想要的的信息。如词典、索引、参考书目等是按照字母表顺序编排；而历史事件、时刻表等则按照日期排列。其次，要了解问题的特点、记住关键词。查读时将注意力集中在这些关键词和文中出现的数字上，可以很快找到答案。另材料中的图表、插图和黑体字等也是重要的信息来源。基本方法“Z”型查读法。“S”型查读法垂直向下法略读(skimming)略读是找出文章大意的快速阅读。5.3.1适用范围文章的阅读对象——是普通读者、专业人员，还是入门者文章的类型——是学术报告、信函、报刊文章，还是商业广告作者的意图——是描述、劝诱、说明、指导还是抒情的文章的大意5.3.2技巧利用印刷细节，如书或文章的标题、副标题。小标题。斜体词、黑体词、脚注、标点符号等，对书和文章进行预测略读。预测略读要了解作者的思路，文章的组织模式，以便把握大意、有关的细节及其相互关系。以一般的阅读速度(300-400wpm)阅读文章开头的第一、第二段，力求抓住文章大意、背景情况、文章风格、作者的口吻或语气等。而最后一段常是文章的归纳和总结，要更仔细的阅读。阅读段落的主题句和结论句。注意转折词和序列词。若无需要，不必阅读细节。6．应试技巧6．1主旨大意题。先从问题入手，明确问题的具体要求，是要求做正面回答还是做反面回答，要求判断的是文章的大意、标题、还是作者的写作意图等。然后带着问题略读文章，确立文章的中心议题。正确选项一般多含有抽象名词和概括性词语，如含有approach，concept，chanceopportunity，various，both，general，many，difficult(y)，way，necessary，necessity，importance等词的选项为答案的可能性较大。错误选项经常内容片面、单一、无具体内容。在时间紧迫的情况下，只读首尾段，答案很可能就在这些段落中。寻找文章或段落的主题句。一般而言，主题句在句法结构上有以下特点：所表达的意思具有概括性；句子结构简单明了，作者一般不会采用长句或结构复杂的句子作为文章的主题句；文章或段落中的其他句子都是对主题句的进一步解释、说明、论证或扩展。注意出现频率高的单词，这些词可能就是蕴含中心思想的关键词。这些关键词可能是同一词多次出现，也可能是同一类词贯穿全文。注意转折词和序列词。转折词如however，moreover，inaddition等；序列词如firstly，secondly等。6．2事实细节题。正确选项一般是文中相关内容的另一种表达方式，而不是原文内容的完全照抄。含有模糊性概括词some，sometimes，certain，someone，more„than，(not)as„as„，less等的选项为答案的可能性较大；而含有绝对含义较强的词only，everything，all，none，must，never，always，too，so，alone，everyone，entirely，absolute，mainly，any，haveto，no，very，completely，hardly，themost的选项为答案的可能性较小。议论文体中，符合一般规律、意义深刻、富有哲理的选项一般是正确答案。按照题干中的关键词或短语，在原文中定位。针对举例子、引用名人言论、特殊符号(如冒号、引号、破折号)后内容出题，考生可只读例子、名人言论、标点前后内容，然后与选项对号入座。如果题目只是针对某一段的内容提问，考生只看该段内容即可答题，而不必等到把文章看完才做。6．3推理判断题。此类题目分为局部推理判断题和专八推理判断题。局部推理判断题是指针对文章细节或局部内容所设的题目；而专八推理判断题则是要求根据隐藏在文章字里行间的线索推断上下文论述的主题、文章的来源等。目前八级真题中绝大部分推理判断题都是对细节、局部进行逆向或引申推理判断。在具体解题时，考生首先在文章中找到题干部分的中心词，或是它们的同义词、近义词，再根据其上下句或所属段落内容进行推理。针对推测文章主题、来源的推断题，考生可采取寻找主题句(篇首、篇尾、段首或段尾)的方法解决。对于推测作者观点态度的推理判断题，考生可从作者的结论或整篇文章的行文基调中寻求线索。6．4语义理解题。看所考词汇与全篇文章主题的关系。关系相近、符合主题的一般是答案，否则不是。通过连接词(如and，or等)判断被考词汇含义。一般来说，由and连接的两项内容在含义上是接近或递进的，而以or连接的两项内容在含义上往往相反，但有时or后面的内容，也是对前面内容的进一步解释和说明。当然其他表递进、转折、因果等关系的信号词均可用来帮助判断词义。选项含义与被考单词在含义上字面相近的一般不是答案。利用被考词的修饰、限定成分判断其含义。这种修饰、限定成分的表现形式多样，可以是定语、同位语形式、特殊标点符号(如冒号、破折号、引号)后面的内容、甚至该词下属的例子及定义，有时用thatis,or,thatistosay,inotherwords等次引出。例如：Anthropologyisthescientificstudyofman.Hetakesaspecialinterestinbotanywhichconcernsthestudyofplants.根据定语从句中whichconcernsthestudyofplants可知botany是“植物学”。Capacitance,theabilitytostoreelectriccharge,isoneofthemostcommoncharacteristicsofelectroniccircuits.由同位语我们可以很快猜出生词capacitance的词义 电容量。Thedoctorwasonthenight-shift—frommidnightto8o'clock.这里night-shift的意思可以由破折号后面的内容猜出，意思是“夜班”。Theyarevertebrates,thatis,animalsthathavebackbones.这里vertebrates的意思可以由thatis后面的内容猜出，意思是“脊椎动物”。可以通过这些表达从侧面理解被考单词含义。定冠词the+被考词汇，前句有解。选项内容全面、概括性强的一般是答案项。利用相关信息。一部分生词，考生可以利用上下文中给出的相关信息作为线索进行推测。在有些文章中，下文所举的例子给读者提供了猜测生词的重要线索。例如：Generally,weliketoreadperiodicals,suchasTimes,Newsweek,Reader'sDigest,etc.根据后面所举的例子可以推断出periodicals的意思是“期刊”。根据词语之间的对等关系猜测词义e.g.Thehottropicalweathercreafedafeelingoflassitudeandencouragedlaziness.此句中的and连接并列成分createdafeelingoflassitude和encouragedlaziness。