枣阳2022年小学教师招聘考试真题及答案解析2_第1页
枣阳2022年小学教师招聘考试真题及答案解析2_第2页
枣阳2022年小学教师招聘考试真题及答案解析2_第3页
枣阳2022年小学教师招聘考试真题及答案解析2_第4页
枣阳2022年小学教师招聘考试真题及答案解析2_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

枣阳2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1:在杜威看来,教学过程的实质在于()。

单项选择题:

A、将教材上的学科学问内化为儿童的认知结构

B、从儿童现有的生活阅历动身,引导儿童的现有阅历向着教材所包含的规律阅历不断前进和进展

C、将把握学问、进展力量与培育品行统一起来

D、老师的教与同学的学的冲突运动

2:影响儿童品德形成的因素有许多,其中起主导作用的因素是()。

单项选择题:

A、环境

B、遗传

C、学校教育

D、家庭教育

3:学校情境中的问题解决主要是通过()实现的。

单项选择题:

A、定势

B、讲解

C、启发

D、迁移

4:教学过程的结构包括()。

多项选择题

A、引起学习动机

B、引导同学领悟学问

C、巩固学问

D、引导和组织同学运用学问

E、检查学问

5:在老师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向性;二是()。

单项选择题:

A、说到做到

B、敬业精神

C、热心和怜悯心

D、重义气讲交情

6:德育过程的基本冲突是()

单项选择题:

A、社会通过老师向同学提出道德要求与同学已有品德水平之间的冲突

B、教育者与受教育者之间的冲突

C、教育者与德育内容、德育方法之间的冲突

D、受教育者与德育内容、德育方法之间的冲突

7:学习预备是指同学原有的学问水平或心理进展水平对新的学习的。

单项选择题:

A、促进

B、阻碍

C、适应性

D、制造性

8:行为转变的基本方法有()。

多项选择题

A、强化法

B、代币嘉奖法

C、行为塑造法

D、示范法

E、临时隔离法

9:儿童看到天上的白云,一会儿看它是“大帽子”;一会儿看它是飘动的“小船”……这种想象属于()。

单项选择题:

A、无意想象

B、有意想象

C、再造想象

D、幻想

10:综合实践活动是由国家设置、由地方和学校依据实际开发的课程领域,它体现了()管理制度的特征和功能,因而是最能体现学校特色、满意同学共性差异的进展性课程。

单项选择题:

A、二级课程

B、一级课程

C、三级课程

D、国家课程

11:衡量一个老师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。

单项选择题:

A、生存

B、情景

C、教材

D、同学

12:在技能形成的练习过程中,其进步状况的表示方法是用()。

单项选择题:

A、图示

B、坐标

C、遗忘曲线

D、练习曲线

13:行为塑造法的优点是可使嘉奖的数量与同学良好行为的数量、质量相适应。()

推断题

14:马克思主义认为,造就全面进展的人的根本途径是()。

单项选择题:

A、从事智力劳动

B、从事体力劳动

C、接受教育

D、教育与生产劳动相结合

15:皮亚杰的道德进展阶段论包括()。

多项选择题

A、自我中心阶段

B、相对功利阶段

C、权威阶段

D、可逆性阶段

E、公正阶段

16:运用问答法进行教学时,老师的提问应面对全部同学。()

推断题

17:在心理测验中,智力测验属于()。

单项选择题:

A、认知测验

B、人格测验

C、爱好测验

D、成就测验

18:知道“三角形的内角和等于180°”属于()。

单项选择题:

A、策略性学问

B、陈述性学问

C、条件性学问

D、程序性学问

19:观看法是根据讨论目的,有方案、有系统地直接观看同学个体的行为表现,对所观看的事实加以记录和客观的解释,以了解同学心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观看法的记录方式()

单项选择题:

A、项目检查表

B、评定量表

C、轶事记录

D、日记

20:成就动机理论的主要代表人物是()

单项选择题:

A、维纳

B、奥苏伯尔

C、阿特金森

D、班杜拉

21:同学的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。()

推断题

22:依据《中学校班主任工作规定》,下列哪一项不属于选聘班主任时应对老师进行的考查范畴?()

