多彩的活动六年级600字锦集五篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——多彩的活动六年级600字锦集五篇嘿,伙伴们感受到了吗。在我们的生活中,有好多各种各样的活动。这些活动让我们的生活变得更精彩,这就是精彩的校园生活，以下是我整理的多彩的活动六年级作文600字锦集五篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

多彩的活动六年级作文600字1

恍惚间一个学期又过去了，我现在又置身于学校半年一度的运动会赛场中。该来的还是躲不过，现在正在举行的就是学生们既爱又恨的比赛，两百米十人接力跑。

“别怕输，拿出你们所有的力气，与其他班死拼毕竟！〞比赛前，班长正在对同学们进行最终的加油鼓劲。行嘛，反刚要比赛，不如奋力一博，我从同学们的眼光中看出了坚强。

发令枪响，各班选手都飞奔出起跑线，只有我们班的__同学在慢悠悠地跑，与其他选手始终保持十米左右的距离。“跑呀！你毕竟要做什么？〞可他却仍旧悠哉游哉地跑，在其他选手距交棒点不到三十米的距离时，我们都急红了眼，而他却如有神助，双脚一瞪，风驰电掣般超过了其他选手，交了棒，我们这边欢呼声一浪盖过一浪。之后的八棒之中，我们都领先别人十米。

到了第十棒，二班的那位选手突然爆发，三下五除二就接近了我们班的__同学。在我们这边，大家都急得不行，这时我们的班长又出马了，她组织同学们一齐喊加油。于是，焦虑、坚强、关心、冲动的声音又一次在我们班响起：“加油啊！加油！〞“不能输，不能输……〞这样的声音逐渐盖过了其他班，__同学也挤出了最终的力气，双手拼了命地摆，脚拼了力地蹬，终究第一个冲过了终点线，我们的欢呼声响彻云霄。

最终，当广播播报我们是第一名时，我们一蹦三尺高！在开心的同时，我们也好好地感谢了那些加入接力赛的同学们。没有他们，就不会有赛场上的酣畅淋漓；没有他们，就不会有最终的独占鳌头；没有他们，也不会有今天的欢天喜地！

多彩的活动六年级作文600字2

李怡萱做事情要擅长思考。——题记“呼—扑—啪〞你确定很疑问吧，告诉你吧，我们在玩——瓶子吹吹。首先，老师先找来了两瓶装满水的瓶子，请来了两位“大胖子〞，又在矿泉水瓶子下垫了张纸，告诉他们“不能用四肢触碰瓶子，看谁能把瓶子吹倒。〞

开吹了，只见两人深吸一口气。开始了吹吹大赛。“呼——〞，“呼——〞，左边的同学脸胀的像两个大苹果，气喘吁吁。右边的同学汗如雨下，腮帮子鼓的像一个乒乓球，又貌似能装个大鸡蛋。一秒，两秒，三秒，四秒……瓶子还是立在桌上，纹丝不动，像个笔直的战士在坚守岗位。时间一眨眼就过去了，他们俩甘拜下风的下了讲台。

老师又请来了两个胖胖的女生，“三、二、一，开始！〞“扑——扑——〞，她们又吹得面红耳赤，脸上一阵红一阵白。这时，一个同学说，“吹纸，吹纸！〞她们像抓住救命稻草一样，用力地吹起了纸。这时，又有一个同学跑上了讲台，用手轻轻拽了一下纸，“扑通——〞瓶子像一个柔弱的小绵羊，逐渐悠悠地倒下了。

老师眉开眼笑，大声说，“自由吹瓶子！〞话音刚落，全班就像一锅粥闹腾起来。有的晃动桌子使瓶子倒下；有的把瓶倒过来使瓶子倒下；还有的把本子依靠在瓶身上，然后用力吹本子，依靠压力瓶子倒下。我冥思苦想，用了跷跷板的方式使瓶子倒了下来。每个同学的方法都不一样，真的是八仙过海——各显神通啊！

通过这次活动，我明白了：做事要多动脑筋才能成功。

多彩的活动六年级作文600字3

开启记忆的闸门，令我印象深刻的唯有上次的“爱心义卖〞活动。

义卖活动开始，教室里人声鼎沸，水泄不通。我左看看，右瞅瞅，急得像热锅上的蚂蚁，可就是找不到自己喜欢的东西。就在这时，三元区一支崭新的钢笔突然映入我的眼帘，它闪闪发亮，仿佛一直在等待它的主人出现。在一把抓起它，紧紧地揣在怀里，生怕它被别人抢走了，迅速把钱放进捐款箱里，开开心心地去下一站了。

