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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、我会看拼音写词语,并把字写得工整、美观。
tèbié
rènao
quànɡào
kǎoyā
héhuā
jiānnán
bèiké
biānzhī
二、填空题2、按要求写一写。
例:见——觉(觉得)
直——(
)(
)
米——(
)(
)
止——(
)(
)
又——(
)(
)三、偏旁选择3、下列表述不恰当的一项是(
)A.“稻上场”中“场”的读音是chánɡ。B.“猛”的偏旁是“子”。C.“篷”的韵母是enɡ。D.“图”是全包围结构的字。4、日积月累
1.申猴
酉____
戌____
亥猪
唯德学,________,________,当自砺。
2.用“贝”做偏旁的字大多与_______有关,如_______、_________等。
3.我知道的传统节日有_____、_____等;我知道的二十四节气有________、________等。
4.妈妈告诉我,不要轻易许诺,因为“____必寡信”。
5.小草具有顽强的生命力,正如____代诗人白居易的诗句“___,_____”所说的一样。
6.夏天到了,看到池塘碧绿的荷叶,怒放的荷花,我不禁吟诵起宋代诗人杨万里的诗句
“______________,____________。”5、把下列词语补充完整。
(
)胜(
)迹
(
)面(
)方
五光(
)(
)
坐(
)观(
)
(
)以(
)真
(
)天(
)地四、词语联想6、照样子,写词语。【不会写的字可以用拼音代替】
高高兴兴:_________、_________、___________
绿油油:__________、_________、__________7、把下列词语补充完整,再按要求写词语()胜()迹
()天()地
鹅毛()()微风()()
()()凤舞
()()而降另外写两个表示话很少的成语:______另外写两个描写冬天景色的成语:______另外写两个含有动物名称的成语:______
①梧桐
②锦鸡
③弹钢琴
④云杉
⑤滚铁环
⑥雄鹰
动物(
)
植物(
)
课余生活(
)五、语言表达8、口语交际
老师请大家说说“我最喜欢的人物形象”,要求说清楚喜欢的人物是谁,这个人物出自哪部文学作品或影视作品,并简要说说喜欢的理由。你会怎么说?
_____________________六、现代文阅读9、读一读,做一做。长颈鹿的脖子小芳和妈妈一起来到动物园,小芳看到长颈鹿的脖子特别长,便好奇地问:“____________”妈妈告诉她说:“长颈鹿的祖先,原来生活在周围没有青草的环境里,为了生存下去,就会时刻努力伸长脖子,去吃树上的嫩叶子。这样,许多许多年以后,长颈鹿的脖子就慢慢变长(chángzhǎng)了,最后就长(chángzhǎng)成现在的样子了。”“哦!我知道了,”小芳明白了,“老师也告诉过我们,有些动物由于需要适应环境而逐渐改变了自己。”“是的。”妈妈继续说,“长颈鹿还非常耐渴,常常可以连续几个月不喝一点儿水。”1.给文中加点的字选择正确的读音,打上“√”。
2.用部首查字法查“鹿”字,应查部首________。
3.运用所学的理解词语的方法,写出加点词语的意思。
有些动物由于需要适应环境而逐渐改变了自己。
逐渐:________________________。
4.小芳会好奇地问什么?联系第1自然段的内容想一想,把问题填在文中横线上。
5.短文中介绍了长颈鹿的两个特点,一是________________,二是________________。
6.长颈鹿的脖子为什么这样长?把能说明原因的句子打上“√”。(可多选)
A.长颈鹿的祖先,原来生活在没有青草的环境。
(
)
B.为了生存,长颈鹿必须努力伸长脖子,去吃树上的叶子。
(
)
C.许多许多年以后,长颈鹿的脖子就慢慢变长了。
(
)
D.长颈鹿非常耐渴,常常可以连续几个月不喝一点水。
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