Created与encouraged对应，而lassitude与laziness，由此我们可以推断lassitude的大概意思是“困乏，无力，无精打采”。根据对比、转折关系猜测词义e.g.Ifyouagree,write“Yes”;ifyoudissent,write“No”.这里前后对比分明，前句表示肯定，后句表示否定，我们由此可以推断出dissent与agree意思相反，意思应是“不同意，不赞成„。e.g.MrGreenalwaysispunctualforeverything,butforsomereasonhewaslateforanimportantmeetinglastweek.根据but后面的内容hewaslate,可以知道punctual的意思与其相反，由此推出punctual的意思就是“守时的，准时的“。阅读时，要注意常见的表示转折的意义的词，女如but,however,though,otherwise,ontheotherhand等。根据因果关系猜测词义e.gMarydidn'tnoticemewhenIcameintotheclassroom,becauseshewascompletelyengrossedinherreading.句意：当我走进教室的时候，玛丽没有注意到我，因为她正在——地看书。据此，我们可以推断engross可能就是“使全神贯注，吸引”的意思。e.g.ThereweresomanydemonstratorsinRedSquarethathehadtoelbowhiswaythroughthecrowd.此句为结果状语从句，根据从句的描述“somanydemonstrators”和“crowd”，我们便可推知elbow的词意为“挤，挤过”。常见的表示因果关系的词有：because,since,as,so,so---that,such---that等。根据同义词的替代关系猜测它在句子或段落中的意思，我们也可以利用熟悉的词语，根据语言环境推断生词词义。e.gAlthoughheoftenhadtheopportunity,MrTrittwasneverabletostealmoneyfromacustomer.Thiswouldhaveendangeredhispositionatthebank,andhedidnotwanttojeoperdizehisfuture.作者为避免重复使用endanger一词，用其同义词jeoperdize来替代，由此可推知其词义为“使 陷入危险，危及，危害”。根据前缀猜测词义e.gAsyouarereceivingmynotebyE-mail,it'swisetorememberhoweasilythiswonderfultechnologycanbemisused,some-timesunintentionally,withseriousconsequences.此句中，misuse是在use前加上了前缀mis-，表示“误、错”，从而判断出misuse表示“错用，误用”；unintentionally是由intention—intentional—intentionally—

unintentionally演变而成的，从而不难推出其意为“不是有意地”。根据后缀猜测词义e.g.Insecticideisappliedwhereitisneeded.后缀-cide表示“杀 者，杀灭剂”，结合大家熟悉的词根insect（昆虫），不难猜出insecticide意为“杀虫剂”。e.g.Thenthevapormaychangeintodroplets.后缀-let表示“小的”，词根drop指“滴，滴状物”。将两个意思结合起来，便可推断出droplet的词义为“小滴，微滴”。根据复合词的各部分猜测词义e.g.Growingeconomicproblemswerehighlightedbyaslowdowninoiloutput.或许是一个生词，但是分析该词结构后，就能推测出其含义。它是由high（高的，强的）和light（光线）两部分组成，合在一起便是“以强光照射，使突出”的意思。e.g.BullfightisverypopularinSpain.bull（公牛）和fight（打，搏斗）结合在一起，指西班牙颇为流行的一种体育运动——斗牛。根据常识及生活经济猜测词义e.gPeoplewhorefusetocomplywiththelawwillbepunished.受到惩罚的常常是不遵守法律的人。由此，我们可以推断出comply的意思是“遵从，服从”。8） 利用实例。列举实例是作者常用的一种写作方法，它常常跟在生词、难词、短语或句子的后面用以解释或重申上文的内容。考生理解了例子的用意也就弄清了所考词汇的含义。Practice1.Thereisalegalbattleragingandthejudgesareconcernedthattimeisrunningout.Lawyersarebeingaskedtoexpeditethematterbygettingtheirpaperworkinearly.Q:Theword“expedite”heremeans .a.quickenb.agreeonc.sued.discussa.quickenb.agreeonc.sued.discuss2.Youdon'tneedprenatalcareifyouarenotgoingtohaveababy.Q:Theword“prenatal”heremeans .fortheteeth b.beforebirthc.loving d.medicalPrunellaandPaulaaresisters,butthey'reverydifferent.Justlookathwotheydress.Prunelladoesn'tcarewhatshewears.Paula,ontheotherhand,isquitechic.Q:Theword“chic”heremeans .a.Intelligence b.Stylishc.FulloffeathersdDressedinoldclothesTheremaybesomepartsofmyplantoarrestthethievesthatshouldbechanged.ButIfeelverystronglythatrentingtheapartmentovertheirheadquartersisthelinchpinofthescheme.Wemustdothatimmediately.Q:Theword“linchpin”heremeans .apartthateverythingelsedependsonapieceofmetalusedtoconnectthing