文峰2022年中学教师招聘考试真题及答案解析2

文峰2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1：专心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤，一是创拟确立模型，二是检验修正模型，其中其次步是关键。（）

推断题

对

错

2：损害的发生不是教育法律救济的前提。（）

推断题

对

错

3：__________的大小是影响课堂管理的一个重要因素。

单项选择题：

A、老师领导风格

B、班级

C、学校

D、班级

4：要想使同学学习上的恶性循环转变成良性循环，关键在于（）。

多项选择题

A、转变同学的成败体验

B、使他获得学习上的成就感

C、改善同学的学问技能把握状况

D、弥补其基础学问和基本技能方面的欠缺

5：先予肯定活动而又指向该活动的动力预备状态是（）

单项选择题：

A、态度

B、定势

C、迁移

D、需要

6：听老师细心设计教学既是意义学习，也是有指导的进展学习。（）

推断题

对

错

7：操作性条件反射学说的代表人物是（）。

单项选择题：

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、桑代克

D、班杜拉

8：教学方案的中心问题是（）。

单项选择题：

A、开设哪些科目

B、各门学科开设的挨次

C、各门学科的教学时间

D、各门学科的教学方法

9：下列国家和首都对应正确的是（）。

单项选择题：

A、新西兰惠灵顿

B、意大利米兰

C、加拿大蒙特利尔

D、澳大利亚悉尼

10：在老师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响，一是老师的热心和怜悯心，二是老师__________。

