幼儿园保教园长一日工作流程_第1页
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文档简介

幼儿园保教园长的一日工作流程保教工作是幼儿园教育工作的中心任务,保教工作做得利害,直接关系到幼儿园质量的高低。跟着市场竞争的日益强烈,幼儿园的竞争愈来愈表此刻保教质量的竞争上。作为全权负责幼儿园教课工作的保教园长,在此中发挥侧重要作用。7:30-8:00晨间招待、晨间锻炼7:30准时在园门口迎接来园幼儿和家长,依据值班表轮番进行。面带浅笑,以缓和语气先向孩子及家长鞠躬问早。辅助保健医生进行晨检,按晨检规范进行。向家长认识状况,实时与家长交流。检查人员到岗状况和工作状态;检查保育员准备的淡盐水,班级消毒状况,物件摆放规范。每个月第一周周一检查家园联系栏能否更新,发现问题时向主班教师实时指出并查核。熟习每名幼儿,实时认识家长的建议想法,做好交流解说工作。检查各班晨间锻炼的准备、组织、实行状况。8:00-9:00早餐巡班★到各个班级巡视,要点班级要点巡视,注意查察食品能否按要求制作,量能否足够或过多。★注意听取家长建议,查察班级教师岗位工作状况,实时予以指导。★准备每周一上午进行的园务管理人员工作例会讲话及资料。★察看教师的工作状态,领操动作能否到位,班级队形能否摆列齐整,解决各种突发事件,发现问题实时提出改正。★升旗完成后,指挥各班排好队,挨次回班,注意安全。9:00-12:00教课指导★实时达成待做事项,做好资料的采集整理工作;督察一平时规履行状况、户外活动质量,教师能否备教一致;教课准备能否充分到位,发现问题实时指出,并赐予指导或查核。★向园长报告上周工作及本周计划,听从园长工作安排,做好记录。★检查开放环节幼儿活动区的状况,活动区的活动安排、活动区资料的投放与更新、教师对幼儿的个别指导、以及教师的工作激情和工作状态等,做好检查记录。★检查教师备教能否一致,教具的准备、教课的实行、教课的成效等。对新教师可采纳预定听课,对老教师随堂听课,每个月许多于12堂,做好听课记录并赐予详细指导、查核。★检查班级户外活动器材的准备、活动的组织、幼儿衣物的增减和隔汗状况、幼儿活动的安全教育等。★检查班级开餐前的消毒工作,察看幼儿惯例习惯,保育员能否准时、按要求取餐、分餐、餐后场所整理的规范性及幼儿优异进餐习惯(进餐、漱口、擦嘴等)的养成状况。★检查班级餐后教师的配合、漫步活动的组织和幼儿的自理能力(脱衣服、折叠衣服、盖被子等)的养成状况。★检查班级喂药记录。★敦促有关人员的网站资料采集和稿件审查工作,达到内容丰富、信息正确无误、无错句、无错字。13:00-14:30巡逻午休教研学习★依据轮班要求,进入每个班级,检查幼儿午休状况、岗位人员工作状况、班级卫生状况,记录并指导。★不按期地在下午14:20巡逻各岗位人员到岗状况,并做好记录。★组织教师不停更新教课理念,提升自己业务水平,每学期一次教师教课观摩评选活动,评选活动,依据名次奖励。★组织每周二教师的教研学习,部署教研任务,做好评论与记录。★检查幼儿午休习惯、班级卫生状况及午休的值班状况,做好午休巡逻记录。14:30-16:30检查下午教课活动★实时达成待做事项,检查员工正午到岗状况。★检查班级起床整理状况:幼儿的自理能力(按规范穿衣服、床铺的整理、幼儿仪表的整理等)和教师工作的配合。★办理平时事务,不准时巡逻员工到岗状况。★进班检查生活、运动、游戏、学习活动的展开状况,下午的运动与游戏内容安排要以动为主,检查教育内容与实质能否符合,检查教师备课记录,能否提早备课,能否有教课活动反省。★检查下午的学习活动,幼儿学习习惯的培育、班级惯例的培育能否按要求进行。16:30-17:30巡逻、离园★各班离园前的准备状况:幼儿如厕、喝水、洗脸、擦护肤品,幼儿衣物、书包的整理,教课内容和主要餐点的回首。★辅助安全接车员组织幼儿上车。★察看幼儿离园时的状态,以便对班级工作的评论;实时认识家长的建议想法,做好交流解说工作。检查班级能否组织寂静的离园活动。★记录好一日工作状况及待做事项,以便工作的回首及更好的达成后期工作。★检查各班卫生、管理及锁门,检查离园状况,做好巡班记录。值班的

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