单项选择题:

A、作风正派,心理健康,为人师表

B、喜爱同学,擅长与同学、同学家长及其他任课老师沟通

C、爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理力量

D、具有多年的教学阅历

23:给定信息与要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境叫问题。()

推断题

24:教育心理学完善时期的时间大致为()

单项选择题:

A、19世纪20年月以前

B、19世纪80年月

C、20世纪20年月以前

D、20世纪80年月以后

25:因具有以“为人生”为核心的诗歌价值观念,而此常被称为“人生派”或“为人生”派的文学团体是()。

单项选择题:

A、尝试派

B、制造社

C、文学讨论会

D、新月派

26:在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是()。

单项选择题:

A、引起学习动机

B、领悟学问

C、巩固学问

D、运用学问

27:郭守敬认为“历之本在于测验,而测验之器莫先仪表”,反映其思想的行动是()。

单项选择题:

A、创造制作了世界上最早的地动仪

B、依据实际测量绘制了《禹贡地域图》

C、首次使用科学的方法实测了地球子午线

D、创制简仪、高表,主持全国范围的天文测量

28:学校行政体系中最基层的行政组织是()。

单项选择题:

A、共青团组织

B、教育处

C、总务处

D、班级

29:我国吉代第一次将“教”与“育”二字连在一起.使用“教育”一词的著作是()

单项选择题:

A、《孟子.尽心上》

B、《荀子》

C、《论语》

D、《中庸》

30:我国《义务教育法》的立法宗旨是进展()。

单项选择题:

A、专业教育

B、基础教育

C、中等教育

D、职业教育

31:素养教育就是要同学什么都学、什么都学好。

推断题

32:“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。

单项选择题:

A、制造性

B、学习迁移

C、发觉教学法

D、学会学习

33:马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地敬重一个人”反映了德育的()。

单项选择题:

A、疏导原则

B、因材施教原则

C、导向性原则

D、敬重同学与严格要求相结合原则

34:“教是为了不教,教是为了同学的学”。这句话体现了教学的()

单项选择题:

A、把握学问和进展智力相统一规律

B、把握学问与提高思想熟悉相结合规律

C、老师主导作用和同学主动相结合规律

D、间接阅历和直接阅历相结合规律

35:学习效率和动机水平之间存在()。

单项选择题:

A、线性关系

B、U型关系

C、倒U型关系

D、平行关系

36:《一般教育学》一书的是()

单项选择题:

A、洛克

B、卢梭

C、夸美纽斯

D、赫尔巴特

37:下列物理量中,以科学家的名字库仑作为单位的是()。

单项选择题:

A、电流

B、电阻

C、电容

D、电量

38:衡量一个测验的有效性、正确性的重要指标是()

单项选择题:

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

39:教育是培育人的一种社会活动,是传承社会文化、传递生产阅历和社会生活阅历的基本途径。()

推断题

40:德育方法是教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式的总和。()

推断题

41:干扰说认为,前摄抑制是后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰;后摄抑制是前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。()

推断题

42:布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为()。

多项选择题

A、认知目标

B、情感目标

C、动作技能目标

D、思想目标

43:小红被打过几次针之后,远远观察穿白衣服的人就会消失躲避反应,这是一种()。

单项选择题:

A、无条件反射

B、非条件反射

C、条件反射

D、生来的反射

44:范仲淹的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,使岳阳楼著名天下。岳阳楼是一座三层纯木结构建筑,斗拱、飞檐结构严谨,工艺精致,令人赞叹。斗拱使屋面凹曲,飞檐使沉重的建筑增加了轻快欲飞的美感,体现了名贵华美的风韵。下面有关岳阳楼结构与设计的说法不正确的是()。

单项选择题:

A、斗拱、飞檐是中国古代屋顶建筑结构的特色之一

B、岳阳楼结构构件的连接方式有榫接、胶接和铆接

C、以上是从文化与技术的角度来观赏经典结构的

D、岳阳楼的建筑设计体现了设计的美观和技术规范原则

45:幻灯片和教学电影的演示,属于()。

单项选择题:

