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文档简介
曲松小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【下载版】1:注意培育同学基础学力的课程是()。
单项选择题:
A、基础型课程
B、拓展型课程
C、讨论型课程
D、进展型课程
2:衡量一个老师是否成熟的重要标志之一是()
单项选择题:
A、关注内容选择
B、关注教学过程
C、关注个人生存
D、自觉关注同学
3:有的同学平常易受示意,屈从于权威,根据他人的看法办事,不擅长面对紧急状况,这类同学的性格类型属于()。
单项选择题:
A、场依存性占优势
B、场独立性占优势
C、情感型
D、内倾型
4:依次填入句中横线处的词语,正确的一项是()。①文学艺术制造来源于生活,作家塑造的人物形象__________,往往是以现实生活中的真实人物为创作而形成的。②一辆运载盐酸的货车在高速大路上发生侧翻事故,交通、消防部门的人员快速赶赴出事现场,并做出了紧急__________。③保险丝是电路平安的报警器,当电路里的电流超过允许值时,保险丝就会__________,从而切断电源,保障线路和电器的平安。
单项选择题:
A、原形处治熔化
B、原形处置溶化
C、原型处治溶化
D、原型处置熔化
5:()是国家教育行政部门,依据教育方针和学校的性质、任务而制定的有关教育教学工作的指导性文件。
单项选择题:
A、教学方案
B、教学大纲
C、教科书
D、教学指导书
6:同学在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?()
单项选择题:
A、动作幅度
B、动作结构
C、动力力气
D、动力速度
7:下列关于科学常识的说法,正确的一项是()。
单项选择题:
A、海市蜃楼是由于光线在大气层中的反射而产生的自然现象
B、电磁炉加热是直接利用电磁能转化为内能
C、烧水时喷出的水蒸气比热水烫伤可能更严峻
D、行星自身会发光并环绕恒星公转
8:依据学习动机的动力来源,可将学习动机分为()
单项选择题:
A、高尚的动机与低级的动机
B、近景动机与远景动机
C、内部动机与外部动机
D、直接动机与间接动机
9:下列不属于校外课程资源的有()。
单项选择题:
A、科技馆
B、博物馆
C、乡土资源
D、教学过程
10:老师对自己影响同学学习行为和学习成果的力量的主观推断称为()。
单项选择题:
A、管理力量
B、组织力量
C、教育力量
D、教学效能感
11:“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的()特点作了最好的诠释。
单项选择题:
A、稳定性
B、独特性
C、整合性
D、功能性
12:把课程用于教育科学的特地术语,始于教育家()。
单项选择题:
A、洛克
B、斯宾塞
C、赫尔巴特
D、杜威
13:我国义务教育应当坚持()
单项选择题:
A、以国家办学为主
B、以企事业办学为主
C、以学校办学为主
D、以社会力气办学为主
14:依据对评价结果的解释,可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。()
推断题
对
错
15:教育目的是()。
多项选择题
A、只在教育活动开头时发挥作用
B、教育行动的先导
C、贯穿于整个教育活动的始终
D、是市场经济对教育的本质需求
E、确定教育内容、选择教育方法的依据
16:随着考试接近,同学心情极度紧急,考试时不能集中留意,无法发挥正常水平,这是一种()
单项选择题:
A、焦虑症
B、强迫症
C、恐怖症
D、人格障碍
17:世界上最闻名的智力气表是()。
单项选择题:
A、《比纳—西蒙量表》
B、《斯坦福—比纳量表》
C、《比纳—推孟量表》
D、《韦克斯勒量表》
18:教育活动中要留意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是()。
多项选择题
A、家庭教育
B、道德教育
C、班级教育
D、学校教育
E、社会教育
19:在Excel中,()。函数是计算工作表一串数据的总和。
单项选择题:
A、COUNT(A1;A10)
B、AVERAGE(A1;A10)
C、MIN(A1;A10)
D、SUM(A1;A10)
20:教学与智育的关系是()。
单项选择题:
A、教学是智育的唯一途径
B、智育是教学的唯一任务
C、教学就是智育
D、智育主要通过教学来进行
21:()认为所把握的内容越基本、越概括,则对新状况、新问题的适应性就越广,也就越能产生广泛的迁移。
单项选择题:
A、布鲁纳
B、桑代克
C、贾德
D、维纳
22:高中同学思维进展具有更高的抽象性、概括性,并开头形成辩证思维。()
推断题
对
错
23:江珊同学每周都对自己的学习状况作出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。他这种行为属于()。
单项选择题:
A、自我熟悉
B、自我反省
C、自我体验
D、自我调控
24:培育同学的自我效能感最好是令其()。
