教学设计 一般现在时和现在进行时

一般现在时和现在进行时一、教学背景：⑴新课程改革要求英语课程必须面向全体学生,激发学生学习英语的兴趣,帮助学生建立学习的成就感和自信心,使学生在学习过程中发展综合语言运用能力。⑵由于学生的基础偏差，连最基本的时态的用法都分不清。这主要是以下原因造成的：①词汇量少；②对句子理解不够透彻；③不知如何区分各个时态的用法。二、学情分析：经过一个多学期的强化学习，部分学生词汇量扩大了，已经能够正确理解句子了，对各个时态的区分已经有了基本上的认识。三、教学内容复习和巩固一般现在时和现在进行时的用法。四、教学目标：1、知识目标：总结、复习和练习一般现在时和现在进行时的用法。2、学习策略：通过大量练习来巩固所学时态。五、教学重点和难点：能够灵活掌握并应用一般现在时和现在进行时态六、教学过程1、学习现在进行时态Step1、组织上课，师生互相问候。Step2、时态的概念T：在英语中什么叫做时态呢？时态指的是什么呢？S：思考时态的概念。（时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此当我们说时态结构的时候，指的是相应形式下的动词形式。）Step3、现在进行时的讲解T：现在进行时的概念是什么呢？S：表示现在正在进行或发生的动作。（句子中一般含有now,单独的look或listen出现在句首）。T：现在进行的结构是什么呢？S：主语+be+动词ing形式+其它T：动词加ing的变化规则？S：一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking；以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,taste-tasting；重读闭音节且只有一个辅音字母结尾的，应双写末尾的辅音字母,再加ing,如：run-running,stop-stopping。T:现在进行时的句式有哪些呢？S:肯定句,否定句,一般疑问句,特殊疑问句。T：这四种句子的结构是什么呢？S：现在进行时的肯定句【主语+be(am,is,are)+现在分词+其它.】；现在进行时的否定句在be后加not；现在进行时一般疑问句把be动词调到句首【Be(am,is,are)+主语+现在分词+其它】。现在进行时特殊疑问句的基本结构为：【疑问词+be(am,is,are)+主语+现在分词+其它】Step4、现在进行时态中现在分词的练习。写出下列动词的现在分词：1play_____________2run____________3swim____________4make__________5go_____________6get____________7write_____________8sing____________9read_____________10have___________Step5、现在进行时态中动词的形式的练习。（1）Theboy__________________(draw)apicturenow.（2）Listen,Somegirls_______________(sing)intheclassroom.（3）Look!They_______________(run)ontheplayground.Step6、现在进行时态中句型转换：（1）Theyaredoinghousework.(分别改成一般疑问句和否定句)一般疑问句：_____they_____housework?否定句：They__________doinghousework.（2）Thestudentsarecleaningtheclassroom.(改一般疑问句并作肯定和否定回答)一般疑问句：____thestudents_______theclassroom?肯定回答：_____,they____.否定回答：_____,they_____.（3）I’mplayingthefootballintheplayground.(对划线部分进行提问)①先改一般疑问句:____you____thefootballintheplayground?②其次找疑问代词:划线问的是‘在操场上’就选择疑问代词‘_______’③再次把疑问代词放在①的前面并去掉划线部分。____areyou____thefootball?（4）Tomisreadingbooksinhisstudy.(对划线部分进行提问)____isTom_____inhisstudy?学习一般现在时态Step1T：一般现在时态的定义时什么呢？S：一般现在时表示现在经常、反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态。T：一般现在时态的结构？S：主语+动词原形/动词第三人称单数+其它一般现在时用行为动词的原形，但第三人称单数作主语时，动词的词尾要加-S。（一般的动词词尾+S。以sh/ch/s/x结尾的词+es.以辅音字母Y结尾的把Y变成i，+es。辅音字母O结尾的+es.)T：标志词（时间状语）：always,everyweek(day,year,month…),sometimes,onSundays,usually,often...T:一般现在时态的句式有哪些呢？S:肯定句,否定句,一般疑问句,特殊疑问句。T：这四种句子的结构是什么呢？S：一般现在时态的肯定句【主语（第三人称单数）+动词的第三人称单数+其它。】【主语（非第三人称单数）+动词原形+其它。】一般现在时态的否定句【主语（第三人称单数）+doesn’t+动词原形+其它。】【主语（非第三人称单数）+don’t+动词原形+其它。】一般现在时态的一般疑问句【Does+主语(第三人称单数)+动词原形+其它？】【Do+主语(非第三人称单数)+动词原形+其它？】一般现在时态的特殊疑问句【疑问代词+does+主语(第三人称单数)+动词原形+其它？】【疑问代词+do+主语(非第三人称单数)+动词原形+其它？】step2、一般现在时态动词的练习。用所给动词的适当形式填空。（1）He______(get)upatsixo’clockeveryday.（2）_____you_____(brush)yourteetheverymorning?（3）What______heusually______(do)afterschool?（4）_____they____(read)Englisheveryday?step3、一般现在时态句型练习。改句子

（1）Doyouoftenplayfootballafterschool?(肯定回答)____________________________________.

（2）Ihavesomebooks.

（改为否定句）I_______________books.

（3）GaoShan’ssisterlikesplayingtabletennis.（改为否定句）GaoShan’ssister________playingtabletennis.（4）ShelivesinasmallvillagenearNewYork.

（改为一般疑问句）____she____inasmallvillagenearNewYork?

（5）IwatchTVeveryday.（改为一般疑问句）_______________TVeveryday?（6）Hegoestoschoolatseven.(对划线部分提问)_____________he______atseven?Step5、一般现在时态和现在进行时态句型的练习。1.Listen!Who______(read)English?HanMeimeiis.Sheoften______(read)Englishintheevening.2.Where______(be)TomandJim?They__________(play)football.

______LinTao______(play)footballstoo?No,he______(draw)pictures.3.Where______theirfather______(work)?He______(work)onafarm.

Butnowhe______(notwork).He______________(stay)athome.4.Whattime______theshop______(close)?It_____(close)atnineo'clockintheevening.5.MissGuo______(teach)usChinesethisterm.She______(be)averygoodteacher.Sheoften______(talk)withusafterclass.Manyofuslike______(talk)withher.Now,she______(talk)withLily.

Step6、把一般现在时态转换成现在进行时态句型的练习。Exercise6把一般现在时改写成现在进行时:

1.Hethrowsafrisbee(飞盘)everyafternoon.He____________afrisbee（飞盘）now.2.Myparentsoftenmakecakesforme.Myparents____________cakesformenow.3.Theymustcleanthebedroomonceaweek.Look!They________________thebedroom.

4.ThestudentsreadEnglisheveryday.Thestudents______________En