A、实物直观

B、模象直观

C、言语直观

D、阅历直观

46:认为学习过程是一个信息加工过程的是()。

单项选择题:

A、华生

B、加涅

C、罗杰斯

D、奥苏伯尔

47:同学在教学过程中处于学习主体的地位,应当充分发挥同学参加教学的主体能动作用。()

推断题

48:教学中不能为直观而直观。()

推断题

49:学习汉语拼音后会对学习英语产生影响,这属于学习的()现象。

单项选择题:

A、定势

B、功能固着

C、迁移

D、酝酿效应

50:下列关于听力爱护的说法,不正确的是()。

单项选择题:

A、过多使用耳塞听音乐不会导致听力下降

B、过高过强的声音有可能损伤人们的听力

C、对着别人耳朵大声叫喊可能损害别人听力

D、常常用力地掏耳朵不利于爱护自己的听力

51:下面有关操作的特点正确的是()。

单项选择题:

A、物质性、外显性、绽开性

B、观念性、内潜性、简缩性

C、观念性、内潜性、绽开性

D、物质性、外显性、简缩性

52:太阳活动会引起生物圈的一系列效应。下面哪种现象不会受到太阳活动的影响?()

单项选择题:

A、地球的自转和公转

B、粮食的收获量

C、蝗虫的飞行

D、鱼类的繁殖和洄游

53:任何组织或者个人不得招用未满()的未成年人,国家另有规定的除外。

单项选择题:

A、十四周岁

B、十八周岁

C、十二周岁

D、十六周岁

54:提出心情辅导法的心理学家是()。

单项选择题:

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、艾利斯

D、雅各布松

55:老师对同学的学习起()作用。

单项选择题:

A、主体

B、辅导

C、从属

D、主导

56:下列力量属于智力范畴的是()。

多项选择题

A、观看力

B、记忆力

C、想象力

D、思维力

57:在我国,中学校教科书长期以来采纳()。

单项选择题:

A、认定制

B、审定制

C、选定制

D、国定制

58:老师向同学展现实物等直观教具,或做示范性试验,使同学获得关于事物感性熟悉的教学方法是()。

单项选择题:

A、参观法

B、演示法

C、试验法

D、实习法

59:我国义务教育经费来源的主渠道是()。

单项选择题:

A、国家财政拨款

B、城乡教育费附加

C、社会集资款

D、教育专项资金

60:提出认知结构学习论的心理学家是()。

单项选择题:

A、奥苏伯尔

B、布鲁纳

C、加涅

D、桑代克

查看答案

1:答案B

解析杜威是现代教育家,强调“在做中学”,教学过程的实质就是从现有的阅历动身,不断向着教材所包含的规律阅历前进和进展。

2:答案C

解析学校环境中的各种因素都对同学品德形成和进展产生重要的作用。尤其是同伴群体,他们试图使自己的言行态度与同伴保持全都;另一方面,老师的鼓舞与认可,也影响同学品德的认知和行为。

3:答案D

解析学校情境中的问题解决主要是通过迁移实现的。

4:答案A,B,C,D,E

解析略。

5:答案C

解析老师的人格中,激励、想象和怜悯心最能产生良好的教学效果。

6:答案A

解析:

7:答案C

解析本题考察其次章学习预备的概念。学习预备是指同学原有的学问水平或心理进展水平对新的学习的适应性,即同学在学习新学问时,那些促进或阻碍学习的个人生理、心理进展的水平和特点。学习预备是一个动态的进展过程,包括纵向和横向两个维度。皮亚杰的四阶段理论。而儿童认知进展的详细运算阶段是在7-11岁。

8:答案A,B,C,D,E

解析行为转变的基本方法有强化法、代币嘉奖法、行为塑造法、示范法。临时隔离法、自我掌握法。

9:答案A

解析无意想象是指没有预定的目的,没作任何努力,经常是在意识减弱时,在某种刺激下不由自主、自然而然地在头脑中消失的一些新的形象。它常由客观事物的某些形状特征所引起。

10:答案C

解析由题干“综合实践活动是由国家设置、由地方和学校依据实际开发的课程领域”,可知综合实践活动具有三级课程管理制度的特征和功能。

11:答案D

解析:

12:答案D

解析略

13:答案错误

解析题干阐述的是代币嘉奖法的优点。

14:答案D

解析:

15:答案A,C,D,E

解析皮亚杰提出儿童道德推断是从他律到自律的进展过程,详细可分上述四个阶段。

16:答案正确

解析老师的提问应面对全部的同学。

17:答案A

解析略。

18:答案B

解析知道“三角形的内角和等于180°,属于陈述性学问。

19:答案D

解析观看法的记录方式通常有以下三种:项目检查表、评定量表和轶事记录。

20:答案C

解析成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。他认为,个体的成就动机可以分为两类,一类是力求胜利的动机,另一类是避开失败的动机。(本解析由张恩凯供应)

21:答案错误

解析:

22:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】依据《中学校班主任工作规定》第七条规定,选聘班主任应当在老师任职条件的基础上突出考查以下条件:(1)作风正派,心理健康,为人师表;(2)喜爱同学,擅长与同学、同学家长及其他任课老师沟通;(3)爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理力量。因此本题选D。

23:答案正确

解析:

24:答案D

解析D教育心理学初创时期为20世纪20年月以前.进展时期为20世纪20年月到50年月末.成熟时期为20世纪60年月到70年月末,完善时期为20世纪80年月以后。

25:答案C

解析文学讨论会是新文学运动中成立最早、影响和贡献最大的文学社团之一。文学讨论会奉行的原则是:“反对把文学作为消遣品,也反对把文学作为个人发泄牢骚的工具,主见文学为人生。”(沈雁冰《关于文学讨论会》)

26:答案B

解析教学过程是为了使同学获得学问,因此领悟新学问是教学过程各个阶段的中心环节。

27:答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】略。

28:答案D

解析班级是学校教育活动的基本单位,是以学习为目的的团体,即指若干身心进展水平相近的同学为了品德、智能、身心、审美、劳动技能等各方面素养的进展,而以肯定的角色发生相互作用的群体。班级是一个简单的小社会体系,是学校行政体系中最基层的行政组织。它通常由老师、一群同学及环境组成,通过师生交互影响的过程实施教育教学活动,以实现教育教学目标。

29:答案A

解析:

30:答案B

解析我国《义务教育法》的立法宗旨有三条:首先是进展基础教育;其次是促进社会主义物质文明建设;最终是促进社会主义精神文明建设。

31:答案错误

解析这种观点是对素养教育“使同学全面进展”的误会,素养教育强调为同学的进展奠定基础,同时又要进展同学的共性,因而素养教育对同学的要求是合格加特长,这打算了一方面同学必需学习规定的必修课,夯实基础;另一方面,同学还应当学习选修课充分进展自己的特长,形成独特的共性。

32:答案B

解析:

33:答案D

解析这句话反映了德育的敬重同学与严格要求同学相结合的原则。

34:答案B

解析:

35:答案C

解析中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高,它们之间存在倒U型关系。

36:答案D

解析:

37:答案D

解析库仑是电量的单位,是国际单位制导出单位。电流的单位是安培,电阻的单位是欧姆,电容的单位是法拉。故选D。

38:答案B

解析:

39:答案正确

解析略。

40:答案正确

解析略。

41:答案错误

解析干扰说认为,前摄抑制是前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰;后摄抑制是后面学习的材料对保持和回忆前面学习材料的干扰。

42:答案A,B,C

解析布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

43:答案C

解析条件反射是人和动物后天获得的经过学习才会的反射。小红在被打过几次针之后,只要看到白衣人就躲避,是一种条件反射的体现。

44:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】岳阳楼是纯木结构,整座建筑没用一钉一铆,仅靠木制构件的彼此勾连。

45:答案B

解析模象直观指通过对事物的模拟性形象的直接感知而进行的一种直观方式。图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等均属模拟性形象。

46:答案B

解析加涅认为,学习过程就是一个信息加工的过程,即学习者将来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。

47:答案正确

解析略。

48:答案正确

解析:

49:答案C

解析:

50:答案A

解析戴耳机收听音乐时,音频都

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论