单项选择题:
A、产生成就感
B、观看榜样
C、信任自己
D、熟悉自己
25:概括是理解科学学问的起点。()
推断题
对
错
26:()教养模式下的儿童是最成熟的,他们有力量,独立性强,擅长掌握自己。
单项选择题:
A、专制型
B、放纵型
C、民主型
D、集体型
27:获得老师资格就能上岗。()
推断题
对
错
28:应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种()。
单项选择题:
A、复习策略
B、群集策略
C、形象联想策略
D、元认知策略
29:记忆的首要环节是()
单项选择题:
A、保持
B、再认
C、回忆
D、识记
30:在开展少先队教育活动过程中,遵循少年儿童的年龄特点,用学问性、活动性、群体性、新异性、竞赛性、嬉戏性等具有激励性的工作方法,满意少年儿童爱好和爱好,从而激发他们对活动的主动性、乐观性和创新精神,这体现了少先队活动的()。
单项选择题:
A、自主性
B、组织性
C、趣味性
D、制造性
31:布鲁纳学习过程的第三个阶段是()。
单项选择题:
A、转化
B、获得
C、评价
D、同化
32:美国心理学家班杜拉将强化分为()
多项选择题
A、正强化
B、精神强化
C、自我强化
D、替代性强化
E、直接强化
33:观看学习理论是由()提出来的。
单项选择题:
A、桑代克
B、奥苏伯尔
C、苛勒
D、班杜拉
34:对遗忘缘由的一种最古老的解释理论是()。
单项选择题:
A、消退说
B、干扰说
C、同化说
D、动机说
35:实施启发式教学的关键在于创设问题情境。()
推断题
对
错
36:依据课程的制定者,课程可分为国家课程、地方课程和()。
单项选择题:
A、省级课程
B、地级课程
C、县级课程
D、校本课程(或学校课程)
37:在老师与家长的关系上,下列观点正确的是()。
单项选择题:
A、在学校以老师为主,在家以家长为主
B、家长与老师是公平的教育主体
C、以老师为主,家长为辅
D、以教育力量较强的一方为主
38:观看法的记录方式不包括()。
单项选择题:
A、项目检核表
B、双向表
C、评定量表
D、轶事记录
39:()是指空间上接近、时间上连续、外形上相同、颜色上全都的事物,易于构成一个整体为人们所清楚地感知。
单项选择题:
A、组合律
B、活动律
C、强度律
D、差异律
40:教学媒体只能扩展或代替老师的部分作用。.()
推断题
对
错
41:熟悉过程中核心的心理是()。
单项选择题:
A、感觉
B、记忆
C、思维
D、想象
42:直线式编排方式即一门学科的编排,在教学过程中重复消失,逐步扩大、加深。()
推断题
对
错
43:问题解决的特点是()。
多项选择题
A、目的性
B、认知性
C、序列性
D、唯一性
E、固定性
44:()是将考试详细化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持全都。
单项选择题:
A、标准化成就测验
B、细目表
C、自测试题
D、案卷分析
45:同学极易“染于黄则黄,染于苍则苍”,这说明同学具有()特点。
单项选择题:
A、定向性
B、可塑性
C、向师性
D、依靠性
46:智力是由多种认知力量的有机结合构成的心理结构系统,以()为核心。
单项选择题:
A、留意力
B、观看力
C、记忆力
D、思维力
47:教学技能是老师在已有学问阅历的基础上,通过实践练习和反思体悟而形成的一系列()。
单项选择题:
A、操作活动方式
B、心智活动方式
C、教学行为方式
D、教学行为和心智活动方式
48:现代师生关系的核心是()。
单项选择题:
A、以诚相待
B、互助互惠
C、民主公平
D、和谐亲热
49:学校生武某上课时,起立回答问题,后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开,结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样,老师也只批判了陈某几句,就连续上课。可是三天后,武某感到腿脚发麻,后来进展为没方法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断,经检查为尾椎受挫伤,导致下半身麻痹,需要长期治疗。对这起事故,()应当担当责任。
单项选择题:
A、陈某
B、老师
C、陈某和老师
D、陈某和学校
50:阅读技能是一种()。
单项选择题:
A、操作技能
B、运动技能
C、心智技能
D、学习技能
51:两千多年来,儒家思想之所以能够长盛不衰,主要是由于()。
单项选择题:
A、中国崇尚以德治国.儒家思想受统治阶级重视
B、中国是礼仪之邦.儒家思想集礼教之大成
C、儒家思想本身具有兼容和进展的特性
D、其他思想对儒家思想不构成威逼
52:考试的中心环节是()。
单项选择题:
A、阅卷
B、监考
C、测验
D、命题
53:在同学询问中,()是着重训练行为的方法。
单项选择题:
A、鼓舞表达法
B、系统脱敏法
C、深化共感法
D、身体放松法
54:教学是进行智育的唯一途径。
推断题
对
错
55:老师职业道德与道德所共有的特征是()。
多项选择题
