三五班家长会发言稿

三五班家会发言稿尊敬的家长朋友们：大家好！真诚的感谢大家百忙之中抽出时间来参加今天的家长会！前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。今天我们相聚在这里，召开这次——家校同心，并肩同行家长会。现在，我趁这次难得机会就开学以来的班级工作向各位家长汇报示课件——、介绍班级情况）本学期我班共有学生人，其中男生39名，女生35名。大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造孩子的美好明天！我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。1、努力学习，态度端正的有：贺艺涵吴雨晨白雨晨李芊冉逯小北王奥琳许梓萌

姚蔺奚曹依柯李泽龙袁浩鑫张育森王嘉毅刘怡晨

牛牧童王异凡慕佳琳王奕赫胡文静梁子轩张欣悦

张光旭刘俊莹刘宇通范奥佳刘子豪白宇轩任祎雯

张雨欣刘轲涵袁帅孙梦圆魏子豪以上这些学生在平时的学习中能够认真听讲、平时老师布置的作业也

能高效的完成，是班级学生学习的榜样，同时从他们平时的作业中也能够感受到各位家长平时对学生学习的高度重视，对待以上学生的建议是：各位家能够在平时成作业同时，给孩留半小以内的读书间，时间可可长。科学划学生作息时间，平时有会的话，多着孩子出去阔视野，俗说“读卷书，不如万里路在平时的生中多进行社交往，使之扩眼界接触社会，识社会可以慢给孩子养成一做日记的好惯，这于孩子今后作有很帮助。当然只是我的建。2、学习态度端正的同学李家盛闫家翌段欣玥刘恩杰

吴雯晗刘瑞麒司子涵朱可言

王梦钦王有智王悦雯王飞扬

李劭骞韩嘉琪李冠辰朱翔宇

周佳惠韩作宁以上这些学生在平时课堂上能够认真听讲，只是在课上极少发言，积极性不高，这也反映孩子自信心不够，希望各位家长在平时的生活中多鼓励孩子去努力尝试他能够做到的事，不要大包小揽到自己的身上，多多激励孩子。综合这些学生的表现，在平时的学习中缺乏认真，对待学习有些毛躁，不够踏实，以此向以上学生家长建议：议家长择适当的教方式，要孩子提供表自己的会。比如家有客人家长可以让为客人递茶剥糖果等，可以让与客人玩一儿，给家表演一个目。让孩子家做力所能的事，管干什么，要从中现进步的地，马上夸奖的闪光点，家中得的夸奖讲给师和同，把在学校到的表扬告父母。平时助孩子查作业中的误，然慢慢放手，学生在强化学会自我检、自我正、自我提，交给子一个解决题的答案，如交给孩子个解决题的习惯和法。但子各有特点不能千篇一，请各位家针对孩的突出问题找到合的方法。3、

进步较大的学生有：

孙邦盛李若实

畅奥涵孙俊楠

骆俊龙廉政

王子浩综合单元的小测和本次期中测试，这些学生近期学习有所进步，只是这也反映出了孩子学习成绩不够稳定，在这些孩子里面也存在着一部分学生的成绩忽高忽地的变化，所以请以上学生的家长今后在辅导学生学习时候能够密切的关注学生的学习态度的变化，避免出现大的滑坡。给这些学生家长的建议是：1．养成专心学习的习惯学习是一项非常枯燥的脑力活动，只有让孩子静下心来、专心致志才能提高学习效率，取得好成绩。为了让孩子用功学习的习惯，家长首先必须认真对待孩子学习这件事。每天到了这个时间，全家人都要安静下来，不要大声谈话、聊天或者闲扯，看电视的时候把声音关得小一点，给孩子创造一个安静的环境。以后，孩子就会把学习当做生活中的必要程序来完成，每到学习时间，就会主动坐下来做功课了。2．养成独立完成作业的习惯一个好学生也需要对自己的学习有责任感，而按时独立完成学习任务就是学习责任感的具体表现。因此要告诉孩子，在到了该学习的时候就应该放下手头的一切主动地去学习，应该自己完成的作业决不让别人代替。如果孩子做作业中遇到困难，家长只能给以讲解和启发诱导，鼓励他自己去克服困难，找到答案，决不能包办代替。4、礼仪之星段亚娟王瑞