单项选择题：

A、敬业精神

B、渊博的学问

C、富于激励和想象的倾向性

D、超群的力量

11：培育同学的审美力量，首先需要我们教会同学审丑。（）

推断题

对

错

12：近代教育史中主见“绅士教育”的教育家是（）。

单项选择题：

A、裴斯泰洛齐

B、卢梭

C、康德

D、洛克

13：对多数同学而言，集中复习的效果优于分散复习。（）

推断题

对

错

14：短时记忆中信息主要以（）形式存储。

单项选择题：

A、视象代码

B、声象代码

C、语义代码

D、图式

15：学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固学问的学习策略属于（）。

单项选择题：

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、元认知策略

16：我国中学校同学品德评价的常用方法是（）

多项选择题

A、表演评定

B、作品表现法

C、整体印象评定法

D、操行评定评价法

E、操行计量评定法

17：仿宋：字体

单项选择题：

A、京剧：北京

B、沟通：公关

C、元朝：历史

D、拟人：修辞

18：受教育者是德育的对象，在德育过程中起主导作用。（）

推断题

对

错

19：教育目的是针对特定的教育对象提出的，而培育目标是针对全部受教育者提出的。（）

推断题

对

错

20：学习动机就是激发同学进行学习活动的动力。（）

推断题

对

错

21：主见教育万能论的是（）

单项选择题：

A、康德

B、华生

C、高尔顿

D、格塞尔

22：义务教育实行__________领导，__________统筹规划实施，__________为主的管理体制。（）

单项选择题：

A、国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府

B、省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府

C、国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府

D、国务院；市级人民政府；县级人民政府

23：以概念同化的学习方式获得概念主要发生在（）。

单项选择题：

A、学龄期

B、学前期

C、成人

D、以上都是

24：提出心情辅导方法的心理学家是（）。

单项选择题：

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、艾里斯

D、雅各布松

25：教育法律关系变更和消亡的依据是法律规范的存在。（）

推断题

对

错

26：认知教学理论的基本主见包括【】

多项选择题

A、理智进展的教学目标

B、动机一结构一序列一强化原则

C、学科学问结构

D、发觉教学法

E、学问授受的教学过程

27：教育先行，就意味着教育可以超越生产力进展的水平和速度。（）

推断题

对

错

28：教学讨论常用的方法有（）

多项选择题

A、观看法

B、调查法

C、试验法

D、资料讨论法

29：学习单个符号或一组符号的意义的学习是（）

单项选择题：

A、代表性学习

B、概念学习

C、命题学习

D、下位学习

30：地球外部有四个圈层，最里面的圈层是（）。

单项选择题：

A、大气圈

B、水圈

C、生物圈

D、岩石圈

31：通过创设良好的情景。潜移默化地培育同学品德的方法叫熬炼法。（）

推断题

对

错

32：狂喜、恐惊的心情状态属于（）。

单项选择题：

A、心境

B、激情

C、应激

D、焦虑

33：把人分成三个等级的是亚里士多德。（）

推断题

对

错

34：主见“一切学问都从感官的知觉开头的”教育家是（）。

单项选择题：

A、赫尔巴特

B、杜威

C、凯洛夫

D、夸美纽斯

35：课程评价的主要模式（）。

多项选择题

A、目标评价模式

B、目的游离评价模式

C、CIPP评价模式

D、CSE评价模式

E、欣赏评价模式

36：动机遗忘理论的提出者是（）

单项选择题：

A、桑代克

B、皮亚杰

C、弗洛伊德

D、马斯洛

37：在柯尔伯格的有关儿童道德推断进展阶段的讨论中，听从与惩处定向阶段属于（）。

单项选择题：

A、习俗水平

B、前习俗水平

C、后习俗水平

D、权威水平

38：我国心理学家一般把学习分为（）。

多项选择题

A、动作学习

B、学问学习

C、技能学习

D、阅历学习

E、行为规范学习

39：下列关于生活中的化学常识，说法正确的是（）。

单项选择题：

A、现在，便利的小包装食品已被广泛接受，为了防止中秋月饼等高脂食品氧化变质，延长食品的保质期在包装袋中经常放入生石灰

B、现在用的清洁燃料主要有两类：一类是压缩自然 气，另一类是液化石油气，它们属于碳氢化合物

C、福尔马林是一种良好的杀毒剂，可用于消毒自来水

D、爱护加酶洗衣粉的洗涤效果，应先在60摄氏度以上的热水中溶解洗衣粉

40：道德两难指的是同时涉及两种道德规范的情境或问题。（）

推断题

对

错

41：依据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布（）。

单项选择题：

A、教育法律

B、教育行政法规

C、教育政府规章

D、教育单行条例

42：教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来熟悉的是（）

单项选择题：

A、神话起源说

B、生物起源说

C、心理起源说

D、劳动起源说

43：日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志性大事是（）

单项选择题：

A、大和统一

B、幕府统治建立

C、大化改新

D、明治维新

44：属于口语表达修饰要素的有（）。

多项选择题

A、语音

B、语速

C、声调

D、节奏

E、词汇

45：1960年7月29日，美国太空总署发布人类登陆月球的（）。

单项选择题：

A、宙斯方案

B、阿瑞斯方案

C、阿波罗方案

D、艾露恩方案

46：“学高为师”，“良师必需是学者”，强调哪一类学问对老师专业进展的重要性?（）

单项选择题：

A、本体性学问

B、条件性学问

C、实践性学问

D、文化学问

47：下列选项中，不属于鲁迅作品人物形象的是（）。

单项选择题：

A、鸣凤

B、涓生

C、祥林嫂

D、孔乙己

48：实施德育的最基本的途径是（）。

单项选择题：

A、政治课与其他学科教学

B、课外校外活动

C、劳动

D、共青团活动

49：下列哪个乐曲不是古代十大名曲之一?（）