A、内容的统一性
B、相对的独立性
C、本质的阶级性
D、历史的继承性
E、现象的全都性
56:使人格各部分整合和统一起来的核心力气是()。
单项选择题:
A、自我意识
B、自我认知
C、性格特征
D、力量
57:学校教育日的对学校教育活动的指导意义体现在()。
单项选择题:
A、导向激励评价
B、导向激励进展
C、评价进展导向
D、评价进展激励
58:一切教育工作的动身点和归宿是()。
单项选择题:
A、教育方针
B、教育机灵
C、教育政策
D、教育目的
59:老师对同学的学习起()作用。
单项选择题:
A、主体
B、辅导
C、从属
D、主导
60:斯金纳认为强化的作用在于转变同类反应在将来发生的概率。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案A
解析基础型课程,注意同学基础学力的培育,即培育同学作为一个公民所必需的以“三基”(读、写、算)为中心的基础教养,是中学校课程的主要组成部分。基础型课程是必修的、共同的课程。故正确答案为A。
2:答案D
解析:
3:答案A
解析:
4:答案D
解析原型是指文学创作中所依据的生活原始模型;原形是指拆穿伪装后的原来面目;溶化专指冰化成水,其他的固态化成液态为熔化。
5:答案A
解析:
6:答案B
解析同学学习体操的过程属于仿照。由操作仿照阶段的动作特点可知应为动作结构。
7:答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】海市蜃楼是由于光线在大气层中的折射而产生的自然现象,不是反射;电磁炉加热是利用电能转化为电磁能,再将电磁能转化为内能;行星自身不发光;故A、B、D三项均错误。烧水或煮食物时,喷出的水蒸气比热水、热汤烫伤更严峻,由于水蒸气变成同温度的热水、热汤时要放出大量的热量。故C项正确。
8:答案C
解析:
9:答案D
解析超出学校范围的课程资源就是校外课程资源。校外课程资源主要包括校外图书馆、科技馆、博物馆、网络资源以及乡土资源等。教学过程属于校内课程资源。
10:答案D
解析:
11:答案B
解析:
12:答案B
解析把课程用于教育科学的特地术语,始于英国教育家斯宾塞,作为教育科学的重要提倡者,他把课程解释为教学内容的系统组织。
13:答案A
解析系统暂无解析
14:答案正确
解析略。
15:答案B,C,E
解析教育目的是教育行动的先导,贯穿于整个教育活动的始终,是我们确定教育内容、选择教育方法的依据。
16:答案A
解析焦虑症是以与客观威逼不相适应的焦虑反应为特征的神经症。同学由于考试而产生紧急心情,以致考试不能正常发挥,属焦虑症,故选A。
17:答案B
解析:
18:答案A,D,E
解析教育活动中要留意“三结合”,即家庭教育、学校教育和社会教育相结合。
19:答案D
解析Excel中,求和的函数为SUM。故选D。
20:答案D
解析:
21:答案A
解析题干所述是布鲁纳提出的。
22:答案正确
解析:
23:答案D
解析自我调控指对自己的管理掌握,如自我检查、自我约束、自我调整。
24:答案C
解析:
25:答案错误
解析直观是同学由不知到知的开端,是理解学问的起点。
26:答案C
解析鲍姆宁将父母教养方式分为专制型、放纵型、民主型三种教养模式,其中民主型下的儿童最成熟。
27:答案错误
解析除了另有规定的高校老师外,申请认定其他类老师资格要达到《一般话水平测试等级标准》二级乙等以上。
28:答案C
解析形象联想策略要遵循形象化、组织化与联想化三条原则。
29:答案D
解析:
30:答案C
解析少先队活动的趣味性是指在开展少先队教育活动过程中,要遵循少年儿童的年龄特点,用学问性、活动性、群体性、新异性、竞赛性、嬉戏性、趣味性等具有激励性的工作方法,满意少年儿童爱好和爱好,从而激发他们对活动的主动性、乐观性和创新精神。
31:答案C
解析:
32:答案C,D,E
解析:
33:答案D
解析班杜拉以儿童的社会行为习得为讨论对象,形成了其关于学习的基本思路,即观看学习是人的学习最重要的形式.故选D。
34:答案A
解析消退说是对遗忘缘由的一种最古老的解释理论。
35:答案正确
解析略。
36:答案D
解析:
37:答案B
解析老师和家长是公平的教育主体,在教育同学上都起着不行替代的作用。
38:答案B
解析观看法的记录方式一般包括三种:项目检核表、评定量表、轶事记录。
39:答案A
解析组合律表明,凡是空间上接近、时间上连续、外形上相同、颜色上全都的事物,易于构成一个整体为人们所清楚地感知。
40:答案正确
解析:
41:答案C
解析:
42:答案错误
解析螺旋式编排方式即一门学科的编排,在教学过程中重复消失,逐步扩大、加深。
43:答案A,B,C
解析问题解决的特点是目的性、认知性和序列性。
44:答案B
解析细目表是将考试详细化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持全都。
45:答案B
解析题干的描述体现了同学的可塑性特点。
46:答案
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