紧接着，我把视线转到五元区一个神秘的大盒子，好奇心驱使我走到了大盒子旁边，竟然是我最喜欢的益智解锁玩具。我迅速拿出五元钱买了它，提防翼翼地放进我的包里。我的天！那个盒子硬是占了包三分之二的空间。接下来的我只能买些“小玩意儿〞了。

我把视线转到两元区里，看到了一个九宫格外形的滑动拼图，而且还印着《姜子牙》这部电影中最可爱的角色——四不像。我心想：这是啥玩意儿？不管了，只要跟四不像有关的东西，我都爱，我都会买，谁叫我对它情有独钟呢！

我的同桌建议我去六年级瞅瞅，他们班的义卖阵势很壮观，队伍已经排成长龙了。我整整等了半个小时才挤进去，却没有找到让我心仪的物品。

就在这样走走停停、逛逛买买的过程中，献出了自己的一份微薄之力，同时也收获到了好多自己需要的物品。我窃喜：这次义卖收获真大啊！

多彩的活动六年级作文600字4

上课铃伴随着同学们的讨论声悄然降临，但谢老师不紧不慢的走上讲台，好像并没有要上课的样子，反倒要让我们共同玩一个游戏。

规矩如下，本游戏需每小组的4位同学共同参与，首先由组长和同桌两人先进行，其中一个人扮演盲人，另一个人则是跛脚人（要用单腿跳来行进），二人协作，去拿指定位置的一本书（需要盲人去拿），然后回到原位，再传给同组另两名同学，他们再协作将书送回原位。此游戏还需要两组比赛，用时最短的一组获胜，而且赢家会有奖励的呦！

看着前三组强烈的斗争，我从他们的不足之处总结经验，〞盲人〞总是身受重伤，是最难扮演的一个角色。两个人一个运动不便，一个缺乏观测力，所以二人必需团结协作，方可顺利完成挑战。

终究轮到我们组与倝__组的对决了，口令一下，我迅速为赵__带上眼罩，然后单脚着地拉着他向书架的方向走去，为了避免赵__撞东撞西，我在他的前方先开拓出一条完全安全的道路，达到书架前，经过他的一番探寻，摸到了那本《家》，并成功返回，但与韩__两人相差了一定的距离，急忙将书和眼罩摘下来后，送给另外两人，我们才松一口气儿，这时韩__那儿也出现了点几小意外，这样又与我们相差甚远，但经他们组另外两位同学的追逐，又与我们组仅差一步，关键时刻幸亏我们组李__一个箭步夺下了第一。

这次游戏成功，多亏了我们一组四位成员的努力和团结协作！

多彩的活动六年级作文600字5

今天，是我们学校的运动会。

运动会立刻就要开始了，运动员们整装待发，贴好标签就要上场了。

“各位运动员准备！〞体育老师拿着话筒大声地说。“砰！〞只听见一声枪声，运动员转瞬间就不见了。我们班的一个运动员，跑了一圈就慢了下来，也不知咋的，越来越慢了。大家还有啦啦队齐声喊到：“加油！加油！加油！运动员加油！运动员最棒！〞他貌似是听到了我们的呐喊声。重新站起来，咬着牙，快速地向前进。他的刘海都被吹起来了。他超过一个人，二个人，三个人，终究和第一平行了。两人不分输赢，离终点的红绳越来越近了。他貌似用完了最终的力气，越过终点，他是第一名！太棒了！大家都为他欢呼，他脸上也露出了胜利的笑容。

不过，最精彩的，还是每个班的拔河比赛了。

每个班20个人出战。操场上有一条很长很长的麻绳。中间有个沙坑，麻绳中间也拴着一根红带子，红带子落在沙坑里。规矩是哪个班将红带子拉过沙坑，哪个班就赢了。两个班站在规定位置，比赛开始了。

每个人脸上都写满了兴奋，都用完吃奶的劲儿往自己队这边拉。比赛时间过去一半了，可还是输赢难分，只听到啦啦队在大声呐喊：“加油！加油！加油！〞有一个同学燃起了斗志，大声告诉大家，他叫嚷道：“各