2023-2024学年山西省小学语文四年级期末高分预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、按照要求填写小记者采访报告。大自然的生命富于情感。一个豆荚的五粒豆中，五粒wāndòu（

）的各有想法，结局却jiǒngránbùtóng（

）。生命最了不起的价值是zèngrénméigui（

），手留余香。我们对蝴蝶的家jiūjìng（

）在何处充满了疑惑，对它如何tíngxiē（

）充满了关爱。人类是大自然中的一个奇迹。20世纪是一个hūfēnghuànyǔ（

）的世纪。人类利用现代科学jìshù（

）获得了那么多奇迹般的发现和发明。因此，人类的生活大大改观，其改变的chéngdù（

）超过了人类历史上百万年的综合。在新的世纪里，人类必将继续chuàngzào（

）一个个奇迹，不断gǎishàn（

）我们的生活。人类和大自然息息相关，密不可分。科学家利用

的原理，发明了雷达。

（1）根据拼音和语境，在括号里填上合适的词语。

（2）根据语境和所学知识，在横线上补充完成报告的内容。二、填空题2、下面句子里带点字的读音，正确的是（

）

她是来要相片的。A．yāoxiāngB．yàoxiāngC．yāoxiàngD．yàoxiàng3、比一比，再组词。

仍(

)

溃(

)

帅(

)

豪(

)

扔(

)

遗(

)

师(

)

毫(

)4、写反义词。

新鲜——(

)舒服——(

)

弯曲——(

)

仔细——(

)

牢固——(

)

隐藏——(

)慎重——(

)优良——(

)

温和——(

)

安静——(

)

光滑——(

)简朴——(

)5、在下列句子的括号里填入恰当的关联词语。

（1）(

)附近的石头上有妇女在捣衣、它们(

)从不吃惊。

（2）乡下人家，(

)什么时候，(

)什么季节，(

)有一道独特、迷人的风景。

（3）鸟类(

)和恐龙有亲缘关系，(

)能就是一种小型恐龙的后裔。

（4）纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间，(

)肉眼看不见，就是普通的光学显微镜(

)无能为力。

（5）冰箱里(

)使用一种纳米涂层，(

)会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。6、补充成语。

鹤()童()

()眸皓()

()惊()色

垂()丧()

若()所()

提()吊()三、课内阅读7、阅读。《为中华之崛起而读书》片段（二）周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。此时的周思来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重（chóng

zhòng）分量（liàngliáng）。怎么把祖国和人民从苦难（nán

nàn）和屈辱中（拯救挽救）出来呢？这个问题像一团（烈列）火一直燃烧在周思来心中。所以，当修身课上魏校长（提题）出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的（洪亮响亮）回答。1．在正确的字音下面画上“

”。

2．联系上下文理解下列词语。

左顾右盼：_________________。

惩处：_______________。

3．用“”画出文中的一个比喻句。这句话把

比作

，使用比喻的修辞手法的作用

。

4．此时周恩来的心情是_____的，他一直思考的问题是什么？用“_____”画出来。

5．结合课文的事例说说“中华不振”的含义。

_____________________________________

6．联系课文和下面的诗句，说说周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向？你觉得他是一个怎样的人？

大江哥罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。

______________________________________

7．关注主要人物和事件，概括选文的主要内容：__________________________四、散文阅读8、课外阅读。诸葛亮从师传说诸葛亮小时候是水镜先生的弟子。先生隐居在襄阳城南水镜庄，院里喂了一只花颈公鸡。这只公鸡每天晌午总要叫三声，水镜先生一听鸡叫就下课。诸葛亮听先生讲学入了迷，听到鸡叫就打心眼里厌烦。于是，他在裤子上缝上一个小口袋，每天装上几把米，看到那只公鸡要叫时，就悄悄地朝窗外撒一把米，等鸡把一口袋米吃完再叫唤时，下课已经晚了一个时辰。水镜先生知道了这个顽童竟敢捉弄师长，便把他送回家了。诸葛亮走了几天，师娘给他讲情：“小诸葛亮喂鸡也是为了求学，我看就饶他一次吧！”水镜先生知道诸葛亮聪明过人，十分好学，但是收还是退，还要看看他的品行如何，就派了书童去诸葛亮住的隆中访问。书童回来向水镜先生讲了三件事：一是诸葛亮的母亲冬天怕冷，诸葛亮上山割来水晶草铺在床上，自己先睡上去暖一会儿，再让母亲安睡。二是诸葛亮家离水井边隔两畦菜地，他人小个头矮，挑水时生怕水桶碰着人家的蔬菜，每次挑水都多走许多路，绕过山脚边再往回拐。三是诸葛亮曾经到附近向一个青年人请教，后来，虽然他的学问超过了这个青年人，但仍虚心待人。水镜先生听罢这三件事，点头说：“小诸葛亮日后必成俊杰！”当下就催书童带路，亲自到隆中接诸葛亮回来。水镜先生看到诸葛亮品德优良，就将平生的本事全都传授给了他，使他成了一位杰出的政治家和军事家。1．比一比，再组词。

镜(

)

庄(

)

挑(

)

境(

)

压(

)

逃(

)

2．按查字典要求填空。

“杰”用音序查字法，应先查大写字母_______，再查音节_______；用部首查字法，可先查部首_______。“杰”在字典里的解释有：①才能出众的人；②杰出；特异的，超群的。在文中，“俊杰”的“杰”应取第_______种解释。

3．根据短文内容，在恰当答案后的括号里打“√”。

诸葛亮被水镜先生送回家，是因为：

（1）诸葛亮上课不守纪律，故意喂鸡。（

）

（2）诸葛亮想多听先生讲学，不让鸡叫，上课时喂鸡。（

）

（3）诸葛亮为了捉弄师长，上课时喂鸡。（

）

4．水镜先生说诸葛亮“日后必成俊杰”，是因为他具有哪些优良品质？

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5．读完这篇短文，你有什么体会？

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