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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写汉字,注意把字写规范。
稍wēi
和ǎi
chú房
热血fèi腾
yàn语
cí场
zhòu然
汹涌péng湃二、选择题2、下列加点字的注音完全正确的一项是(
)A.剔除(tì)
藤蔓(màn)
燕山(yān)
波罗的海(dì)B.坚劲(jìnɡ)
蒸融(zhēnɡ)
盐碱(jiǎn)
目瞪口呆(dēnɡ)C.汤匙(chí)
牺牲(xī)
石蕊(ruǐ)
万象更新(ɡēng)D.惆怅(chóu)
彻底(chè)
搜集(shōu)
沧沧凉凉(cānɡ)3、下列加点的成语运用正确的是(
)A.路人对用粉笔作老虎画的老汉大为赞赏:“能把老虎画得如此惟妙惟肖,确实厉害。”B.巴金的《家》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。C.这山里的天气一会儿风,一会儿雨的,真是风云突变啊。D.连老师都做不出来的题,这位新同学两分钟就算出来了,我对他的敬佩之情油然而生。4、下列词语书写有误的一项是(
)A.打仗B.歼灭C.山抝5、下列表述错误的选项是(
)A.《京剧趣谈》一文通过描写马鞭的作用,说明了利用虚拟道具可以表演得十分好看。B.用马鞭代替真马,这是没有办法而为之,对京剧来说没有达到想要表现的效果。C.文中对“亮相”这一特色的描写使我们了解了京剧艺术有很多高妙之处。D.演员亮相的动作各异,表现的情绪也就不同:打袖动作表现怒斥或不悦;反搭臂袖表现观望的;站抱肩袖表现不悦、畏寒的情绪;拂袖表现激愤……三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、下列形近字组词有错误的是(
)A.寇(日寇)
冠(冠军)B.瀑(瀑布)
曝(曝燥)C.键(关键)
健(健康)D.凝(凝结)
疑(疑问)7、根据课文内容填空。
(1)古代文学家___________说:“人___________,或___________,或___________。”我发现,本学期课本中_________、_________(填人名)的死比泰山还重。
(2)本学期,我们认识了《北京的春节》的作者_________;大致了解了丹尼尔·笛福的名著《_____________》;我们从《匆匆》中明白了要_______________,不能虚度此生;从《两小儿辩日》中认识了___________________的孔子。8、将反问句改为陈述句。
①这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
_______________________
②蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?
_______________________9、阅读。《我的伯父鲁迅先生》节选“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,”我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。”“那怎么——”“可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。”碰壁
我说
您怎么会碰壁呢
是不是您走路不小心“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。1.在第四自然段的空白处加上标点符号。
2.给这段选文拟一个小标题:______________
3.文中画横线的句子表面上说______________,实际上指_______________。
4.通过读上面短文,你感受到鲁迅先生的哪些品格?
_____________________________10、阅读文学类文本《引路人》,完成下列各题。引路人①雨淅渐沥沥地下个不停。在密密的雨中,街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路,突然把身旁的一个行人撞了一下,我连忙抬起头来,只见他踉跄了一下,迅速扶住了路旁的墙壁,才没有倒下去。②“对不起,对不起!”我连声道撒。③“噢,噢,不要紧。”④哎呀!这时我才发现他竟是一位双目失明的人,我心里感到一阵不安,忙说:“大伯,我扶你回去吧!”说着,就伸手搀扶着他。⑤“太谢谢你了,小姑娘。”他很感动地说。我们一起向前走去。⑥突然,我被什么东西绊了一下,差点儿摔倒。我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷着说:“谁把水泥板拿开了,也不放回原处,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒说:“大伯,你走这边,小心绊倒。”他刚走了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“还会有人经过这里,说不定会绊倒的。”不一会儿,他摸到了那块水泥板,又摸到了下水道,小心翼翼地搬过去把它盖好。然后,慢慢地站起来,伸手到衣袋里去摸手绢。⑦这时,我的心灵受到了猛烈的一震,赶紧拿出自己的手绢,放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么,我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的,我看见了他那颗火热透明的心,一颗时时能够想到别人的心。⑧雨仍在下着。雨中,我搀扶着他,继续向前走着,走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人;而在学习做人的人生道路上,他——一个双目失明的人,却是我很好的引路人。1.照样子,写词语。
小心翼翼(ABCC式):_____________
____________
2.文中事件的起因是“我”撞到了____________________,后来“我”发现他是一位双目失明的人,于是“我”决定____________________。
3.当发现水泥板被拿开后,“我”和“他”的做法分别是什么?
_____________________________________
4.题目“引路人”一是指__________________________________,二是指____________________________。
5.文中的“他”给你留下什么印象?
_________________________________11、课堂演讲。一般人都认为燃放爆竹是节日中的一种娱乐活动,可以营造一种喜庆气氛,给人们带来欢愉和吉利。然而,如果我们追溯爆竹的起源,就会了解古代人燃放爆竹的本意。《荆楚岁时记》载:“正月日,鸡鸣而起,先于庭前爆竹,以避山妖恶鬼。”这段记载说明爆竹在古代是一种驱癌逐邪的音响工具,这就使得燃放爆竹的习俗从一开始就带有一定的迷信色彩。有同学认为不该禁放烟花爆竹,理由燃放烟花爆竹是中国的传统习俗,传统不能丢。请你从爆竹的起源和如何继承传统的角度作反驳,在班上作一个精辟、短小的演讲,注意演讲格式。
____________________________________________________12、习作。
我们的校园充满
校园是我们每天学习生活的主要场所。校园
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