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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音,写词语。
liángshi
dìqù
shājūn
zhìliáo
(
)
(
)
(
)
(
)
shūlĭ
guānghuá
qīngxiù
xiázhăi
(
)
(
)
(
)
(
)二、选择题2、“面面相觑”的“觑”读音是(
)A.xūB.qùC.qiè3、下面表述完全正确的句子是(
)A.写文章首先要做到词句优美,其次再表达真情实感。B.心旷神怡的孙悟空在天池中痛痛快快地洗了个澡。C.故宫博物院里珍藏着许多奇珍异宝。D.我拿起一本《三国演义》书籍,一知半解地读了起来。4、下列词语中没有错别字的一项是(
)A.粘污
文坛
朵朵冷艳
缕缕幽芳B.撩乱
大低
颇负盛名
能诗善画C.眷恋
隆冬
不甚在意
漂泊他乡D.梅花魄
静遇
低头折节
葬身异国5、下面句子中的省略号表示()
“我死以后,你把我的皮留着。碰见什么紧急事,你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。A.话未说完。B.说话时断断续续。C.引文的省略。D.重复词语的省略。6、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”用成语来描述?下列不正确的一项是()A.光阴如流B.光阴似箭C.水穿石滴7、“他扎紧裤脚,穿一双深筒丁鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里。”这句话运用了(
)A.心理描写B.语言描写C.神态描写D.动作描写8、下列句子按顺序排列正确的一项是(
)
①回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。
②我念中学的时候,全家到了杭州。
③秋天,我常到那儿去赏桂花。
④杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。
⑤可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”A.④⑤③①②B.③⑤④①②C.②④③①⑤D.⑤③①④②三、填空题9、根据课内所学填空。
(1)《草船借箭》选自我国古典四大名著之一《______》,作者是______。除“草船借箭”外,你还知道这本名著里的______故事。
(2)用你自己的话说一说“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”这句诗中诗人表达的情感__________________
(3)这家百年老店虽然开在巷子里,但是许多外乡人都知道,真是“______——______”啊!(歇后语)
(4)我们目前所能见到的最早成熟汉字是______。在汉字漫长的发展演变过程中,字体发生了很大的变化,在它之后最为典型的分别是金文、______、隶书、楷书。
(5)在看古装电视剧的时候,我知道了“郎中”的意思是看病卖药的医生,当然我也可以从______中猜出来“驿站”是______的意思。10、把下列词语补充完整,并选一个词写一句话。
同心(
)()无不()()直()壮
(
)之宝
(
)不提
负()请()
____________________________四、文言文阅读11、阅读文言文,回答问题。翠鸟移巢翠鸟先高作巢以避患①,及②生子,爱之,恐坠,稍下作巢。子长羽毛,复益③爱之,又更下巢,而人遂④得而取之矣。【注释】①避患:避免灾祸。②及:到了……的时候。③益:更加。④遂:于是,就。1.对下列“之”字的解释不正确的一项是(
)A.复益爱之(代词,代指小翠鸟)B.牧场之国(到)C.杨氏之子(的)2.画线语句的意思是__________________,就把巢做得稍稍低了一些。
3.翠鸟一开始把巢做在高处的原因是________________________;而后来把巢一次次做低,原因是________________;结果是____________________。五、现代文阅读12、阅读短文,回答问题。在激流中①贝江从迷蒙的深山中流出来。湍急的江水,在曲折的河道中卷着浪花,打着旋涡,一路翻腾着奔向远方。②轮船顺流而下,江水拍击船舷,溅起排排水花。我站在船头,悠闲地欣赏周围的风景。江两岸是绿荫蓊郁的青山,山坡上覆盖着翠竹和杉树,还有杜鹃。我想,若是在春天,漫山遍野的杜鹃盛开时,一定会很美。③我向前方望去,只觉得眼前一亮——急流汹涌的江面上,远远地出现了一只小筏子,就像一只小小的蜻蜓,落在水里拼命挣扎着逆流而上。划竹筏的好像是一个女人,因为远,看不清她的面容,只见她双手不停地划桨,驾驭着筏子,灵巧地避开险滩和礁石,在湍急多变的江水中曲折前行。她背着一个红色的包裹,远远看去,像一朵随波漂流的红杜鹃。④很快,小筏子就到了大船的跟前。划竹筏的,竟是一个年轻的母亲,她神色镇定,平静的目光注视着前方。她身后的红包裹,原来是一个襁褓,她是背着自己的孩子在江上赶路。我向她挥手,她朝我微笑了一下,脸上泛起一片红军:马上又将目光投向江面,双手奋力划桨,继续在激流中探索安全的通道。我发现,襁褓中的孩子将脑袋靠在母亲的肩膀上,正在酣睡,筏子上的颠簸和江上的惊险,他居然一无所知。⑤小筏子和大船擦肩而过,我们的相逢只在一瞬间。⑥回头看,那小筏子很快便消逝在远方,只有那耀眼的红色,在水烟迷蒙的江面上一闪一闪,像一簇不息的火苗……⑦在贝江上见到的这一幕,我很难忘记。激流中那位驾筏的年轻母亲镇定的神态,坚定的眼神,奋力划桨的动作,还有她那在襁褓中安睡的孩子,这一切,组合成一幅感人的图画,留存在我的记忆中,再也不会消失。在喧嚣的人世里,有几个人能像她那样勇敢沉着地面对生活的激流呢?1.写出下列词语的反义词。
灵巧——(
)
颠簸——(
)
镇定——(
)
2.文章的主要内容可概括如下:__。
3.“只见她双手不停地划桨,驾驭着筏子,灵巧地避开险滩和礁石,在湍急多变的江水中曲折前行。”从中能感受到年轻的母亲_____的形象。
4.第④段抓住人物的_____细致描写,刻画出年轻母亲_____的形象。作者描写“酣睡”的孩子,是为了____。
5.文章的最后写道“在喧嚣的人世里,有几个人能像她那样勇敢沉着地面对生活的激流呢?”“生活的激流”是指____,这句话的含义是__。
6.文章第①段环境描写的作用是______。六、仿写句子13、按要求改写句子。
(1)一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。(用加点词语造句)
_________________________________
(2)仿写句子:手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。
_____________________
(3)七月,天好热啊!_____
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