袁熙刘茗宇

尚诗涛乔诗钰

张梓艾杨卓凡

谢润哲这些孩子对待老师和同学都比较有礼貌，在班级内认真遵守学校和班级的各项规定。只是这些学生的学习不够努力，纵观平时的作业及考试情况可以看

出来，这些学生的基础知识掌握的不够扎实，俗话说“万丈高楼平地起”，想要让孩子们走得更远、爬得更高，必须要从最基本的开始抓起。因此，我们平时就强调把书本上的知识抓实抓活，书本上的词语、段落必须掌握。但是中年级的语文教学，任务繁多，不仅要抓大量的生字新词，还要抓紧阅读训练和理解运用，课堂上根本就没有时间来让孩子识记每一个字词的写法。因此，有一部分不太会灵活运用方法的孩子就陷入了“两难”的情况，字词抓不住，阅读理解运用又掌握不了。为了让孩子们更好地掌握字词，建议各位家长每天抽出十分钟，专门用来默写词语。渐渐地，孩子们养成了看到词语就想办法记住字词的习惯，真正地把知识内化为自己的能力。一个阶段下来，每天的默写、每单元一次的集中默写就不像以前一样错一大堆。知识都是聚沙成塔的，只要慢慢积累，一定会有所进步。5.进步空间大的学生有：杜奥莹

董浩哲

杨静怡

陈用运

靳昕锐谢润哲以上这些学生比较聪明，只是自制能力比较差，管不住自己，在课上喜欢说话，做小动作，不认真听讲，针对以上情况给各位家长的建议是：要给孩子养成专心的好习惯，所谓专心，就是身心合一，聚精会神。要养成这一习惯，必须做到：姿势要端正：因为端正的身心容易唤起注意、记忆、思考等各种心理历程；环境要安静：阅读时应尽力避免干扰，做到安静、空气清新、光线适度；作息要定时：作息不定时是分散注意的主要因素，学习时应该专心致志，游戏时应该尽情地玩，养成按时作息的习惯，有利于专心阅读习惯的养成；学习地点要固定：学习场所单纯固定，可以控制心理倾向；要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，这些毛病会严重影响孩子的学业长进，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。当然，每个人都有自己的闪光点和不足之处，同样的在我们班孩子的身上也出现了各种各样的问题示课件——本班存在的问题）1、部分学生学习目的不够明确，学习态度不够端正，缺乏主动性。

2、少数学生还没有摆正学习的位置，贪玩、玩手机电脑，无心学习。部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。3、学生安全意识不强，喜欢在走廊和上下楼梯时奔跑打闹。4、部分学生卫生习惯差，校服、红领巾、指甲脏。5、部分学生身上带钱爱买零食、玩具等„„„针对以上问题，我们家长可以做如下尝试：1、针对学生的情况，发现问题及时和老师联系、沟通,支持老师的工作。多和孩子进行必要的沟通和交流。2、尽量抽时间多陪陪孩子，工作再忙也要抽点时间来了解孩子的学习情况。多给孩子一点鼓励和信心。3、严格管理时间，科学安排时间。4、教育孩子养成勤俭节约的好习惯，不乱花钱。5、做好孩子的安全教育工作。安全重于泰山。上下学路上的安全常识要记牢，坐班车的学生要注意不要在班车上随意打闹。为了确保孩子的人身安全，学校开门时间是早上7点40分，放学时间是点35分，下午1点分开门，下午放学时间是4点25分。在学校开门前，请家长们不要把孩子放在门口，因为那样很危险，还有就是放学了，希望家长们能准时来接孩子。学期已经过半，期末考试一晃眼就会来到，我们课堂上以讲授新知为主，也就是以课本为主。所以语文的巩固和复习全靠课下，也就是布置的家庭作业。我想我们家长一定都有这方面的经验，请根据自己孩子自身的特点，有针对性适当辅导，毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须回家要内化，不断重复巩固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现，如果现在就忽视，那将来肯定会掉队的，希望我们家长要引以为重视。结合着本次期中测试和平时语文学科的特点给您的几点建议：①督促孩子细致及时完成作业，并请家长检查孩子的字是否已经认真书写。也许作业正误由老师负责，但态度是否端正从字迹一看便知。

②督促孩子完成口头作业。语文和数学不一样，没有厚积是不可能有薄发。靠平时多读多积累。该读的读，该背的背，一定要一丝不苟要求孩子，毫不马虎和随意。③督促孩子认真阅读课外书。最好与孩子一起读读书，与孩子一起成长。④重视每次老师布置的预习课文的任务俗话说读书百遍，其义自见”对于语文课文的学习尤其如此，孩子如果没有预习课文，就会导致第二天的课文学习较为吃力，而单凭每天早上的二十分钟的早读时间是远远不够的，所以，希望各位家长对每次布置的预习任务重视起来，让学生能够正确、通顺、流利地熟读课文。⑤重视孩子的听写、背诵小学阶段是学生积累词汇量的重要时期，所以，对于咱们的语文学习要求就是能够正确的书写词语、背诵优美的段落，但是从每次布置的背诵、听写家庭作业来看，有个别家长对这项任务还不够重视，当然其中也存在客观原因，但是，在此我也希望各位家长能够找到合适的方式，监督、检查孩子的这两项作业任务，这样才能使孩子的基础掌握扎实。各位家长，孩子的教育