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文档简介
《热机》教课设计课题热机课时安排共（1）课时《课标》21页：能从能量转变的角度认识焚烧的热值。课程标准认识热机的工作原理。知道内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。1.经过图片剖析，认识汽油机和柴油机的基本结构和工作原理学习目标2.经过阅读课本，认识四冲程内燃机工作过程中的能量转变教课要点热机的工作原理，四冲程汽油机的工作过程教课难点四冲程热机的工作冲程的异同点和能量转变教课方法教课准备课前作业教课过程教课二次备课讲堂合作沟通环节（改正人：）一、情境引入物体汲取的热量与物体的质量、物体自己和高升的温度相关，人们烧水都需要热量，这些热量是怎么获得的？（由生活中的知识引入新课，学生更简单理解和接受。）二、新课教课1、议论：用燃料焚烧来烧水，经常看到壶盖被顶起来，这是为何呢？2、多媒体动画播放：在试管中装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾，环会看到什么现象？议论这一过程中节能量的转变状况、安全性和改良的方一向。（注意：软木塞不要塞得过紧，省得试管炸裂伤人）在热机中能量转变的基本过程就是这样的。2课中作业学生阅读教材17--18页回答下列问题1）什么是热机？热机的种类有哪些？2）内燃机分为哪两类？分别依据什么来分的？3）什么是冲程？一个工作循环包含几个冲程？（培育学生概括总结环和阅读的能力）节4、汽油机：二（1）让学生看课本18页图14.1-3，认识汽油机的结构：进气门，排气门，火花塞，气缸，活塞，连杆，曲轴。（2）多媒体播放四冲程汽油机工作过程的动画（3）剖析概括：①、吸气冲程中为何能将汽油和空气的混淆物吸入汽缸？②、压缩冲程中压缩的是什么？压缩到最后会有什么结果？为何？它的能量是怎样转变的？③、做功冲程中能量是怎样转变的？3④、排气冲程中为何能将废气排出？⑤、联合生活实质同学们还有什么问题？课中作业柴油机：1）指导学生阅读课本19-20页相关柴油机的内容。2）分组议论汽油机和柴油机的异同异同点类型汽油机柴油机同样点结构有火花塞有喷油嘴环节空气和汽油的不一样点吸入气体空气混淆物三点火方式点火式压燃式小汽车等轻型拖沓机、载重汽车等重用途机械型机械总结：内燃机达成一个工作循环活塞来去两次，曲轴转动两周，飞轮转两周，向外输出一次功。其
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