单项选择题：

A、《高山流水》

B、《阳春映雪》

C、《梅花三弄》

D、《汉宫秋月》

50：老师通过系统地叙述或描述教学内容，使同学理解和把握学问的一种课堂讲授方式是（）

单项选择题：

A、叙述

B、讲解

C、讲读

D、叙述

51：托付任务和组织活动是属于（）。

单项选择题：

A、劝说法

B、榜样法

C、熬炼法

D、陶冶法

52：“同学进行自主学习，老师供应支持”的课堂氛围属于（）类型

单项选择题：

A、专制型

B、自由型

C、放任型

D、民主型

53：老师的教学策略主要有两种，一是以老师为主导的教学策略，二是以同学为中心的教学策略。（）

推断题

对

错

54：先行组织者教学技术常用于（）。

单项选择题：

A、发觉学习

B、接受学习

C、个别化教学

D、把握学习

55：我国的教育专著《学记》中就提出“时教必有正业，退息必有居学”的（）相结合的教育思想。

单项选择题：

A、嬉戏与学习

B、课内与课外

C、学习与思索

D、学习与行动

56：治疗失眠可采纳__________法。

单项选择题：

A、系统脱敏法

B、行为疗法

C、自我示意法

D、肌肉松弛法

57：最早提出“学校文化”这一概念的是美国学者泰勒。（）

推断题

对

错

58：《大教学论》的是（）

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、康德

C、赫尔巴特

D、杜威

59：我国义务教育的对象是（）。

单项选择题：

A、儿童

B、少年

C、适龄儿童和少年

D、适龄儿童和青少年

60：（）将成为将来每个老师的基本职业生存方式。

单项选择题：

A、终身学习

B、学校学习

C、沟通学习

D、探究学习

查看答案

1：答案错误

解析专心理模拟法来建立心智活动的实践模式需经过两个步骤，其中第一步创拟确立模型是关键。

2：答案错误

解析：

3：答案B

解析：

4：答案A,B,C,D

解析由学习动机与学习效果的互动关系可知以上选项均对。

5：答案B

解析系统暂无解析

6：答案正确

解析略。

7：答案A

解析操作性条件反射学说的代表人物是斯金纳。斯金纳是美国闻名的行为主义心理学家，他的杰出贡献就是提出操作性条件反射理论和提倡程序教学与机器教学。

8：答案A

解析开设哪些科目是教学方案的中心问题。

9：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】意大利首都是罗马，加拿大首都是渥太华，澳大利亚首都是堪培拉。故本题选A。

10：答案C

解析：

11：答案错误

解析：

12：答案D

解析近代教育史中主见“绅士教育”的教育家是洛克。

13：答案错误

解析学习任务不同时，分散学习和集中学习效果不同。

14：答案B

解析感觉记忆以视象和声象形式存储，长时记忆的编码形式以语义代码为主，也有视觉代码。长时记忆的模型有语义网络和图式。短时记忆中的信息主要以声象代码的形式储存。

15：答案A

解析多样化的复习形式是复述策略的一种重要方式。

16：答案C,D,E

解析：

17：答案D

解析仿宋是字体的一种；拟人是修辞手法的一种。故答案选D。

18：答案错误

解析教育者是德育过程的组织者和领导者，在德育过程中起主导作用。

19：答案错误

解析：

20：答案错误

解析(P404)改正：学习动机是激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并使学习行为朝向肯定目标的一种内在过程或内部心理状态。

21：答案A

解析教育万能论是一种片面地夸大教育在人的进展中的作用的观点，认为人完全是教育的产物。德国哲学家康德认为，人之所以成为人，完全是教育的结果。美国的心理学家华生曾说过，他可以用特别的方法将一打健全的儿童任意加以转变，把他们培育成为医生、律师、乞丐、盗贼等。法国启蒙思想家爱尔修理是教育万能论的代表人物，他在《论人的理智力量和教育》中，认为人的天赋是公平的，遗传素养不存在差别，人是环境和教育的产物，人的性格、气质和精神都是教育的结果。通过教育进展人的理性，可形成健全的道德，从而转变社会现状，建立合乎理性的社会制度。可

22：答案A

解析义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主的管理体制。

23：答案A

解析：

24：答案C

解析在改善同学认知的方法方面，艾里斯提出了理性心情辅导方法。

25：答案错误

解析：

26：答案A,B,C,D

解析：

27：答案错误

解析前提是必需在生产力许可的范围内。

28：答案A,B,C,D

解析：

29：答案A

解析代表性学习指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习它们代表什么。代表性学习的主要内容是词汇学习，即学习单词代表什么。

30：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】地球有四个圈层，分别为大气圈、水圈、生物圈、岩石圈。其中最外层的为大气圈，最里面的是岩石圈。因此本题选D。

31：答案错误

解析：

32：答案B

解析激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的心情状态，例如，狂喜、暴怒、恐惊、无望、猛烈的哀思等，都是激情的表现。

33：答案错误

解析柏拉图将人分为三个等级。

34：答案D

解析夸美纽斯是17世纪捷克教育家，他是人类教育史上里程碑式的人物，主见“一切学问都从感官的知觉开头的”。

35：答案A,B,C

解析课程评价主要的评价模式有目标评价模式，目的游离评价模式，背景、输入、过程、成果(CIPP)评价模式。

36：答案C

解析弗洛伊德提出了动机遗忘的理论，他称之为压抑理论。弗洛伊德认为，动机性遗忘是与不快、担心和内疚相关的遗忘，其实质是一种压抑。

37：答案B

解析听从与惩处定向阶段是前习俗水平第一阶段。

38：答案B,C,E

解析略。

39：答案B

解析为延长食品保质期，防止食品受潮及食品氧化变质，在包装袋中加入的化学物质通常是硅胶，A选项错误。福尔马林是甲醛水溶液，长期低剂量接触福尔马林，会引起慢性呼吸道疾病、女性月经紊乱等病症，C选项错误。酶是一种高效的生物催化剂，作用条件温柔，通常状况下动物体内的酶最适温度在35％到40％之间，植物体内的酶最适温度在40℃到50℃之间。

40：答案错误

解析：

41：答案B

解析国务院只能发布法规性文件，而法律由人民代表大会制定。

42：答案B

解析在对教育起源问题的争论上，教育界有着多种不同的看法，而真正第一次正式